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美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)
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《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》首版于2005年,是特別為大學英語專業(yè)中級水平學生和其他具有同等水平讀者編著的外報外刊教材。多年來經(jīng)全國許多高校的使用,深受廣大師生的好評。根據(jù)國際形勢的變化,此次修訂該書的作者將已過時的內容刪除,補充了新的內容。書中課文是從英美近期17種主要新聞刊物精選文章40篇,以專題為線,共分10個單元。所選文章質量上乘、內容典型、語言豐富、趣味濃厚、時效較長。教材編寫突出能力培養(yǎng)。每課設有七個欄目:Ⅰ.課文生詞;Ⅱ.知識介紹;Ⅲ.難點注釋;Ⅳ,語言簡說;Ⅴ.內容分析;Ⅵ.問題思考;Ⅶ.話題討論?!爸R介紹”欄目提供與課文相關的社會文化背景;“語言簡說”欄目結合文章介紹現(xiàn)代報刊英語特色。增設這兩大欄目的意圖是架設兩座橋梁,幫助讀者步入閱讀外報外刊的自如境界?!皟热莘治觥表椖刻峁┱n文內容和語言的多項選擇練習,目的在于幫助學生深入、綜合理解課文。出于提高學生思辨能力,增加口語交際實踐考慮,《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》專設了適宜用作課堂討論的話題。《美英報刊閱讀教程(第2版)(中級精選本)》配有教學參考手冊,提供“內容分析”和“問題思考”兩項練習答案,文章的層次分析和補充教學資料。

端木義萬 ·語言文字 ·19萬字

中國故事的多模態(tài)話語敘事與國際傳播
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本研究從講好中國故事,傳播好中國聲音,加強國際傳播能力建設和敘事體系建設等時代主題出發(fā)。首先,深化對“講好中國故事”的認識,深入挖掘和理解“中國故事”的內涵及范疇。其次,基于話語與敘事之間的關系,采用語言學、話語分析和敘事學的相關原理,探究建構、表達和闡釋中國故事的話語敘事方式。然后,通過梳理多模態(tài)話語的意義建構、表達、認知、多模態(tài)互動與感知分析等多模態(tài)話語研究理論,結合故事的題材選取、敘述框架、敘述視角等敘事學理論,探究中國故事的多模態(tài)話語敘事模式與敘事策略,建構中國故事的多模態(tài)話語敘事范式。再者,厘清在數(shù)字技術和全媒體時代,故事講述者、故事內容、故事接收者,以及故事傳播媒介等要素間的關系,從多模態(tài)敘事傳播的視角,探索中國故事對外傳播的機制和路徑。最后,結合實例分析中國故事在不同體裁多模態(tài)話語中的敘事方式、敘事效果和國際傳播情況,探索優(yōu)化中國故事的多模態(tài)話語敘事與傳播策略,為中國故事的敘述者和傳播者充分利用不同語類的多模態(tài)話語和傳播媒介,更好地實現(xiàn)中國故事的對外傳播提供啟示和參考。

孫小孟 ·新聞傳播 ·19萬字

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