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收錄胡適先生平生多種著述，以片斷體、語錄體的形式全新編排，內容詳盡充實，涉及文化、治學、時政、人生、文學等方方面面，胡適的重要著作、優秀著作均收錄其中。本書盡量保持原作風貌，原汁原味地再現一代大師的風采。
胡適 ·社科總論 ·14.4萬字
本書講述了多位北大選調生在基層工作的所見、所思、所為、所悟。收錄了來自不同地區、不同領域、不同崗位的北大選調生的文章，涵蓋了基層治理的方方面面，如基層組織建設、基層民主政治、基層社會治理、基層公共服務、基層經濟發展等。
寧琦主編 ·社科總論 ·14.2萬字
本書介紹了互聯網飛速發展的情況下，以Facebook、Google、Amazon為代表的大型互聯網企業給出版、新聞、音樂、電影、電視等傳統行業帶來的沖擊，反思由于這些大型公司所掌握的龐大的用戶數據和用戶行為習慣數據而可能帶來的負面的影響。
(美)喬納森·塔普林 ·社會學 ·12.3萬字
本書是一部組織行為學知識讀本，力求從經典思想、前沿知識點、相關學科知識點等多元化視角立體呈現符合VUCA時代特征要求的組織行為學關鍵知識點體系。首先介紹了組織行為學中的重點基礎詞匯，幫助讀者建立學科基礎知識體系，然后基于“個體—群體—組織”的邏輯框架，分章節介紹各板塊專業詞匯，囊括了國內外組織行為學的基礎性概念術語和最新的理論研究成果、實踐觀點。對應詞匯包含英文翻譯、中文釋義，以期在符合本地化讀者中文閱讀習慣的同時，也能注重翻譯英文的精確性和嚴謹性。此外，中文釋義標明來源書籍或權威期刊，讀者可以據此進一步深入學習相關理論和應用。
陳紅主編 ·社科總論 ·13.2萬字
本書收集了作者工作以來的經驗、論文、講座稿以及相關創作作品，展示了作者從教五十六年來個人成長的心路歷程。具體內容包括：讓童心在美的陶冶中騰飛——幼兒園美術特色班教學體會點滴、從節奏入手對幼兒進行早期音樂教育、大班幼兒和小學一年級學生執筆姿勢的現狀調查、學繪畫能使孩子更加聰明、搞好幼兒園與小學的銜接、觀念導向與幼兒素質教育等。
朱莉媛 ·教育 ·18.8萬字
在全球氣候治理進程中，中國逐漸走向世界舞臺的中央。自2020年中國提出“雙碳”目標后，中國掀起了“全民講碳”的熱潮，然而落實到行動，尤其是落實到每個人的日常生活，政府和民間都還需要在提升民眾意識方面開展更多扎實的工作。其中，講好低碳人物故事，就將對提升公眾意識、帶動公眾行動、促進“雙碳”目標實現，發揮重要作用。本書通過10個低碳先鋒人物故事，講述他們低碳生活的理念和行動，以理性的方式來傳達一種大眾可及的生活方式。用故事打動人，用故事感染人，用故事影響人，用故事帶動人，并以此帶動社區和社會的關注和參與。
歐陽海燕等 ·社會學 ·12萬字
在勞動者改善工作環境和勞動關系呼聲不斷的情況下，我們認為工作生活平衡應當成為評價就業質量和勞動關系的一個新的重要指標，因為它既能夠反映勞動者工作場所增長性權益的發展情況，又能夠通過測量工作對生活的影響更加全面地反映就業質量。本書探討了社會、組織以及家庭生活對勞動者工作生活平衡的影響，并討論了勞動者工作生活平衡的發展趨勢和有助于實現平衡的社會政策。
張帆 ·社科總論 ·11.8萬字
現有關于家庭教養的意見和建議一般都是基于西方社會的研究成果，即使是一些眾所周知的觀點也缺乏本土數據的支持。為了彌補現有研究的不足，本書作者于2013年至2016年間在中國某大都市圈進行了三次大型社會調查，通過對調查數據和訪談資料的分析，系統地鑒定了當代中國家庭主要教養方式，全面評估了家庭教養方式在諸多方面對青少年發展的影響，包括心理健康、價值觀、學習成績、日常活動、文化適應、同伴關系、親子關系、偏差行為以及欺凌受害經歷等方面。
李德等 ·教育 ·15.9萬字
《農村應用文寫作實務》是農村干部教育·農村經濟綜合管理系列圖書之一，是編者針對新時期農村干部群眾的實際需求，在多年從事農村干部繼續教育應用寫作教學經驗的基礎上編寫而成的?！掇r村應用文寫作實務》分上、下兩冊，本書是上冊，內容主要包括：緒論、農村公務文書、農村事務文書以及村民委員會換屆選舉應用寫作專題。本書以“用”定“編”，以“用”定“教”，學以致用，追求實效，易學易懂，具有較強的針對性、實用性、可讀性，對提高廣大農村干部群眾和農業職業院校學生的應用文閱讀與寫作能力具有重要的作用。本書可作為新農村干部群眾教育與培訓、各類農業職業院校涉農專業教材，也適合廣大讀者使用或參考。
周萍主編 ·語言文字 ·15萬字
《交通安全簡明讀本》《用電安全簡明讀本》《防火安全簡明讀本》《運動安全簡明讀本》《網絡安全簡明讀本》《災害與危險自救簡明讀本》《社會交際簡明讀本》《預防黃賭毒侵害簡明讀本》，全書生動有趣，具有很強的系統性和實用性，是指導中小學生進行安全知識教育的良好讀本。
編寫組編著 ·教育 ·5.4萬字
中國雖然大，可以說只有兩塊地方：一是城市，一是鄉村。中國的人口十幾億，也可以說只有兩部分人：一部分叫城里人，另外一部分叫鄉下人。城鄉中國深刻的分野，促使費孝通先生在20世紀40年代就寫出他著名的《鄉土中國》。今天，雖然中國的經濟飛速發展，可是城鄉之間依然有著巨大的差距，甚至鴻溝越來越大，導致中國發展中的大多數重點難點，都在農村，都在城鄉之間。
周其仁 ·社會學 ·13.2萬字
出版人是精神文化產品的重要傳播者、生產者和傳承者，也是新聞出版產業創新發展的第一資源。近年來，新聞出版業“轉企改制”工作的深入推進和傳播科技的快速發展，使得出版人的從業生態面臨著制度變革與技術升級的雙重擠壓，這給當前的出版人帶來了前所未有的職業挑戰和精神壓力。本書對制度與技術轉型期的出版人從業生態現狀，“轉企改制”和新技術發展對出版人從業生態的影響，女性、青年和編外出版人等特殊群體從業生態現狀，以及近代、民國和抗戰等特殊歷史時期出版人從業生態的狀況等進行了系統研究。
陸高峰 ·社科總論 ·17.7萬字
本書是一本面向小學生家長閱讀的家庭教育圖書，作者以關注時下熱點—恐輔癥或陪讀焦慮為切入點，用在三所學校的工作經歷和十三年家庭教育研究的收獲，向家長們展示了最管用、最有趣的家庭教育輔導方案：通過轉變觀點、科學的親子教育方法緩解親子沖突，激發孩子的學習信心與熱情，幫助孩子實現從親子共學到獨立學習的轉變。
勇赫大叔 于千 ·社科總論 ·12.6萬字
本書分為六個部分，“漢學論壇”收錄汪春泓《從“之藩（國）”紛爭看西晉諸侯勢力之博弈及消亡》，“文獻天地”涉及賀蘭山出土西夏文《仁王般若經》注疏寫本殘片、《元朝秘史》、《詩次故》、《呂欽差照會信件》等新出或新整理文獻，“漢學人物”論及李儼、白樂日、高克毅等人生平及學術貢獻，另有“藝術史苑”“研究綜覽”及“馬可·波羅研究”三部分。
北京大學國際漢學家研修基地編 ·語言文字 ·0字
無論是從中國改革開放的具體理論和實踐出發，還是從國際社會發展的理念變革和趨勢來看，社會發展已成為當今的一個重大主題，人們越來越通過檢討以往發展主義和依附論的成見，本書是對2014年度的總結。
李漢林主編 ·社會學 ·16.9萬字
本書在語義場理論的指導下，從語義聚合的角度出發，以常用單音節手部動作動詞為研究范圍，并從中選取了較為典型和常用詞相對集中的三個下位語義類——“敲擊類”、“把持類”和“拋擲類”中的21個常用單音節手部動作動詞為研究對象。通過大規模語料庫的調查，從詞匯語義學的角度對這些動詞的語義、語用特點進行了研究。
張江麗 ·語言文字 ·14.6萬字
《大學生創業能力培養及提升》的出版具有積極的理論意義和實踐意義。《大學生創業能力培養及提升》既對大學生創業教育與能力提升所涉及的概念和內涵進行全面思考。同時對于如何培養及提升提出了應遵循大學生創業階段的能力特征，因材施教的進行，對大學生創業流程及注意事項都進行詳細的闡釋，既有理論深度，又有實踐的指導性。
劉平 王婷 ·教育 ·17.5萬字
本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·12.7萬字
本研究在治理理論基礎上，把產業集群的相關特征進行分類細化，并考察其對交易的信息和實施差別產生的影響，近而考察集群特征如何通過信息和實施差別來決定集群治理模式的選擇，建立產業集群治理制度自選擇的基本模型、關系型治理與規則型治理的選擇模型、產業集群特征與治理模式的匹配模型和產業集群治理機制演化模型。結合基本理論模型，通過對國內外產業集群的跨案例研究、東北裝備制造業集群案例研究、以及網絡平臺治理案例研究，對理論邏輯進行實證檢驗。本研究可以為集群治理研究思路提供一些借鑒，也可以為政府制定適合中國國情的產業集群治理制度提供啟示，為東北老工業基地振興的集群戰略提供參考。
安崗 ·社科總論 ·17.1萬字
本書運用系統思維原理并結合數據統計分析、抽樣調查、文獻法、問卷調查與訪談等方法，以改革開放以來中國翻譯活動的社會運行為研究對象，部分環節以其他國家的方針、策略作參照，從服務于社會發展的角度對改革開放以來中國翻譯活動中存在的主要問題進行系統思考，揭示問題背后翻譯活動社會運行的不合理環節或因素，提出相應合理的、科學性的建議，并在理論上予以深度分析和闡釋。內容涵蓋翻譯的生產過程、翻譯出版機制、譯者的道德約束機制、翻譯人才培養和中國圖書“走出去”。
魏清光 ·語言文字 ·19.5萬字
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