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探索心靈、研讀內心是德國文學的重要傳統命題。德國著名文學家、諾貝爾文學獎獲得者赫爾曼·黑塞(HermannHesse,1877—1962)被認為是“20世紀最具透視心理和靈性創意的作家”。他的思想及創作內容深邃復雜,具有多領域、跨學科的特點。本書以“存在”為主線,試圖從文學、哲學、心理學三個模塊拼貼出黑塞“向內之路”的多元地圖,以期展現黑塞理想的“整體知識”圖景。
陳敏 ·社科總論 ·21.1萬字
文學會議是共和國文壇的特有制度,是引導中國當代文學生成與流變的隱形之手。本書融合思想與史料、理論與實證、歷史與當下、整體與個案,對中國當代文學會議作一種全局性和系統化的專門研究。既建構一個囊括身份、性質、功能、組件、歷史、運作等多個元素的文學會議知識體系,也發掘部分重要文學會議的特殊性及其學術內涵,著力開拓當代文學會議的學術空間。
斯炎偉 ·社科總論 ·28萬字
本書以20世紀90年代以來的城市文學為研究對象,立足馬克思主義人性論,歸納出消費文化影響下“人與城”的四種新型關系,探究不同關系場域中人的“在”與“如何在”矛盾。從敘事的價值邏輯把脈城市文學的美學難題,推動建構契合中國式現代化語境的城市文學批評話語。
曹丙燕 ·語言文字 ·21.2萬字
本書依托“互聯網+”條件,探索馬克思主義理論教育教學規律,著重從內容與形式、主體與客體、原則與方法、平臺與載體、路徑與機制等方面提出馬克思主義理論教育創新的對策方案,形成立體、全時空的馬克思主義理論教育體系。作者既著眼于理論探討,又有實踐教育模式展示,以做到理論研究與實踐操作的結合;既注重把握教育內容,又特別關注教育方式、手段,以做到內容與形式相結合;既遵循教育的普遍規律,又遵循教育的特殊規律,以做到知識傳授與價值引領相結合。本書為“互聯網+”條件下馬克思主義理論教育的創新做了一種有益的嘗試。
郭躍軍 趙蘭香等 ·教育 ·22.5萬字
本書以對《義務教育語文課程標準》(2022年版)的研究為切入點,從語文教科書的評介和使用、識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流等方面進行深刻解讀,緊扣語文學科教學的核心理念,聚焦學科教學實際,關注課程標準實施策略,以一線教學案例解讀課程標準并指導教學,為師范生語文課程教學提供有效的范例支撐。本書既能彰顯理論解讀的權威性和深刻性,又能突出實踐操作的示范性和引領性,是師范生學習、從事語文課程教學的常備指導書。
韓衛娟 王德領主編 ·教育 ·14.3萬字
無神論是馬克思主義的前提和基礎,馬克思主義無神論是辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀的重要組成部分。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,無論從歷史與現實還是從理論與實踐來講,當代中國都應堅持和宣傳馬克思主義無神論。中國共產黨歷來高度重視馬克思主義無神論研究和宣傳教育工作,在實踐中創造和積累了許多好的經驗,取得了明顯的社會成效。本書立足于當代中國實踐,從生成邏輯、核心內容、主要對象、具體途徑和組織保障等方面就如何開展馬克思主義無神論宣傳教育進行了細致闡述。
張戈 ·教育 ·15.9萬字
隨著國家對“夜經濟”的高度重視以及人們對夜生活品質需求的日益增長,夜間城市活力成為各大城市決策者和學術界所關注的重要話題。2018年11月6日天津市政府發布《天津市人民政府辦公廳關于加快推進夜間經濟發展的實施意見》,在聚焦“五個現代化天津”建設、打造“夜津城”、大幅提升城市開放活躍度的政策方針指引下,天津的夜間城市活力得到了一定程度的釋放。2022年8月5日發布的《中國城市夜經濟影響力報告(2021—2022)》顯示,中國城市夜經濟影響力評價課題組通過傳播力、創新力、成長力、產業規模、商圈流量等維度對中國城市夜經濟進行專業評價,天津首次成為中國城市夜經濟十強城市之一。但相較于北京、上海、青島、武漢和長沙等城市,天津的夜間城市活力仍顯現出一定的不足。因此在推進“夜經濟”的背景下,研究如何提升天津的夜間城市活力變得十分必要。
張秀芹 ·社科總論 ·6.7萬字
本書主要考察了《楚辭》在英語世界的傳播、譯介和學術研究情況。在傳播部分,以時間為線索,較詳細地展現了《楚辭》在英語世界的傳播概況,并對《楚辭》在其他國家的傳播也進行了概述。在譯介部分,主要論述了《楚辭》和屈原在英語世界的接受情況,并探討了《楚辭》中一些特殊詞匯的英譯問題。在學術研究部分,著重介紹了英語世界漢學家關于《楚辭》的研究成果,并與國內的一些研究成果對比,力圖突出中外學者不同的研究思路和研究方法。最后,本書對《楚辭》今后的研究走向進行了展望。
郭曉春 ·語言文字 ·20.5萬字
本書聚焦以社交媒體為重心的移動互聯網絡這一傳播生態,建構起文學傳播研究與變動的社會環境和傳播生態間的關系性。全書主體部分共分四章,首先關注移動數字閱讀環境的形成,在此基礎上對移動數字閱讀環境的文學傳播活動現狀進行了考察,還進一步探討了當下文學傳播現狀所蘊含的問題及其現實路徑的轉換,反思新傳播生態下文學傳播研究的學術理路,為文學傳播的多學科研究范式建設提供經驗。
劉琴 ·新聞傳播 ·16萬字
本書釆取對話批評的方式對中國“60后”作家進行深度訪談,從不同層面深入揭示了“60后”作家作為一個群體的基本特征和復雜面貌,有力展現了中國當代文學的豐富性。
周新民 ·社科總論 ·22.4萬字
在民國初期,五四文學的文化政治邏輯已然在觀念層面建立。青年胡適在留美期間,白話文思想得以實質性突破。五四白話文運動與“文學革命”的理論倡導與反響,顯示其普遍的社會動員能力。五四白話文開辟了中國語言文字現代轉型的整體性道路,產生了系列創制,也夾雜改用拼音文字、世界語的繁復聲音。五四白話文構筑了五四新文學語言的底線與平臺。周氏兄弟的文學語言踐行,以思想文化的內核奠基了中國現代文學作品的語言。胡適、郭沫若的新詩創作,則顯示了以節奏、韻律等音樂性構成為中心的白話文詩性空間的開創。
鄧偉 ·語言文字 ·25萬字
本書作者是傳統蒙學研究的階段性總結和代表性成果,內容涉及三個方面:第一,對《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》《二十四孝》《小學》《上大人》等蒙書進行了深度解讀,包括考訂作者、介紹內容、分析體例、總結特點、說明流傳和影響等。第二,考察了一代又一代中國人從走進學塾開始,讀的是什么樣的書?接受的是什么樣內容的教育?從而讓讀者了解我們的歷史和文化,了解我們為什么會是現在這個樣子。第三,對從事啟蒙教育的塾師做了多方位的研究,包括塾師的資格、聘請、收入、心酸苦痛以及社會地位和社會影響等。
徐梓 ·語言文字 ·17.7萬字
《云南近代方志詞匯研究》以云南近代方志材料作為第一手資料,并輔以實際調查結果,對其中的物產資源類詞、基礎產業類詞、民俗文化類詞及少數民族詞匯做了較為細致的搜集、整理與研究。書稿運用傳統訓詁學與音韻學的研究方法,借助現代語言文字學理論,對云南近代方志方言詞語的歷史來源、語音演變、歷史層次劃分及云南方言與云南文化的關系做了深入研究。在研究過程中,書稿注重探尋詞匯歷史演變規律,并注意與大型工具書或辭書進行比勘對照,因而對云南地方文獻、工具書或辭書編撰具有一定參考價值。
念穎 ·語言文字 ·21.6萬字
本書以系列論文的形式,對古文獻與學術史上的相關問題作了專題研究。一、就方法論而言,本書以學術發生學的角度,提出了在學術認知史基礎上進行“研究之研究”的必要,及對地上、地下文獻需同等對待等問題。二、就古文獻的研究而言,既有對傳世文獻《詩經》等的研討,也有對清華簡《系年》、上博簡《孔子詩論》等個案的分析。三、就學術史研究而言,通過個案分析,既有對“周道”及儒、墨關系的討論,更有大量篇幅探討文化保守主義的相關問題,以及近代學人在“新史學”建構過程中,如何在順應時勢的基礎上,重接傳統學術資源的問題。
王剛 ·圖書檔案 ·24.3萬字
誤讀是20世紀文論的關鍵詞之一,是文學閱讀中最常見的現象。本書勾勒了后現代誤讀理論的譜系:解構的思維方式和解釋學的“合法偏見”等,描述了后現代誤讀理論的基本特征。重新審視了后現代誤讀理論的范疇語言、他者等,從語言的角度看,解構性、修辭性是誤讀生成的內在機制。從現象學的角度看,文本是一個他者,他者是理解的極限、形而上學的極限,用描述替代解釋成為方法論的重要變革。后現代誤讀理論同時產生了正負兩種效應,應認真加以反思和批判。關注后現代誤讀理論的新趨勢和新問題,以此為契機,在理論反思的基礎上,嘗試尋找一條新的研究途徑。
李兵 ·語言文字 ·30萬字
本書通過分析醫生職業身份的形成機制和維系機制,闡述醫學話語如何對醫生主體實現收編和改造塑形,論述話語框架如何框定醫生主體的可見、可感、可知和可言的范疇,重點探討當代美國醫生作家如何通過書寫再現話語指定的界內之物與界外之物的碰撞和對抗,最后論述他們如何從這種身份述行過程中必然出現的沖突中去發現身份再生產的契機以及重新認識他人的新視角。
孫杰娜 ·語言文字 ·16萬字
《高考志愿填報指南:高校簡介及錄取分數線速查(2024年版)》是高考學子不可缺少的志愿填報工具書。書中包括31個省、區、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分數線,以及各高校的院校代碼、學校簡介、辦學條件、開設專業、重點學科、收費標準等實用信息。考生和家長可以對所需信息進行對比和分析,根據自身情況準確填報合適且理想的大學,避免因志愿填報不當而出現“高分低就”或“高分撞車”現象。
吳梅俏 余蘭萍 陳紅雨等編 ·教育 ·13萬字
本書為指導學生藝術創新、藝術展演等美育領域經驗和流程的專門著作,在本人20余年設計創與競賽教育教學過程中,將指導創新競賽經驗匯總編撰成冊,總體分為大學生藝術設計競賽篇、參賽流程設計篇、設計展演經驗篇、競賽教學研究篇、藝術作品分析篇等五個篇章,每個篇章結合業內領域及中國高等教育學會競賽排行榜賽事等國際、國內高質量藝術展演為媒介,指導藝術類專業學生、非藝術類普通組學生開展的藝術創作、藝術實踐等理論經驗和實踐案例分析,為業內創新競賽與藝術展演提供參考借鑒。
霍楷 高翯 ·教育 ·16.1萬字
《企事業單位公文寫作與實戰解析》一書主要包括公文寫作概述、法定類文書寫作、事務類文書寫作、計劃類文書寫作、講話類文書寫作、公關禮儀類文書寫作六篇內容。本書按照新的《黨政機關公文處理工作條例》內容,對公文定義、公文種類、公文格式、行文規則、公文擬制、公文辦理、公文管理等進行了全面、系統的講述,深入淺出地解析了各種常用公文的主要特點、基本結構、寫作技巧、常見錯誤及注意事項,列舉了大量典型案例,逐篇分析寫作規律、精要訣竅,同時總結了各種文種的寫作模板,以期幫助讀者了解公文寫作的內涵,全面掌握公文寫作的方法和模式,快速提高撰寫公文的能力。
《企事業單位公文寫作與實戰解析》編寫組編 ·語言文字 ·11.8萬字
《高考志愿填報指南:高校簡介及錄取分數線速查》(2023年版)是高考學子不可缺少的志愿填報工具書。書中包括31個省、市、自治區近三年的649所本科院校不同批次的高考錄取分數線,以及各高校的院校代碼、學校簡介、辦學條件、開設專業、重點學科、收費標準等實用信息。考生和家長可以對所需信息進行對比和分析,根據自身情況準確填報合適且理想的大學,避免因志愿選擇不當而出現“高分低就”或“高分撞車”現象。
吳梅俏 陳茜 陳紅雨等編 ·教育 ·12.8萬字
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