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《人體解剖學習題集》是與全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《人體解剖學》（邵水金主編，中國中醫藥出版社，2021年）配套的教學用書。為了幫助廣大醫學生學習和掌握人體解剖學知識，我們結合多年的教學經驗和實踐，緊扣規劃教材的教學內容和教學大綱，編寫了這本《人體解剖學習題集》。本習題集內容包括緒論、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、循環系統、內分泌系統、感覺器、神經系統以及附錄，每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題，并按章在附錄中給出了參考答案，便于學生實戰練習，鞏固已學過的知識，利于通過各種考試。

·8.1萬字

中國醫學史（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，主要介紹了中醫學的發展歷史，通過歷史陳述，厘清中醫學的發展過程，展示中醫學的歷史成就，闡明中醫學術的發展特點，揭示中醫學發展的歷史規律。學生通過中國醫學史的學習，了解中醫學的源流，理解中醫學的特色，提高思維能力和基本素質。同時，也可增強其民族自信心和自豪感，鞏固專業思想，為學習其他課程奠定基礎。

·19.9萬字

分析化學：上（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《分析化學》為全國中醫藥行業“十四五”規劃教材，是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材的基礎上進行修編而來。全書共分為九章，分別為緒論、誤差和分析數據的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。

·14.1萬字

醫學倫理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《醫學倫理學》是中醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、康復治療學等專業醫學人文核心課程之一。通過本課程的學習，可以幫助中醫從業人員系統掌握倫理學知識，掌握醫學領域中的倫理要求，從而提高解決醫學倫理問題的能力和水平，更好地為患者服務。本教材的編寫，旨在引導醫學生用醫學倫理學基本理論、基本原則、基本規范，分析和解決醫學執業過程中的倫理問題，挖掘和提升倫理和人文價值，培養中醫學類專業學生的倫理、人文素養，增強醫學從業者與患者交流溝通能力，實現和諧的醫患關系。本教材可供高等醫藥院校中醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、康復治療學等專業本、專科生使用，也適合作為國家醫師執業資格考試《醫學倫理學》部分的參考教材和醫學工作者的學習用書。

·28.9萬字

針灸學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

緒論概述了針灸學的概念和特點，全面闡述了針灸學的發展史、對外傳播和國際交流，歸納了針灸學的基本內容和學習方法；上篇經絡腧穴，主要論述了經絡腧穴的基本理論和知識，重點介紹了十二經脈、奇經八脈的循行路線和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介紹了常用針具、針灸體位等基本知識，強調了常規針灸治療量和針灸施術注意事項，重點論述了以毫針、艾灸為主的各種針灸技術的基本知識和操作要求等；下篇針灸治療，主要論述了針灸治療作用、原則和臨床診治特點、針灸治病特點、針灸處方等，重點介紹了各科常見病的針灸治療，以適應臨床需要；附篇介紹了針灸研究進展，解釋了古代人體部位名稱，以適于現代針灸的編寫思路提綱挈領地介紹了子午流注針法和靈龜、飛騰八法，選錄了針灸歌訣。書后附三張最新國家標準穴位圖。

·28.1萬字

經絡腧穴學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材分上、中、下三篇。上篇為經絡腧穴概論。第一章“經絡概述”，闡述經絡系統的主要組成內容、經絡的作用及其理論的臨床應用。通過本章的學習，學生可了解經絡的基本概念和經絡系統的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規律及特定穴的概念和應用等，幫助學生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內容及其臨床意義。為便于學生了解經絡腧穴的發展源流，第三章論述了經絡腧穴理論的形成及學術的歷史發展。中篇為經絡腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經絡及各相應經穴的內容，先論述經絡的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學生對經絡腧穴的理論和應用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經經穴體例相同。第十四章對常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學生對人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬字

中西醫結合眼科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

前3版《中西醫結合眼科學》從出版至今已印刷十余次，其鮮明的中西醫結合眼科特點深受各高校好評。但眼科學發展日新月異，先進技術層出不窮，為體現教材的與時俱進，受國家中醫藥管理局委托、全國高等中醫藥教材建設研究會和中國中醫藥出版社指導，并集全國多家中西醫院校及眾多眼科專家之力，完成了《中西醫結合眼科學》的再版修訂工作。本教材積極接受上版教材編寫和使用過程反饋的意見，新增近年來眼科臨床的新技術、新方法，并適時介紹發展趨勢及動態。同時，結合學生、教師及學科特點對上版進行適當精簡，力求使再版后的《中西醫結合眼科學》更具實用性、先進性及科學性。

·30.4萬字

中醫養生學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

教材分緒論及上、中、下三篇。緒論闡述中醫養生學的內涵、外延等學科基本概念及本門課程的學習要求和方法；上篇為理論篇，分別闡述中醫養生學的發展簡史、基本觀念和基本原則等學科基礎理論；中篇為方法篇，從精神、起居、功法、環境、藥食、針推等養生各個方面詳細介紹了中醫養生的具體方法，這些方法易學、易用，且均為歷代醫家、養生家長期實踐檢驗而證明切實有效者；下篇為應用篇，分時令養生、地域養生、因人養生、五臟調養、身體部位養護及中醫臨床養生應用等，介紹中醫養生在實踐中的具體運用方式。

·35.8萬字

醫用線性代數（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書在新醫科建設背景下，根據高等院校普通本科醫學類專業線性代數課程的最新教學大綱編寫而成，為大學低年級學生搭建起連接數學基礎課程與醫學信息科技前沿信息的橋梁，有利于激發學生學習和探索未知科學的興趣。本書主要內容包含了行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值、線性規劃等六章內容，并配備了豐富的習題和練習，前五章主要供醫學類專業本科線性代數的基本要求（低學時），第六章線性規劃主要供學時要求較多或教學要求較高的專業使用。

·6.1萬字

人工智能與中醫信息技術導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

大數據時代已經來臨，近年來基于大數據分析的人工智能技術日新月異，同時我國《中醫藥發展戰略規劃綱要2016—2030》中明確提出推動“互聯網+”中醫醫療的模式，也已開始布局人工智能在中醫藥中的各項應用。本教材為首次編撰的對中醫藥診療過程中產生的相關信息進行人工智能處理分析的專業教材，也是作為“智能醫學工程”專業基礎課“中醫信息與人工智能”的配套教材。目前已有開設本專業的院校18所，聯合其他院校編寫，均會優先選用。本教材為多學科交叉教材，主要突出人工智能應用領域的中醫藥特色，面向智能醫學工程本科生學習。教材主要聚焦中醫信息問題中的三個組成部分，即中醫診斷信息、中醫治療信息、中醫健康信息。

·20.7萬字

中西醫結合外科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是全國高等中醫藥院校中醫藥行業“十四五”規劃教材，是在第三版教材的基礎上修訂完成的。《中西醫結合外科學》教材編委會在肯定上版教材良好教學效果的基礎上，在編寫模式、內容基本不變的情況下，對編寫章節、內容作了調整和修定。《中西醫結合外科學》包括總論及各論兩部分，以及三個附錄的內容。在編寫過程中，力爭遵循以下五個原則：概念表述力求準確；編寫體例規范統一；推陳出新，及時反映新的知識點；嚴格貫徹中醫醫結合思維方法；緊密結合臨床實用性等。實用圍繞紙質教材，增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現課程內容，不僅極大的拓展了紙質教材的內容，而且可以隨時更新內容。

·65.5萬字

中西醫結合內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。全書分為緒論、疾病診療篇和病證診療三個部分。緒論主要介紹了中西醫結合的源流、進展、前景，中、西醫學的差異和中西醫結合內科學的學習方法等內容；疾病診療篇以疾病為綱，分別敘述了呼吸、循環、消化、泌尿、血液、內分泌、代謝和營養、神經系統及風濕性疾病的常見病、多發病，內容包括疾病概述、病因病理、臨床表現、實驗室及其他檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預后、預防與調護八個方面，突出介紹了中西醫結合診治特點及優勢，著重培養學生病與證相結合的臨床思維能力；病證診療篇，選擇了中醫治療有一定特色，但又難以歸屬于某一西醫疾病的23個病證，按概述、病因病機、病思路和證論治以論述，著重培養學生證論治和臨床邏輯思維能力。

·86.8萬字

中藥學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥學》配套習題集，其范圍和內容與教材的教學大綱、教材內容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節順序一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫藥院校本專科生、成人教育學生、執業醫師資格和執業藥師資格考試人員及其他學習中醫藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內容以變換題型的方法，予以強化。試題科學、嚴謹，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·28.3萬字

認識身體2

在《認識身體2》中，加文醫生以行醫中接觸到的眾多病例和現象為敘述的起點，內容既包括懷孕、妊娠、出生、性別、青春期、更年期、死亡，也包括情緒、健美、睡眠、厭食、記憶、美容，還涉及幻覺、時差、刺青、義肢、巨人癥、閹割、變性，等等。接著，作者引入其對人類在生長過程中、特別是生病時產生的生理和心理變化的分析，并運用科學、文學的筆法和豐富的醫學、文學、哲學、心理學、社會學等知識，闡釋對人類生命動態和轉變的思考。然而，我們習以為常的身體，還有太多未解之謎——睡眠的細節和機制，夢的目的或意義；人類的心智，我們的思維；生命本身和死亡本身的秘密……認識身體，一切才剛剛開始。

·12.2萬字

中醫筋傷學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫筋傷學》是中醫骨傷教育的一門主干學科課程。主要培養中醫骨傷專業學生具備必要的筋傷學診斷、鑒別診斷、中醫系統治療知識，必備的現代醫學檢查診斷知識、現代醫學治療知識。是提高中醫骨傷科專業臨床素質和實踐能力的一門課程。本課程內容是五年制或七年制中醫骨傷科本科專業必須掌握的核心內容。本教材圖文并茂，以便學生理解。在介紹筋傷學學基本理論，基礎知識，基本技能的同時，注重啟發學生的創新思維，鞏固學生的專業思想和對中醫骨傷科專業的熱愛。

·29.6萬字

護理教育學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，供全國高等中醫藥院校護理學專業師生使用。本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”護理專業本科規劃教材《護理教育學》基礎上進行修訂編寫，在編寫過程中，嚴格遵循繼承性與創新性相結合的原則，吸取了大量國內外相關教材的精華，編委會組成人員由來自全國20余所高等醫學院校專門從事護理教育教學及科研相關專家組成，并同時組成數字化編創委員會。主要內容包括概述、教育學理論及在護理教育中的應用、護理專業教師與學生、護理教育的目標體系、護理專業課程設置、護理教學方法與教學媒體、臨床護理教學、護理教育管理、護理教育評價和護理專業學生素質教育。

·23.1萬字

生理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本版教材編寫組成員有多年的生理學教學經驗，圍繞人才培養目標、定位準確、有特色、提高學生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學教材，面向七年制、五年制中西醫臨床專業。本版教材適當補充和更新臨床內容；與中醫結合方面上一版教材做得比較好，本次編寫時中醫學理論部分做了進一步完善，增加了這幾年中西醫結合的相關新成果。在教材編寫時力求重點突出、條理清晰，適當增加前沿性的學科發展內容，并增加綜合類的復習思考題。

·36萬字

方劑學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套輔導用書《方劑學》在編寫過程中遵循“三性”，即正確性、全面性、多用性，圍繞“十四五”行業規劃教材《方劑學》的內容編寫。包含主觀題（簡答題、論述題、病例分析題）、客觀題(A型題、B型題、X型題)。內容包括方劑的組成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特點）、配伍法則、鑒別等。此次習題集與日常考試（期中考試、期末考試、日常測試）、執業醫師考試、中醫藥專業比賽競賽、研究生考試相接軌，滿足學生的學習需求。

·38.6萬字

中醫康復治療技術（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中醫康復治療技術》作為中醫康復的指導理論和臨床應用間的上下銜接課程，更加著重于對針灸療法、推拿療法、理筋正骨手法、中藥療法、傳統運動療法等常用中醫康復技術的學習。全書分為兩大部分：第一部分為理論篇，重點介紹中醫康復治療技術概述和經絡腧穴理論；，第二部分為技術篇，重點介紹常用中醫康復技術的發展、操作和應用。與其他教材間分工明確、條理清晰，以期夯實中醫康復臨床應用的實踐基礎，充分發揮承上啟下的銜接作用。本教材涵蓋盡可能多的傳統康復方法，對于臨床應用更廣泛的針灸療法、推拿療法、中藥療法等，將參考相關權威教材，刪繁就簡，重點突出，更適應康復專業培養需求；對于臨床應用較少的傳統康復方法，如功法、飲食療法、音樂療法、文娛療法等精神情志調節技術，可做簡要概述，使讀者對中醫康復技術有更全面的認知，并形成“身心并重、內外并用、雜合而治”的全面康復理念。

·23萬字

社區護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業高等教育“十四五”規劃系列教材之一。全書共十二章，主要介紹社區護理的基本理論、基本知識和基本技能，內容包括社區護理工作方法、家庭健康護理、社區重點人群保健、社區傳染病防護、社區救護和社區中醫護理等。全書具有突出介紹社區熱點問題，加強實踐創新能力培養，體現中醫護理特色，便于學生自學等特點。本書同步推出數字化資源，包括教學視頻，PPT、習題等素材，方便老師教學，以及學生進一步掌握所學內容。

·26.4萬字

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人體解剖學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）