不朽情缘免费旋转怎么选

王汎森——近幾十年來，我們對晚清民初的思想、政治、社會、經濟等方面的研究，已經到了汗牛充棟的地步。但是我們很少從在地的眼光出發，討論地方上的變化，甚至由“下”而“上”去厘清國家的變化。即使有，也都是從動亂時代的材料與狀態著手，對于非動亂時代的狀態了解不多。而佐藤仁史最近談近代中國鄉土意識的書，便是由“下”而“上”出發所做的研究中的一部好書，充分吸收中、日史學界對地方社會的研究成果，他深入“地方性史料”，大量運用地方刊物、報紙、雜志，而且盡力掌握其復雜的互動關系，分析新舊政見與各種勢力，這些勢力既是思想意趣的，又是現實利益的，它們層層套疊又循環取利，構成了一幅色塊斑斕的印象派油畫。

·22.9萬字

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城市文明論

書稿系深圳哲學社會科學研究課題，研究結合中外城市發展歷程，詳細論述了城市文明建設的諸多重要論題。作者將城市看作一個有機生命體，認為其實現路徑必然需要經濟、社會、政治、文化、生態、安全六個方面協調發展。基于此，作者提出了城市文明的六大組成要素，分別為：可持續發展的城市經濟、以人為本的城市治理、開放包容的城市文化、全面發展的現代市民、人與自然和諧共生的城市家園、富有韌性的城市安全。本書正文即依此布局，首先介紹了城市的起源、發展和類型，闡述了城市與文明的關系；之后圍繞這六個要素具體是什么、為什么和怎么辦展開論述；最后展望未來，提出建設富有創造力的“未來城市”是當前城市發展的主要方向，力求讓生活在城市里的民眾過上更幸福、更有尊嚴的生活。

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閱讀素養培養：基于PIRLS和PISA的比較和借鑒

本書以PIRLS和PISA這兩個國際性的閱讀素養測試切入比較研究，建構以知識力為基礎，學習力為核心，實現情與理的融合的閱讀素養冰山模型的能力綜合體，在信息搜集能力、推理解釋能力和反思評價能力三個層面形成螺旋式上升的知識力增長路徑，為閱讀素養培養提供理論基礎。通過對PIRLS和PISA測試比較研究建構閱讀素養培養的漢語言文化特質，充分考量漢語言文化的獨特性：漢語表義性特征；漢語閱讀文本語義多樣性；漢民族文化獨特性，為閱讀素養培養奠定社會文化基礎。

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農轉居社區轉型及其治理

農轉居社區作為一種獨特的社區類型，是政府主導型城鎮化發展的結果。農轉居社區轉型主要表現在經濟、組織、社會、文化四個層面。在轉型機理上，農轉居的過程就是交換、轉換、認同與融合的過程。農轉居社區治理一方面要構建和完善社區治理體系與多元共治格局，另一方面要提升社區治理的能力和效果。

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缺席與斷裂：有關失范的社會學研究

如果說社會學這個傳統的許多重要概念，如整合、團結、功能、分化等，都不免濃厚的社會救治的味道的話，那么有一個概念可能是個例外，這就是失范。涂爾干簡明地揭示了這個概念對于社會學家的悖謬：失范意味著“社會在個體身上的不充分在場”和“社會的缺席”。作者對于社會學理論不能面對困境的這一根本的“困境”有著深刻的理解，所以選擇從“失范”概念入手來重構社會學面對“社會的缺席”，甚至“斷裂”時刻的理論可能性。本書榮獲第三屆(2003年度)胡繩獎。

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高校思想政治理論課改革創新的理論與實踐

本書為北京科技大學馬克思主義學院教師近十年關于高校思政課改革創新的理論研究和實踐探索的成果薈萃，圍繞高校思政課改革創新這一主題，從理論研究和實踐探索兩個層面精選了30余篇有代表性的已刊論文，水平較高，內容豐富，涉及高校思想和政治理論課改革創新的原則、目標、方法、路徑等基本問題，以及新媒體、實踐教學、研究型教學、課程建設等熱點問題，對北京科技大學馬克思主義學院自建院以來的教學研究和教學改革進行了系統的梳理和總結，有助于進一步推進高校思想政治理論課的改革創新。

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何以為師

我國在學前教育普及進程中逐漸關注并出臺政策以保障和監控教育質量，這對幼兒園教師提出高績效表現的要求。一線教師面臨國家和市場的雙重期待，她們究竟如何看待自己與職業？本研究借助詮釋性互動論和符號互動論，采用質化研究范式，選取36名幼兒園教師，展開深度訪談，輔之以文本收集和非參與式觀察，探討幼兒園教師為職業賦予意義的過程。研究發現國家權力、市場話語和性別文化是影響幼兒園教師身份建構的三種結構性力量。研究揭示了幼兒園教師身份構建呈現的三種不同路徑以及情緒在教師身份構建過程中的作用。

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“一帶一路”智庫的國際化實踐：藍迪國際智庫報告·2017（下冊）

在中國政府和中國社會科學院建設新型智庫的大力支持下，藍迪國際智庫致力于打造整合資源的平臺和網絡，服務中央決策，支持中國企業，推動“一帶一路”偉大戰略的落實。本書總結了藍迪國際智庫在2015年所取得的工作成就。全書分為三章，分別介紹了藍迪國際智庫積極探索建設中國特色新型智庫的體制機制，整合資源建言獻策發揮智庫作用，以及推進國際合作，務實共建“一帶一路”取得的進展。目的是讓世界對中國有更深入的認識，以推動更廣泛的國際合作。

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守望與思索：人文清華講壇實錄2016

“人文清華”講壇是清華大學于2016年初開啟的大型活動，遍邀當代人文大家，闡述經典學說、獨特思考和重大發現，致力于構建一個人文思想持續發聲的公共空間，推動人文日新、社會進步。本書匯集2016年“人文清華”講壇演講稿七篇，包括文學家格非、國學家陳來、社會學家李強、倫理學家萬俊人、歷史學家彭林、思想史家汪暉等清華人文學者，和雨果獎獲得者郝景芳等，并附清華大學新聞與傳播學院副教授、知名主持人張小琴女士對以上人士的精彩訪談。公眾演講呈現各位學者長期研究積累的人文成就和思想成果，深度訪談全面反映學者的成長經歷和學術經歷，使讀者不僅知其學術之所然，也能知其所以然。

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圖書館移動閱讀服務策略研究

本書系統梳理了國內外圖書館移動閱讀服務研究現狀，對移動閱讀產生的必然性、社會價值、特征等問題進行了理論探討，以問卷方式調查了用戶對圖書館移動閱讀服務的需求，并從硬件服務、網絡服務、平臺服務、內容獲取服務與閱讀過程服務五個方面探討了圖書館開展移動閱讀服務的具體策略。

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行動者、關系與過程：基層社會治理的結構性轉換

《行動者、關系與過程:基層社會治理的結構性轉換》內容簡介：社會科學研究以專業的方式來了解社會和描述社會，它既要提出所要研究的問題，解釋問題產生的原因，還要提出解決問題的思路和路徑。本文是基于社區調查所發現的基層社會問題而引發的思考。當前，我國基層社會治理面臨四大問題：一是部門壟斷與條塊分割及其所帶來的行政效率低下；二是基層社會原子化、社會內部凝聚力下降，社會成員個人理性增強而公共意識淡薄；三是政府行動多、社會行動少、政府行動與社會行動斷裂、政府資源與社會資源離散化；四是城鄉社區公共服務供給差距過大、農民流入城市卻不能融入城市。

·22.9萬字

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基于稟賦的新生代農民工就業行為研究

新生代農民工的就業問題，既事關他們融入城市的市民化和增收致富奔小康的切身利益，也是當前我國農村經濟社會發展面臨的主要民生問題之一。本書以稟賦為研究視角，利用多學科理論和方法分析新生代農民工兩種不同的就業行為，構建新生代農民工就業選擇決策模型，歸納新生代農民工就業行為決策的影響機制，進而提出促進新生代農民工穩定就業及其市民化的政策建議，旨在適應新常態下農村勞動力外出就業與返鄉就業的現實需求。本書可用以解釋新生代農民工就業行為決策，為政府有關部門制定新生代農民工就業政策及推進農業轉移人口市民化、實施就業帶動落戶定居和就地城鎮化提供決策參考。

·22.9萬字

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中國非營利評論（第23卷/2019/No.1）

本書為清華大學公益慈善研究院主辦的集刊，以中國非營利事業和社會組織為研究對象。本卷以“政社關系”研究為重點，在社區沖突、支持型組織與實務型非營利組織互動關系、社會工作者職業認同與組織認同對職業流動影響、“一帶一路”沿線國家非政府組織的文化交流機制等領域，進行深入的觀察、研究和案例分析。

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新聞框架論：傳播主體的架構與被架構（新聞傳播學文庫）

由社會學家戈夫曼定名的“框架”概念進入新聞傳播領域后，一直備受關注。被研究者們大量用作理論視角或研究方法的“框架分析”，根源于特定的社會現象：新聞傳播者以相對穩定的認知模式來認識事實、創制文本、建構現實，體現著主體觀念的重要作用。本書聚焦于本體研究，探討職業傳媒組織的新聞框架如何在內在主體能動性與外在社會結構限制的共同作用下得以形成。第一章以“新聞框架是一種社會事實”為命題基礎，勾勒出從主體角度進行框架研究的路線圖。第二章至第四章進行靜態考察，從新聞話語過程的三個關鍵環節（話語、建構及接收）切入，考察新聞框架的內涵與構成、事實與來源、功能與效應。第五章至第六章進行動態考察，分別從歷時性（社會語境變遷）與共時性（主體間框架競爭）角度切入。第七章分析了框架建構中的新媒體技術、社會制度與行業理念、客觀性問題。結語部分概括得出主要結論。

·22.8萬字

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體認翻譯學（上）

翻譯理論經過“作者、文本、讀者、解構、文化、生態”等轉向之后亦已出現“認知”轉向，認知翻譯學應運而生，雖有國外學者提及，但尚未建成系統的、連貫的學科。作者努力打通語言學與翻譯學、后現代哲學（含體驗哲學）、認知科學等之間的通道，嘗試將國外的認知語言學本土化為“體認語言學”，擬構我國的“認知翻譯學”，率先用“體認原則”來統一解釋翻譯中的諸多現象，用“體”來解釋翻譯中的“同”，用“認（十數種認知方式）來解釋翻譯中的“異”。這既為我國譯學界輸送了一個全新理論，也為認知語言學、體認語言學拓寬了視野，算是對世界范圍內的語言學研究開拓了一個新方向。《體認翻譯學（上）》是部提出語言的“體認原則”，且將其運用于認知翻譯學研究的著作，將后現代哲學理論、認知語言學等觀點與譯學研究緊密結合，用有限的十數種認識方式統一解釋語言和翻譯現象，既為我國譯學界輸送了一個全新理論，也為認知語言學拓寬了視野，對世界范圍內的語言學研究開拓了一個新方向。

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美國種族簡史

羅永浩傾力推薦！為什么今天還要回顧一個國家的種族歷史，反思各種族在同一片土地上的生存狀況，即使在建國已有兩百多年的美國，在種族已經實現了“平等”的今天。人是社會性的動物，追求集體感和身份認同是自然的選擇，在種族繁多的美國，因為融合、改變帶來的矛盾沖突尤其突出。一個少數族裔融入的過程伴隨著各種痛楚，常不為外人道，而在美國，德國人、日本人、法國人、華人、西班牙人、波多黎各人走過的成為“美國人”的道路也各有辛酸。也許，你認為自己了解種族的問題，理解文化震撼，但讀完本書，或許你會發現對種族的誤解還深深存在，急待改變。

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多重情境下的西南民族研究：基于李紹明的民族學史考察

書稿以李紹明為個案的中國人類學/民族學史研究，最主要的分析對象是李紹明的口述訪談材料以及他的學術作品。文章雖涉及人物的人生歷程，但卻不是人物傳記研究，因而不涉及對人物的是非功過作價值判斷。嚴格說來，這項研究毋寧是“對一位人類學家進行的人類學研究”（theanthropologyofananthropologist）。研究目的在于，通過分析這位新中國培養出來民族研究者的學術人生，去理解具有“人類學中國特色”的20世紀50、60年代中期的民族學或者民族研究形成的過程、特征、得失及其影響。

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生態民族學評論（第1輯）

2016年12月，中央民族大學民族學與社會學學院和生命與環境科學學院聯合召開“首屆生態民族學論壇”。為推動“生態民族學”分支學科的發展，會后組委會對會議論文擇優編輯出版。本書集中討論有關生態文明、民族生態學、生態民族學、生態移民、環境變遷等方面相關議題，希望對生態民族學學科建設提供學術支持。

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現代漢語與中國現代詩歌

該著探究了現代漢語與現代詩歌形式建構的關系，闡釋了現代漢語及其傳播在新詩發生期與轉型過程中的現代性作用與意義。具體論述了現代漢語白話、現代漢語虛詞、現代漢語人稱代詞在現代詩歌形式建構中的特征、功能與意義；分析了現代漢語詩歌對稱形式、分行形式、節奏形態、科學思潮與現代詩歌形式現代變革的關系。本項研究旨在從現代漢語詩學、語言學、傳播學與現代詩歌文體研究的結合中，推進現代漢語詩歌形式研究，深化現代漢語詩歌語言的學理探討。

·22.8萬字

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民族符號學論文集

早在20世紀五六十年代，民族符號學理論框架就已經在西方高等院校的教學與科研上逐漸成型。而中國學界對這一學科比較陌生，存在“日用而不知”的情況，不自覺地使用民族符號學的方法等。民族符號學包含著兩個彼此關聯的部分：一是民族學的研究者在研究民族問題或現象時有意無意地使用符號學理論對其進行探究；二是將符號學作為一種民族現象研究的總體方法論，視民族現象為“文化系統-語言模擬系統”的一部分，可以視為文化符號學的一個分支。本論文集所選的論文涉及兩個部分。希望本論文集的出版能使民族符號學在中國引起重視并蓬勃發展。

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