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本書分為“古代西亞語言研究”專欄、語言學理論研究、具體語言研究、語言應用研究、經典譯文、書評、語言學沙龍七個欄目，收錄了《論赫梯語因果關系語義的無標記表達方式》《安納托利亞語族塞音疊寫現象探微：以赫梯語為考察中心》《概念意義視角下圖像意義密度分析框架探索》等文章。
北京大學外國語學院外國語言學及應用語言學研究所編 ·語言文字 ·16萬字
資源開發必然會帶來生態的破壞嗎？本書給予了縝密的回答。本書關注柴薪與滇鹽生產的關系，從生態人類學、歷史人類學、物質文化研究的相關角度切入，以整體觀視角關注柴薪與滇鹽生產、山林開發、鹽政、技術變革、鹽井生態、道路保障、民族生態、鹽業衰落之間的關系，聚焦明清以來云南鹽業生產中林業生態現象與生態問題的理解，試圖揭示云南鹽業社會生態的真實性與復雜性，以及云南鹽業社會的類型學意義。
李陶紅 ·社會學 ·16萬字
社會福利研究中的主流范式往往聚焦于引致貧困和剝奪的結構性因素，卻忽略了個體的能動性。事實上，貧困老人進入老年階段就是抗逆力的證明。貧困老人的抗逆力是老人個體及其環境中的保護性因素緩沖逆境衍生的壓力，以達致個體在心理和生理功能上保持相對穩定和均衡的過程。本書在抗逆力的理論框架下使“個人”與“結構”有機結合，不僅將個人、家庭和社區納入貧困老人的抗逆過程，而且將相關社會政策作為該抗逆過程不可或缺的一部分。
陳巖燕 ·社會學 ·16萬字
職業院校學生必須利用各種學習鍛煉的機會，在了解知識的基礎上，提高意識，養成習慣，鍛煉能力，提升素質，在未來的職業生涯中做強者、做勝者！本書主要包含(1)實訓、實習、就業、創業居于一本書中，內容更豐富；(2)設置智慧語錄、名詞點擊、議一議、辨一辨等環節，使此書更具可讀性；(3)更強調理論與實踐的聯系；
許本洲 印勝山 喬仲良主編 ·教育 ·16萬字
黨的十九大報告明確指出，過去五年間我國城鎮化率年均提高一點二個百分點，目前已有八千多萬農業轉移人口成為城鎮居民，農民工城市化已經邁出了堅實的第一步。然而，隨著我國供給側結構性改革深入推進，產業結構優化升級，我國新生代農民工人口數量的增加卻未能使人口質量得到相應提升，造成就業方面的種種問題，影響了新生代農民工城市融入速度，減緩了城鎮化進程。這些問題已經開始對我國經濟持續發展產生負面影響，新生代農民工的職業化問題必須引起我國政府和學術界的高度重視。本書主要研究內容包括：新生代農民工職業化研究背景和意義、新生代農民工職業化研究基礎與動力機理、新生代農民工職業化發展歷程、發展現狀及特征、新生代農民工職業化意愿影響因素分析、新生代農民工職業化評價、新生代農民工職業化模式劃分及推進策略、產業結構轉型升級背景下新生代農民工職業化路徑依賴等等。本研究對于城市產業結構優化升級、農業轉移人口城鎮化、和諧小康社會的建設來說，有著顯著的研究價值和現實意義，可供社會學科和經濟學科的教學和研究人員閱讀參考。
楊秀麗 ·社會學 ·16萬字
生命課堂是師生共同學習與探究知識、智慧展示與能力發展、情意交融與人性養育的殿堂，是師生生命價值、人生意義得到充分體現與提升的快樂場所。在生命課堂實踐中，有許多感人的瞬間、難忘的人和事、精彩的對話……本書系從事生命課堂實驗的廣大一線教師在自己的教育教學實踐中擷取的一個個感人的、難忘的在生命課堂發生的真實的人和事，讀過之后，會讓人深入思考，反思教育、重構課堂。
夏晉祥主編 ·教育 ·16萬字
本書借助社會融合理論及符號互動理論，審視農民工隨遷子女社會融合的現狀及所出現的問題；調研隨遷子女與城市社會融合的各個維度的具體情況及農民工家庭生活方式、工作性質、對子女教育的投入等情況；綜合分析農民工及其子女與城市社會的互動與融合中的問題及原因，并提出在教育的觀照下對隨遷子女的社會融合問題進行闡釋與解釋；運用人類發展生態學理論探討隨遷農民工子女社會融合的狀況及教育應對。
喬金霞 ·教育 ·16萬字
ETS官方公布的真題已經出到了33套，雖然世面上各種“黃金”答案層出不窮，然而大都屬于以劣充優，經不起推敲的作品。讓學員找不著北，耽誤了很多學員的黃金備考階段。本冊旨在全方位為33套官方口語試題作答案詳解，一方面屬于網絡強化口語課程的配套教材，另一方面也是基礎較好的同學自學攻克官方真題的口語權威工具書。
葉煉 王夢聰 白航主編 ·語言文字 ·16萬字
本書將邊疆社會問題作為一個中層理論，以社會學和邊疆學相結合的特定視角，運用社會轉型論、社會空間論、中心—邊緣論等理論工具，從地域空間、政治、經濟、社會、文化等不同維度，對邊疆社會問題的概念含義、歷史演化、屬性邏輯、理想類型、社會成因、社會危害、演變形態以及問題的建構進行了較為系統的探討，并從理論與實踐兩個層面提出了邊疆社會問題治理的思路和對策。
陳為智 ·社會學 ·16萬字
隨著我國高等教育步入大眾化階段，高等教育質量成為全社會普遍關注的焦點。質量是高等教育的永恒主題，是我國高等教育強國戰略能否順利實現的關鍵所在。對于高等教育質量來說，核心就是人才培養質量。因此，對于本科生學習過程及其規律的研究是保證和提高人才培養質量的重要內容之一。本書首先在梳理國內外已有研究的基礎上，對相關概念進行了界定，然后從大學教育過程的整體性出發，以本科生即學習主體的角度來分析大學本科教育過程，在此基礎上將學習過程與教學過程相結合，組成完整的大學本科教育過程，并且通過深入理論分析確定了影響本科生學習的基本因素。據此，以我國普通高校的本科生為對象進行調查，來探討我國普通高校的本科生及不同類別本科生學習過程的規律及其存在的問題，根據分析結果從學生、高校以及教育行政管理三個方面提出改進高等教育質量的建議，以此豐富高校教學過程規律理論與大學生學習學理論，為本科生的教育教學管理和高校人才培養質量控制提供科學的理論指導。
楊強 ·教育 ·16萬字
該書立足生態文明戰略全局，以生態文明的實現進程與實現載體為研究重點，采取“文明進程”與“價值實現”兩條線索并進的方式展開詳細闡述，提出生態文明進程的實現離不開價值理念的認同，生態文明進程的不同階段都有不同的主導價值。這些理論判斷對于深刻認識綠色發展具有重要幫助。本研究成果既是對生態文明進程的有益探索，也是對生態文明城市價值認知的一種詮釋，與上本著作《生態文明城市建設與地方政府治理》共同構成研究貴州生態文明的姊妹篇。
申振東 龍海波 ·社會學 ·16萬字
本書主要利用現代邏輯、現代語言學、心理學、人工智能等學科交叉的優勢，基于現代邏輯的理論和方法，注重邏輯、語言與認知的深度結合，從如下四大方向入手探討“信息交互中的主體認知”。包括自然語言的邏輯刻畫和語用分析、論辯語義與論辯結構、主體互動與偏好博弈以及隱喻認知和計算建模。
黃華新 ·語言文字 ·16萬字
《普遍語法原則與漢語語法現象》是用當代語言學的“管轄與約束理論”理論研究現代漢語的典范之作。2001年出版初版，本書是作者結合當前的研究成果的修訂版，書稿深入淺出地闡述了原則本位的語法理論，提出語言研究就是要尋找簡單、明晰、有限的語法原則這一基本綱領。在此背景下，成功地分析了現代漢語中的一系列引人入勝的語法現象。本書深刻的洞察力和令人折服的表述力，帶給讀者的絕不僅僅是具體問題的思考成果，更是一條走向普遍語法之路。
徐杰 ·語言文字 ·16萬字
本書從理論上探討了高等教育國際化指標體系，在理論研究的基礎上建立了國際化的指標體系，并以這一指標體系為工具對首都高等教育國際化展開實證研究。全書分為十三章。第一章主要介紹北京世界城市建設與高等教育國際化的關系；第二章，從理論層面探討國內外關于高等教育國際化指標體系研究，并從理論層面上建立了國際化指標體系；第三章到第七章，對調查數據進行分析，關注北京高等教育國際化的現狀；第八章，以案例研究的角度，分析大學教師和管理者對大學國際化的認識和看法；第九和十章為中外合作辦學研究；十一、十二章為英國和澳大利亞高等教育教育國際化的國別分析；第十三章，總結研究發現和提出了北京高等教育國際化的相關政策建議。
馬萬華 李巖松等 ·教育 ·16萬字
本書系統講述了應用統計學的基本知識和基本技能，融入了電子表格（Excel）的實際應用，介紹了參數估計、假設檢驗、方差分析、相關與回歸分析、時間序列分析、指數分析等應用統計方法。本書突出體現了應用統計學的應用性、層次性和趣味性，保持統計研究方法體系的完整性，注重傳統與創新的統一及統計理論在實踐中的應用，便于教師授課與學生自學。本書配有電子課件、電子教案、上機操作數據、上機測試題及解答、視頻和文字案例、模擬試卷、統計調查方案范例等教學資料，索取方式參見更新勘誤表和配套資料索取示意圖。本書可作為經濟管理類專業本科生的教材，也可作為從事相關工作人員的培訓教材。
潘鴻 張小宇 吳勇民 ·社科總論 ·16萬字
近年來，智庫已經成為一種全球現象，世界各國都開始重視智庫在國家治理體系中的重要作用，積極加強智庫建設。在當前加快建設中國特色新型智庫的進程中，要借鑒國際著名智庫發展經驗，吸取其教訓，就應對國際著名智庫有一個系統性的了解和認識，理清其智庫體系如何在國家發展中的運行邏輯。“現代智庫興起于美國、發展于美國、繁盛于美國”。美國作為現代智庫制度的發明者，是現代智庫發展時間最長、數量最多、種類最為齊全、影響力最大的國家，尤其值得研究借鑒。基于這個出發點，本書主要集中在對美國智庫研究理論和發展歷史脈絡梳理，在此基礎上，對美國智庫與政治之間的關系進行深入分析研究，了解其運行規則和程序，從而對我國智庫建設提供參考和借鑒。
元利興 ·社科總論 ·16萬字
近10年來，得益于第六次全國人口普查數據以及諸多專題抽樣調查數據的陸續發布，人口學研究呈現蓬勃發展的勢頭。中國人民大學人口學系圍繞學術前沿和政策熱點，充分利用各種資源，并結合自身優勢，在人口遷移流動、家庭發展、老齡化、人口健康、人口與資源環境等領域取得了豐碩的研究成果。基于此，本書以“流動”與“家庭”為主題，精選部分研究人員的相關研究成果，并將它們置于近10年來我國人口發展新形勢這一宏觀背景中來加以呈現。
巫錫煒主編 宋健副主編 ·人類學 ·16萬字
本書是一部較為全面音樂教育參考書。它的特點是針對性強，操作起來比較具體，它不僅是音樂教師的良師益友，同時也是在校音樂學生將來從事音樂教學和音樂實踐的得力助手。本人在撰寫中翻閱了《聲樂教學論》《合唱指揮法》《高師音樂教學法》等大量的書籍并進行了長時間的整理和思考，而且還虛心向老教師們請教。在撰寫的過程中得到了老師們的大力支持和幫助，得到了同行的指點。在此我表示衷心的感謝。當然在書中還有很多不足之處以及不成熟的地方有待于我今后在教學中認真學習和探討研究。讓我們攜手并進，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
王飛宇 ·教育 ·16萬字
本書為“高中課程教學設計指導”叢書之一。本書從“宏觀辨識與微觀探析”“變化觀念與平衡思想”“證據推理與模型認知”“科學探究與創新意識”“科學態度與社會責任”5個方面，探索實踐“素養為本”的教學路徑，結合浙江省基礎教育課程改革和高考改革的實際，一一對應人教版高中生物教材的每一章節進行課程設計，合作開發了多個優秀的課堂教學案例。全書對全面提升高中生的生物學科核心素養的教學探討有極強的指導作用，既可作為高中生物教師的教學設計參考書，又可作為師范類院校高中生物教師培養的教材。
喬儒等主編 ·教育 ·16萬字
產權是政治的基礎，從產權視角研究資源型農村政治生態非常重要。本書從煤礦產權及其變遷視角，以一個典型的資源型農村為研究對象，分析不同產權形態下資源型鄉村政治生態的變化及特征，探尋不同產權結構對資源型農村政治生態的影響因素及其影響農村政治生態的內在機制，說明產權與政治生態的內在關聯。
劉鐵軍 ·社會學 ·16萬字
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