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本書精選了中國勞動關系學院2017級勞模班16位學員的故事匯集成冊,這些學員都曾獲得全國勞動模范稱號,在各自的工作崗位上做出了突出成績,受到各種表彰獎勵。全書采用口述體記述,由先進人物親口講述自己的故事,其中有個人成長的經歷,有親情、愛情、友情,有成功的喜悅,也有失敗的委屈,甚至逆境中的辛酸,以獨特的視角展示了一個個真實的、在大眾中成長起來的先進人物的形象。
李珂 吳麟 ·社會學 ·22萬字
本書為周棉主編的依托陜西省哲學社會科學重點研究基地留學生與中國現代化研究中心的人文社會科學研究集刊。本冊為2023年第1期,包括中國式現代化與民主研究;留學生與中國社會發展研究;教育學研究;文學、藝術學研究;東南亞研究;學術傳記·回憶錄六部分。
周棉主編 ·社科總論 ·27.1萬字
本研究選擇中國高等院校的多民族文學教育進行考察研究,旨在探討高校文學教育在文學理念、專業設置與課程教學等方面的設計是否符合多民族中國的文學實情,以及這樣的文學教育作為國民教育的一部分,對受教育者的國情認知、身份認同與民族凝聚等方面可能產生的影響。
付海鴻 ·教育 ·20.2萬字
無神論是馬克思主義的前提和基礎,馬克思主義無神論是辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀的重要組成部分。我國是中國共產黨領導的社會主義國家,無論從歷史與現實還是從理論與實踐來講,當代中國都應堅持和宣傳馬克思主義無神論。中國共產黨歷來高度重視馬克思主義無神論研究和宣傳教育工作,在實踐中創造和積累了許多好的經驗,取得了明顯的社會成效。本書立足于當代中國實踐,從生成邏輯、核心內容、主要對象、具體途徑和組織保障等方面就如何開展馬克思主義無神論宣傳教育進行了細致闡述。
張戈 ·教育 ·15.9萬字
該書立足于國家與上海市人才發展戰略,從科技管理與政策視角對科技創新人才成長及環境支持展開系統研究,關注科技創新人才成長及成長環境問題,從科技創新人才特質分析入手,考查人才成長特征、人才成長政策與組織環境要素之間的相互作用,通過大量實證研究,發現人才成長機理,不僅在理論上有助于推進科技創新人才成長規律的深化,在實踐上也將為完善和創新科技人才政策提供科學依據。研究成果豐富了人才成長理論,亦為科技創新人才培養提供了重要參考,該書的出版發行,可以豐富本領域的著作成果,對科技管理人員和決策者、科技政策研究人員、科學研究人員、高等學校教師和研究生等群體都有重要參考價值與借鑒意義,具有推廣價值。
張冬梅 ·社科總論 ·13.2萬字
教師要成為“大先生”,做學生為學、為事、為人的示范,促進學生成長為全面發展的人。一代代信念堅定、師德高尚、業務精良的浙大教師潛心教書育人,培養了一批批求是精神的傳承者,堪稱“求是大先生”。本書輯錄了浙江大學黨委教師工作部“我心中的求是大先生”征文活動的優秀作品。所入選文章中的“求是大先生”是每位作者心中的一盞燈,指引著廣大教師前進的方向,引導廣大教師見賢思齊,自覺增加立德樹人的使命感和責任感,心懷“國之大者”,為建設中國特色世界一流大學貢獻自己的智慧與力量。
王靖岱等主編 ·教育 ·9.6萬字
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