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李玫瑾青少年心理教育:心理撫養(yǎng)+幽微的人性(套裝共2冊)

《心理撫養(yǎng)》是一種全新的育兒理念。在養(yǎng)育孩子的過程中,父母往往特別重視孩子是否吃飽穿暖、身高體重如何、是否活潑健康,把這些當成愛的全部,卻因為疏于了解、關(guān)注嬰幼兒、青少年的心理健康,從而導致孩子在成長過程中產(chǎn)生了一些難以逆轉(zhuǎn)的心理困境,特別是進入青春期后,會出現(xiàn)拒絕交流、出走、頂撞、不合群、學習困難等問題。對此,心理學專家李玫瑾在《心理撫養(yǎng)》一書中向父母傳遞了這樣一種理念:養(yǎng)育孩子,心理撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更加重要。作者認為,心理撫養(yǎng)主要包括情感、性格、觀念、能力四個方面,父母必須參與心理撫養(yǎng)的全過程,通過陪伴、關(guān)愛、獲得孩子的依戀感,進而獲得管教孩子、“立規(guī)矩”的資本。家長通過參與孩子成長,進行情感撫育,教他做人做事,這種心理撫養(yǎng)比滿足孩子的物質(zhì)需求更重要。“父母親自陪伴孩子成長,比給孩子掙錢更有價值”,我們不能錯過塑造孩子未來人生的Z佳和Z關(guān)鍵時期。《幽微的人性》取材自李玫瑾在電視談話節(jié)目中的訪談內(nèi)容。她在書中以通俗的語言介紹了犯罪心理畫像理論,并通過近年來國內(nèi)外轟動一時的惡性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因,闡釋了犯罪心理學在預防和懲治犯罪方面的重要性,呼吁全社會關(guān)愛青少年尤其是留守兒童,重視他們的成長環(huán)境,對他們加強心理教育。

李玫瑾 ·青少年 ·35.8萬字

呵護云端的孩子:一位心理醫(yī)生給中國家庭的網(wǎng)絡使用指南

互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著科技的發(fā)展,各類電子產(chǎn)品將兒童和青少年牢牢鎖在其中。過度使用電子產(chǎn)品,不僅影響了孩子們的學業(yè),而且嚴重損害了他們的身心健康。那么,如何讓孩子學會科學地使用電子產(chǎn)品,避免網(wǎng)絡沉迷,營造清朗的網(wǎng)絡環(huán)境?這是家長和廣大教育者亟須解決的大問題,它緊密關(guān)系到孩子的健康和未來。本書作者為兒童青少年心理學專家、網(wǎng)癮癥臨床和心理治療專家銀子,她基于多年的臨床經(jīng)驗,在書中詳細分析了電子產(chǎn)品對孩子成長的影響,并提出了科學的建議。她認為,互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很多便利,也是學生獲得信息和資源的重要途徑,我們不能完全將電子產(chǎn)品“妖魔化”。家長應該充分認識到電子產(chǎn)品對孩子的正面及負面影響,進行積極正向的引導,幫助孩子找到他們對科學與大自然的興趣點和愛好,一起探索這個美好的世界,從而取代他們對電子產(chǎn)品的依賴。此外,家長應該給予孩子更多的關(guān)心和理解,因為孩子真正需要的并不是網(wǎng)絡或電子游戲,而是父母全身心的陪伴。作者倡議,家庭、學校、相關(guān)教育部門乃至全社會都應該給予孩子足夠的支持與愛護,從小培養(yǎng)孩子正確的網(wǎng)絡觀和價值觀,引導孩子走進自律、健康的電子生活,保證其身心的健康發(fā)展。

銀子 ·青少年 ·25.6萬字

與青春期和解:如何解決青春期關(guān)鍵問題

青春期是每個孩子成長過程的關(guān)鍵期。步入青春期意味著孩子進入了激素分泌高峰期,隨之而來的是生理與心理上的巨大變化,這促使很多孩子仿佛一夜之間變成了讓父母感到異常陌生的“外星生物”。父母如何才能與青春期的孩子和諧相處?如何才能幫助孩子順利度過這個充斥著驚濤駭浪的關(guān)鍵期?父母在青春期怎么做才能把孩子培養(yǎng)成自律、有責任心、獨立自主、有所作為的成年人?在本書中,以擅長解決家庭、親子、兩性問題而聞名世界的凱文·萊曼博士結(jié)合自身幾十年為青少年家庭提供心理咨詢的經(jīng)驗與養(yǎng)育5個子女的親身經(jīng)歷,以他特有的詼諧犀利的寫作方式,化身為家長們的幕后軍師,對世界各地家長們在孩子處于激烈動蕩的青春期時最關(guān)心的72個問題進行了一一分析,并給出了富有智慧的專業(yè)解答和建議。這些問題小到青春痘、翻白眼、做家務、睡懶覺,大到酗酒、盜竊、厭食癥、暴食癥、自殘、自殺、未成年懷孕,以及手足相爭,等等。讀完本書,家長將領(lǐng)悟如何運用心理學知識走進孩子的內(nèi)心世界,迅速且有效地重塑孩子的行為、態(tài)度和品格。本書是心理咨詢師、心理治療師,以及老師和家長的重要參考書。

(美)凱文·萊曼 ·青少年 ·15.2萬字

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