捕鱼机的意义是什么意思

我們需要更加清醒地看待當前社會正在發(fā)生的事情，錯誤信息、假新聞和政治化充斥著我們的生活。想要彌合分歧、應(yīng)對挑戰(zhàn)，首先需要了解其成因。作者鮑勃·羅利提供了一個新的模型，致力于幫助我們應(yīng)對人類正在面臨的重大問題，去解釋我們?yōu)槭裁醋鑫覀冏龅氖虑椋蠢斫馊祟愋袨椤Ｗ髡呓Y(jié)合自身在市場研究和公共傳播策略方面的經(jīng)驗，并與心理學、認知和行為科學以及人類學等社會科學的研究相結(jié)合，為我們呈現(xiàn)了五種元世界觀，了解我們的生物本能，進一步理解人類行為。

·15.4萬字

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學術(shù)論文寫作

《學術(shù)論文寫作》詳細介紹了學術(shù)論文寫作的基礎(chǔ)知識、一般規(guī)律和寫作技法。本書全面系統(tǒng)、資料翔實、文理滲透、具體使用。適合大學高年級學生、研究者和論文指導教師作為寫作指南或參考書。

·16.4萬字

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中國超大城市農(nóng)民工問題研究：以北上廣深為例

針對超大城市農(nóng)民工問題，本書利用國家衛(wèi)計委全國流動人口調(diào)查2013年數(shù)據(jù)，選取北上廣深四個超大城市15509個農(nóng)民工案例，從職業(yè)獲得、就業(yè)、收入、消費、社會保障、居住、教育、健康、婚姻家庭等九個方面，分析探討了其工作生活狀況，通過數(shù)據(jù)對比分析得出北上廣深農(nóng)民工已經(jīng)不再是一個同質(zhì)化的群體，而呈現(xiàn)顯著的差異。在此背景下，超大城市農(nóng)民工政策需要做出怎樣的回應(yīng)？這是我們提出的問題，也是需要我們進一步思考的問題。

·8.1萬字

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新時代人才觀視域下海外人才回流影響因素研究：以電力行業(yè)博士為例

本書基于新時代人才觀視域，整合教育學、人才學等學科的基本理論和方法，以電力行業(yè)博士為研究對象，探索海外人才回流的影響因素及影響路徑。本書首先闡釋了我國海外人才回流現(xiàn)狀并剖析了相關(guān)人才政策，對海外人才回流相關(guān)理論及文獻進行了系統(tǒng)回顧；其次在調(diào)研海外人才回流情況及影響因素基礎(chǔ)上，通過扎根理論研究探索了影響海外人才回流的路徑及機理；最后提出海外人才回流的建議，為新時代人才引進政策制定提供理論支撐。

·14.2萬字

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對外漢語語用教學研究

通過語用教學培養(yǎng)學習者的語用能力是第二語言教學過程中不能回避的問題。漢語的特點決定了語用教學在漢語作為第二語言教學中的地位尤為重要，語用教學應(yīng)該在漢語教學的過程中得到充分的貫徹。本書以語用學理論、第二語言習得理論和語際語語用學理論為基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的分析，描述出了對外漢語語用教學內(nèi)容的基本框架，通過精心設(shè)計的調(diào)查和語用教學實驗對漢語語用教學的必要性和可行性進行了考察論證，并在實踐的基礎(chǔ)上，從理論的高度探討了語用習得的規(guī)律和過程、語用教學模式，以及語用教學時教材編寫的要求等。

·15.9萬字

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養(yǎng)老機構(gòu)外部健康行為空間的機理研究

該專著是作者所在單位和西華大學聯(lián)合申報的學科平臺開放課題研究的主要內(nèi)容之一。專著的主要內(nèi)容包括：我國老齡化進程中養(yǎng)老機構(gòu)管理的相關(guān)政策、我國老齡化進程中養(yǎng)老機構(gòu)的現(xiàn)狀、我國老齡化趨勢及健康衰退現(xiàn)象、國內(nèi)外關(guān)于老齡化人口戶外健康行為研究、養(yǎng)老機構(gòu)外部健康行為空間的相關(guān)理論、養(yǎng)老機構(gòu)外部健康行為空間的循證分析架構(gòu)、成都市養(yǎng)老機構(gòu)外部健康行為空間的循證研究、基于循證結(jié)論的成都市外部健康行為空間案例比較、養(yǎng)老機構(gòu)外部健康行為空間的優(yōu)化策略。

·9.3萬字

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制造強國：商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與制造企業(yè)價值網(wǎng)平臺戰(zhàn)略

本書通過對商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的企業(yè)角色與其戰(zhàn)略匹配的理論解讀，歸納了商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的演化機制和治理模式；提出基于模塊化價值網(wǎng)運作的成本要素及核算方法；著重于價值共享共創(chuàng)管理集的理論構(gòu)建，提供了一個關(guān)于價值共享共創(chuàng)管理集的參考模型；規(guī)劃了一個關(guān)于傳統(tǒng)制造業(yè)向先進制造業(yè)生態(tài)體系躍遷的技術(shù)路線圖，將有助于破解我國傳統(tǒng)制造企業(yè)向先進制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的難題。通過描述制造業(yè)服務(wù)化發(fā)展的基本軌跡和階段特征，初步提出關(guān)于云端創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈的概念范式，包括確立云端創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈的多主體關(guān)系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建云端創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈的共享模型，作出制造業(yè)云生態(tài)體系規(guī)劃下的操作范式，旨在最終破解因全球價值鏈“微笑曲線”帶入的理論難題。

·9萬字

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優(yōu)化制度環(huán)境與激發(fā)社會組織活力研究

本書是作者主持的國家社科基金項目——優(yōu)化制度環(huán)境與激發(fā)社會組織活力研究（14BSH099）的最終成果。本書嘗試從厘清社會組織活力和制度環(huán)境問題入手，在較為全面地疏理學界既有研究成果的基礎(chǔ)上，運用規(guī)范的實證研究方法，在宏觀、中觀和微觀三個層面探討制度環(huán)境對社會組織活力的影響，在此基礎(chǔ)上為激發(fā)社會組織活力提供一套可復制可推廣的制度優(yōu)化框架，為社會組織發(fā)展和制度創(chuàng)新尋找連接點，使中國的社會組織以更為積極更具活力的形態(tài)在社會治理中發(fā)揮積極作用。

·18.6萬字

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本土化與土生化：中國社會工作發(fā)展的檢視與重構(gòu)

社會工作在發(fā)展過程中出現(xiàn)了跨境遇的“水土不服”，實務(wù)工作也淪為一種“儀式”和“表演”。對此，本書訴諸反思、批判和重構(gòu)的精神，分別從教育、理論和實務(wù)、職業(yè)等層面對其進行了檢視，并闡釋了內(nèi)生性本土化——土生化的概念和策略，從而提出了中國社會工作發(fā)展的理想路徑：專業(yè)自我殖民化、本土化、土生化和國際化。

·14.3萬字

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學習高手

如何記憶，才能牢固掌握知識點？如何復習，才能夯實完整知識體系？如何自學，才能實現(xiàn)終身跨界成長？這些問題，《學習高手》里都有答案。本書是一本寫給廣大學生和家長的，培養(yǎng)高效學習能力的方法工具書。作者作為哈佛、耶魯高分畢業(yè)生，結(jié)合先進的理論知識、經(jīng)典的學習經(jīng)驗，系統(tǒng)分享了超實用的學習法。全書分為5大模塊、30節(jié)大課、100+方法，幫助你提高學習成績，打開人生格局。

·17萬字

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大學英語立體化教材研究：理論與實踐

本著作針對大學英語立體化教材的應(yīng)用進行探索性研究，從正確理解立體化教材的內(nèi)涵入手，調(diào)查其在大學英語教學中的應(yīng)用現(xiàn)狀。采用量化為主、質(zhì)化為輔的混合研究方法，通過問卷調(diào)查、訪談和課堂觀察等手段收集研究數(shù)據(jù)，分析師生應(yīng)用立體化教材的效果，歸納影響立體化教材應(yīng)用的因素；結(jié)合適用的外語教學或?qū)W習理論構(gòu)建大學英語立體化教材應(yīng)用框架，闡述立體化教材對大學英語課程校本化設(shè)計以及學生外語能力多維培養(yǎng)的促進作用。

·18.9萬字

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從零開始：IESR七載逐夢史

暨南大學經(jīng)濟與社會研究院（InstituteforEconomicandSocialResearch，IESR）成立于2015年12月，是暨南大學為建設(shè)高水平大學、推行經(jīng)濟學教育科研國際化而設(shè)立的教學科研機構(gòu)。本書從人才引進、國際交流、數(shù)據(jù)調(diào)查、智庫建設(shè)、學生培養(yǎng)、宣傳工作等幾方面詳細介紹了IESR所采取的改革措施和創(chuàng)新做法，圖文并茂地展現(xiàn)了改革成效與成果亮點。

·14.7萬字

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美國留學申請（小白篇）

本書由天道留學顧問編寫，平均咨詢時間5年以上、背景均為海內(nèi)外頂尖名校碩士博士和業(yè)界精英專家，他們經(jīng)驗豐富，幫助數(shù)萬位國內(nèi)的在職人士，大學生，高中生申請人成功地進入自己夢寐以求的歐美亞名校，包括哈佛、耶魯、斯坦佛、麻省理工、哥倫比亞、牛津、劍橋、東大等世界超一流名校。圖文并茂，非常詳實的留學申請問題，讓眾多留學小白受用的實戰(zhàn)手冊，讓迷茫的你少走彎路，教你從小白成為一個很厲害的留學申請達人。本書涉及各個關(guān)鍵點：留學費用、規(guī)劃、選校、留學安全和考試等，本書特別適合赴美國留學的對于零基礎(chǔ)的小白學生閱讀。

·3.8萬字

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人類語言的故事

為什么大多數(shù)語言都管媽媽叫“mama”？一本書滿足你對人類語言的全部好奇！聚焦20大語言，為語言愛好者打造！語言學家加斯頓·多倫在書中逐一探索全球20大語言，包括漢語、英語、斯瓦希里語、波斯語、越南語等。他以獨特的視角，精心搭配66幅插圖，旁征博引、風趣幽默地為大家展現(xiàn)了人類語言的妙趣，專為語言愛好者打造！翻開本書，滿足你對人類語言的全部好奇！

·18.1萬字

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茅坤《唐宋八大家文抄》與明末賡續(xù)本考錄

本書對茅坤《唐宋八大家文抄》及明末出現(xiàn)的9種賡續(xù)本做了全面而系統(tǒng)的考辨與綜錄，簡稱“考錄”。考錄以選本為單元，以時代為先后，以文獻為中心，涵蓋編者生平、成書及刊刻緣起、版本異同、體例特征、選文規(guī)模和宗旨、評點特色、八家座次、序跋選錄八個方面，尤其留心于同一種選本的不同版本之間的版本關(guān)系及其優(yōu)劣異同，并插入30幅原版彩色書影作為佐證，庶收圖文并茂之效。

·13.8萬字

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大數(shù)據(jù)與中國經(jīng)濟新聞生產(chǎn)：以財新網(wǎng)為例

本書遵循新聞生產(chǎn)社會學的研究思路，認為新聞生產(chǎn)處于各種社會因素互相控制的“場”中，媒介在生產(chǎn)實踐和社會控制兩大環(huán)節(jié)的交織過程中不斷尋求自主性的衍生；同時引入技術(shù)的維度，并結(jié)合政治學、管理學、法學等不同學科視角，遵循“提出問題—分析問題—解決問題”的三層結(jié)構(gòu)框架，對研究問題進行全方位立體剖析，以期對當前中國的經(jīng)濟新聞生產(chǎn)有所啟示。

·15.9萬字

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新編公文寫作全能一本通：格式、技巧與范例大全

《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》共包含10章內(nèi)容，具體包括公文的特點、作用、分類，公文的擬制與辦理，公文的用紙與版面，公文的印刷與裝訂，公文的各種要素和相應(yīng)的格式要求，公文的行為規(guī)則與規(guī)范等基礎(chǔ)理論知識，以及黨政機關(guān)公文，法規(guī)、規(guī)章公文，公務(wù)往來公文，告啟公文，禮儀公文，活動慶典公文和計劃公文等7類51種公文的寫作方法、格式和范例。《新編公文寫作全能一本通格式技巧與范例大全》可以作為高等院校的教材用書，相關(guān)教職人員的參考用書，也可用作各行各業(yè)人士學習公文的案頭工具用書。

·18.5萬字

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首都文化競爭力研究

我國以及首都北京的文化建設(shè)正在當下大力而深入地推進，以北京為代表和垂范的一批國內(nèi)城市在推動“文化立市”和“文化強市”戰(zhàn)略、深化文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展、提高城市文化活力和競爭力方面都取得了良好的進展與優(yōu)化態(tài)勢。首都北京繼續(xù)深化探索推進全國文化中心建設(shè)，并在國家首都城市和中國特色世界城市、中國特色社會主義先進文化之都、具有世界影響力的文化中心建設(shè)的目標下對自身的文化競爭力發(fā)展提出更多更高的要求。在不斷更新的文化競爭格局和背景下，文化產(chǎn)業(yè)和文化生產(chǎn)力的發(fā)展、傳播體系和文化傳播力的構(gòu)建、歷史文脈與文化傳承力的弘揚、公共文化與文化服務(wù)力的升級、文化走出去與文化輻射力的深化、文化創(chuàng)新與文化創(chuàng)造力的激發(fā)，構(gòu)成我國現(xiàn)階段文化戰(zhàn)略的顯著方面，也成為關(guān)系到首都北京文化競爭力的主要向度，本書對這些方面進行了有意義的探討。

·19.6萬字

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流動的橡膠：中老邊境地區(qū)兩個哈尼/阿卡人村寨的經(jīng)濟交往研究

國防村與壩枯村是中國老撾邊境地區(qū)相鄰的兩個哈尼/阿卡人村寨。由中國當?shù)卣鳛榕d邊富民具體措施而實施的橡膠種植推廣行動使橡膠從國營農(nóng)場走向了民族村寨。橡膠種植也因其可以迅速使村民致富而很快跨過國境線在老撾的壩枯村等地開展起來。橫亙兩村之間的國境線并沒有隔絕村民之間的社會交往。同屬一個民族的國防村與壩枯村的村民因合作種植橡膠而使經(jīng)濟交往關(guān)系上升為最為重要的一種交往形式。經(jīng)濟發(fā)展在改變當?shù)氐慕?jīng)濟結(jié)構(gòu)的同時也在改變當?shù)厣鐣幕姆椒矫婷妗＝?jīng)濟交往程度的加深使兩村村民的民族認同與國家認同等觀念發(fā)生了巨大變化。

·12.9萬字

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文獻計量分析的知識管理學科規(guī)范研究

目前，知識管理的研究內(nèi)容、對象和范圍尚需進一步明確，核心概念、學科體系、研究方法和課程設(shè)置缺乏整合與規(guī)范。因此，總結(jié)目前眾多領(lǐng)域的知識管理研究成果和實踐經(jīng)驗，構(gòu)建一個具有一般指導意義，完整的、全面的、系統(tǒng)的知識管理學理論體系和研究方法體系，對推進學科規(guī)范化建設(shè)，促進知識管理學由新生走向成熟，具有里程碑式的重要意義。本書主要回答了五個重要問題：知識管理作為一門新興學科是否已經(jīng)存在？知識管理有哪些核心概念，其內(nèi)涵是什么？知識管理的主流研究方法有哪些？知識管理的規(guī)范體系是什么？如何推進知識管理教育，并確定標準的課程體系？

·12.5萬字

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隱藏的本能：探索人類行為新模式