财神到怎么玩就怎么玩才能赢钱

《書事：近現代版本雜談》是著名文化學者、藏書家薛冰先生的作品。在這本書中，作者以版本學的基本概念為經，以圖書實證為緯，編織近現代中國出版的宏觀圖景。全書分為稿本、傳統出版、現代出版、裝訂、版權、裝幀和書外之物七輯，囊括368張珍貴的藏書影像，69篇文辭優美的版本雜談，清晰梳理中國近現代版本常識，提供眾多豐富的歷史文化細節。書中列舉出大量實例，其目的并不在于孤立地對某種珍稀版本做鑒賞或評價，也無意于為書友們選擇藏品方向出謀劃策，而是力圖從實例出發，說清近現代時期大致產生了哪些版本形態，各有什么特征，與此前此后的同類版本有什么聯系與差異，在鑒賞、評判時應掌握什么標準，注意哪些問題。希望能夠在近現代圖書版本的總體狀態及其沿革變遷的認識上，為讀者提供一些基本的方法，也提供一些參考的樣本。

·18.2萬字

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高校圖書館工具書管理與服務研究

本書從工具書的定義、性質、結構、功能、特點、類型與范圍以及工具書的產生與發展等一般基礎理論出發，對地方高校圖書館工具書資源建設意義、原則、工具書管理的范疇、內容、組織模式、具體業務環節、隊伍素質及服務等進行系統闡述，同時提出了高校圖書館工具書資源管理與服務質量和效益的評價方法。

·17.3萬字

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檔案資源社會化：檔案資源結構的歷史性變化

本書以“結構主義方法論”為方法論依據，將檔案資源視為一個具有文化意義的整體，其實質（或功能）由其內在化的結構（公私檔案資源結構）所決定，來分析來源意義上的“檔案資源社會化”問題，其研究問題包括：當今檔案資源結構發生了怎樣的歷史性變化？發生這種歷史性變化的原因是什么？檔案資源建設實踐又應該如何對其進行應對？研究得出的結論為：受社會、時代、文化等要素的綜合影響，傳統檔案資源結構開始突破二元對立的束縛，轉而朝著多元共存的方向發展。檔案資源圖景從二元對立結構下的“公共檔案資源在檔案資源體系中占據絕對主導和中心地位”轉變為多元共存結構下的“公、私檔案資源應該在相互獨立的基礎上彼此包容”，檔案資源建設目標以及檔案工作者的職能也需要隨著這種結構變化而進行調整轉型。理論性與知識性兼顧，內容理論性加強，有有益啟發思考與研究。

·14.5萬字

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浙江省博物館鎮館之寶

書中介紹了浙江省博物館的16件國寶級文物精品，是吳越文化的濃縮：以稻作文化為特征的河姆渡文化、實證中華文明起源最具規模和水平的良渚文化、“春秋五霸”之一的越國文化，“青瓷故鄉”的原始瓷和越窯、龍泉窯、南宋官窯等青瓷，都是聞名遐邇的經典藏品。以浙江佛塔出土文物為基礎的浙江佛教藝術品、明清經濟史料和以古琴、“三雕一塑”“十里紅妝”等為載體的浙江非物質文化遺產代表性藏品又為館藏錦上添花。

·10.1萬字

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大數據時代科研人員個人學術信息管理行為

本書是以科研人員個人學術信息管理行為作為研究對象，采用定性研究扎根理論研究方法，通過對科研人員深度訪談資料進行分析，探討影響科研人員個人學術信息管理行為的主要因素，同時構建并驗證科研人員個人學術信息管理行為影響因素模型。作者始終堅持規范分析和實證研究相結合、定性研究和定量研究相結合，力圖為個人學術信息管理工具的構建提供一定的參考和幫助。

·11.7萬字

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出版物印刷概論

《出版物印刷概論》是專門為出版從業人員編撰的一本覆蓋了出版物印刷歷史、文化、技術和應用的專業書籍，突出了出版物印刷與出版之間的歷史延續、文化聯系、技術要點、應用面向和產業連接。

·15.9萬字

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智慧場館與智慧學習

《智慧場館與智慧學習》通過對我國大中型城市場館的智慧學習現狀進行調研，對我國場館的數量分布、地區分布、信息化建設，以及場館與經濟、人口、勞動力受教育程度、創新創業、公眾科學文化素質的相互關系，進行了系統分析。《智慧場館與智慧學習》共5章，主要內容包括智慧社會與場館智慧學習，我國場館智慧學習發展現狀，國外場館學習比較分析，我國場館智慧學習的主要特征，我國場館智慧學習存在的問題及發展建議。《智慧場館與智慧學習》適合圖書館、博物館、科技館的管理者和工作人員，以及校外教育工作者、科研機構研究人員、智慧學習研究人員閱讀。

·4.6萬字

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中國人民大學“復印報刊資料”轉載指數排名研究報告（2014）

《“復印報刊資料”轉載指數排名》是基于中國人民大學“復印報刊資料”轉載數據研制的、評價中國人文社科學術期刊、教學科研機構學術研究成果，每年3月定期發布。2001年首次研制發布至今已連續發布14年。本報告匯聚了《“復印報刊資料”轉載指數排名》的研制過程、方法、指標體系、排名表、結果分析等內容，首次公開正式出版。報告共分為四章。第一章對轉載指數排名的背景、意義、指標體系、數據樣本、研制方法、成果特點及適用范圍等進行了解釋說明。第二章分門別類地列出了人文社科期刊和科研機構的160余張轉載指數排名表。第三章重點分析了2011-2013年轉載指數排名的格局變化情況。第四章對2013年轉載指數排名的發布和反響情況予以簡要介紹。中國人民大學書報資料中心“復印報刊資料”有近100種學術系列刊，是從國內公開出版的約4000種報刊上精選人文社科學術論文并按學科門類進行分類、編輯、出版的期刊群，在新中國人文社會科學學術研究和高等教育繁榮發展的進程中，做出了獨特的貢獻。在信息冗余時代，“復印報刊資料”客觀上兼具資料與評價功能，成為評價人文社科期刊學術影響力和研究成果水平的參考依據之一。

·5.2萬字

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社會網絡分析方法在圖書情報領域的應用研究

本書通過大量實例并結合Ucinet軟件工具系統介紹社會網絡分析方法在圖書情報領域應用的原理、方法與案例，具體內容涉及中心性分析、凝聚子群分析、結構洞分析、核心-邊緣結構分析等社會網絡分析方法在知識管理學、文獻計量學、網絡計量學等圖書情報學科分支領域的應用研究。希望本書能為圖書情報領域及社會科學相關領域的研究人員進行有關研究提供參考。

·8.3萬字

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天南學術（第一輯）

本書為論文集，包含海洋文化研究、粵西方言雜志、粵地民俗研究、文學·語言·傳媒研究等模塊，通過對歷史、地方志、民俗現象、方言等的研究來展現粵西風物，探究粵西地方文化，在進一步挖掘、豐富和建構粵西特色文化的同時，也對其進行觀照和思考，對后續相關研究具有借鑒意義。

·14.2萬字

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檔案社會控制功能研究

本書從科學管理的視角研究檔案的社會控制功能，分析了其中的適用情境、作用方式、異化現象及演進軌跡。本書認為，當檔案仍處于文件有效期時，主要發揮對現實中的人或事的控制效用；而當文件退出有效期進入檔案館保存時，主要發揮社會記憶、社會認識或社會情感上的控制效用；檔案社會控制功能最終目的在于維持社會誠信關系，助力社會善治，其本質體現為檔案作為一種工具，是在權力作用下，實現對特定社會時空的控制。在歷史演進過程中，檔案的社會控制功能遵循了由鉗制到科學管理意義上的控制、由事務性到文化性的控制、由“國家模式”向“社會模式”下的控制的演進軌跡。

·14.9萬字

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泛在信息環境下圖書館信息資源組織研究

本書以泛在信息環境下圖書館信息資源組織的動態性、復雜性、協同性、生態性等為基礎，從多個不同的視角、不同層次分析泛在信息環境下圖書館信息資源組織的體系，通過大量的文獻調研、定性分析、圖表分析、微觀分析與宏觀綜合相結合分析等方法，分析了泛在信息環境下圖書館信息資源組織的發展與變革，泛在信息環境下圖書館信息資源組織的基本特性，介紹了泛在信息環境下圖書館信息資源組織的對象及特征、類型、范疇、采用的方法、工具及技術等，提出了泛在信息環境下信息資源組織的空間環境信息組織框架與自適應性動態的信息組織架構。

·15.8萬字

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檔案與少數民族記憶

本書系首屆全國民族檔案學術研討會會議論文集，從會議論文中摘取了如下五個方面具有一定學術代表性的研究成果予以編輯，旨在展示首屆會議期間全國民族檔案學學界研究的進度、熱點與成就。第一，民族檔案學科構建與研究。第二，民族檔案資源建設研究。第三，民族檔案開發利用研究。第四，民族文化遺產保護與傳承研究。第五，民族檔案價值研究。本書可為推動國內檔案學、少數民族檔案學、少數民族社會記憶，以及地方文獻整理與保護研究提供支持。

·14.9萬字

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百歲賀旺年

從一百四十年前我國第1枚郵票誕生起，小小的郵票就始終扮演著郵資、藝術品和收藏品的多重角色，滄桑風華，不盡其數。2018年《戊戌年》生肖郵票由一位年近百歲的老人擔綱設計，他被稱為新中國的“國家形象設計師”，也是生肖狗票的設計者——周令釗。在成功邀請了黃永玉、韓美林后，此次陳龍團隊又經歷了怎樣的波折，第四輪生肖狗票如何數易其稿、誕生，以及2017年郵票發行背后那些不為人知的故事，這本紀實小說都有交代。

·14.6萬字

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圖書館學研究法：學術論文寫作摭要

本書以培養圖書館學研究生以及圖書情報工作者的科研能力與學術素養為目標，闡述了圖書館學研究中的選題、綜述等方法，分析了理論研究、實證研究、學術史研究等方面的不同特點，論述了積累研究資料、遵守學術規范、保持良好治學態度的重要性及具體作為方式。本書不是從理論角度去泛論社會科學的研究方法，而是從論文寫作出發，解決研究面臨問題，并試圖通過諸多案例起到舉一反三的作用。本書第一章圖書館學研究法總論，第二章學術論文的選題，第三章研究綜述的寫法，第四章理論文章的寫法，第五章實證文章的寫法，第六章學術史論文的寫法，第七章學術論文的結構，第八章研究資料的積累方法，第九章學術規范的恪守，第十章治學的幾種基本態度。

·14.2萬字

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兒童閱讀的世界Ⅰ：早期閱讀的心理機制研究

語言、文字在大腦中是如何加工的？適用于所有閱讀形式的理論模型真的存在嗎？中文、英文的認知加工過程是-樣的嗎？不同年齡的孩子，認知加工的速度、深度、廣度是一樣的嗎？本書從心理語言學的角度，回答了關于早期閱讀心理加工機制的諸多問題;系統介紹了與兒童早期閱讀相關的理論模型、影響因素以及閱讀障礙兒童的追蹤研究;匯集了全球多個國家與地區權威學者，首次集中呈現了有關中文閱讀的心理語言學研究成果。

·16.2萬字

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用戶畫像與博物館用戶體驗

《用戶畫像與博物館用戶體驗》一書探討了博物館從“以展品為中心”向“以觀眾為中心”轉變的背景下，中國年輕人作為主要受眾的參觀體驗與內在動機。本書通過服務設計方法，結合Bartle玩家人格分類法和參觀流程模型，采用快速民族志研究設計，從126名候選人中識別出社交者、探索者、成就者和攻擊者四種理想用戶畫像。通過參觀前、中、后三個階段的數據收集，運用觀察（服務旅行和影子跟蹤）、訪談（情境訪談）及體驗卡片等手段，詳細分析了用戶的參觀體驗。研究發現，每種用戶畫像在博物館參觀中展現出獨特的內在動機。本書不僅為博物館體驗研究提供了新的模型和方法，還旨在幫助博物館管理人員和用戶體驗研究人員更好地理解和細分參觀者，從而完善基于不同用戶動機的服務設計方案，提升博物館對公眾的服務質量與吸引力。

·13萬字

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圖書館學基礎簡明教程

《圖書館學基礎簡明教程》的主要內容包括：圖書館的歷史沿革，圖書館思想史，圖書館學基本理論問題；現代公共圖書館、高等學校圖書館、科學與專業圖書館、國家圖書館的基本性質、特征與服務內容；圖書館工作的基本流程以及微觀、中觀、宏觀組織原理；讀者權利與圖書館權利，包括讀者的五項基本權利和圖書館權利的內涵；現代圖書館基本理念，包括知識自由理念、民主政治理念、終身學習理念、公共物品理念和社會責任理念。

·19.1萬字

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高校圖書館學科服務研究

本書共分八章，對學科、學科建設、學科分類、學科服務等概念的基本含義、性質、特征進行了闡述，較為系統地介紹了學科服務的內容和服務模式、學科服務組織機構管理、學科服務隊伍及建設、學科信息資源建設、學科服務平臺及設計構建、學科服務用戶研究及需求分析等。