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疫路心防:用溫暖照亮前方
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當(dāng)突如其來的疫情打亂我們的生活,感到恐懼、憤怒、焦慮、悲傷都是合理的,這是我們?cè)噲D為眼前的混亂尋找邏輯和意義。與疫情斗爭(zhēng)的過程,也展現(xiàn)了人們的復(fù)雜心理與掙扎的歷程。讓人們心力交瘁的不僅僅是應(yīng)對(duì)疫情本身,還包括在變化的環(huán)境中如何自處。越是面對(duì)壓力,越要理性應(yīng)對(duì),守望相助。疫情下我們可以有所選擇,以更積極的態(tài)度去行動(dòng),更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義。2020年以一個(gè)未曾想到的方式開啟,新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐,巨大壓力下,人們不同程度地陷入焦慮和恐慌。本書從心理學(xué)的角度解讀人們?cè)谝咔橹械牡湫头磻?yīng),為抗疫提供心理學(xué)的援助與支持。內(nèi)容包含:如何理性感知疾病,更好應(yīng)對(duì)疫情;恐慌為何“傳染”,如何應(yīng)對(duì)恐慌;疫情帶來的角色轉(zhuǎn)換與應(yīng)對(duì);克服恐懼和焦慮的建議;如何和孩子解釋這場(chǎng)沒有硝煙的病毒大戰(zhàn);危機(jī)的相互守望,等等。書中的手繪插畫配以簡(jiǎn)潔文字,向大眾普及面對(duì)疫情時(shí)簡(jiǎn)單可行的心理調(diào)節(jié)方法,幫助人們積極應(yīng)對(duì)疫情,保持健康心理。也啟迪人們思考疫情給人生帶來的挑戰(zhàn),理性地感知和看待疾病帶來的威脅,采取積極的行動(dòng)去預(yù)防和治療;在壓力中更加了解自己,以更積極的態(tài)度對(duì)待生活。

華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院本書編寫組 ·理論研究 ·7.2萬字

牛津通識(shí)讀本:兒童心理學(xué)(中文版)

從出生到青春期,當(dāng)代兒童的養(yǎng)育問題引發(fā)了家長和教育工作者極大的關(guān)注。這本《兒童心理學(xué)》以可信、前沿、易讀的方式,講述了童年期的依戀、學(xué)習(xí)和社會(huì)認(rèn)知。烏莎·戈斯瓦米教授重點(diǎn)闡釋了以下觀點(diǎn):安全依戀可以促進(jìn)自我理解的發(fā)展;嬰幼兒在學(xué)習(xí)語言、思維和推理的過程中,發(fā)展出了語言及道德等方面的復(fù)雜能力,以及對(duì)于自然和社會(huì)的理解;兒童的學(xué)習(xí)受周圍環(huán)境(如學(xué)校、家庭、同齡人等)的影響;兒童之間的友誼對(duì)于心理發(fā)展極其重要。烏莎·戈斯瓦米教授探究了兒童從出生到青春期的心理,利用最新研究成果,闡釋了語言發(fā)展和邏輯推理等關(guān)鍵問題,突出了童年期“安全依戀”的重要性,分析了學(xué)習(xí)的過程。兒童逐步增強(qiáng)對(duì)周邊世界的理解,語言和道德理解等復(fù)雜能力也隨之發(fā)展。兒童與同齡人的關(guān)系為何對(duì)于心理發(fā)展尤其重要?兒童如何以及為何發(fā)展成現(xiàn)在的樣子?現(xiàn)階段的發(fā)展為成人期奠定了怎樣的基礎(chǔ)?這些家長、教師和教育研究者關(guān)心的問題都能通過《兒童心理學(xué)》這本書獲得解答。

(英國)烏莎·戈斯瓦米 ·理論研究 ·7萬字

第一哲學(xué)對(duì)話錄
會(huì)員

如果您曾在大道流行中感受到一絲渺小,會(huì)否對(duì)命運(yùn)或是天道作一番思考?如果有幸可以窺知命運(yùn),我們是承天受命,成就自我,還是欲拒還迎,嘗試跳出今日之我?《第一哲學(xué)對(duì)話錄》是一本因感受命運(yùn)而起的著作,作者沉潛于占星術(shù)多年,不久前因緣際會(huì)對(duì)天道有所體悟,雖苦于表達(dá)之艱,仍借演化占星術(shù)為天梯,與讀者展開一場(chǎng)對(duì)話,通過分析大量長期積累下來的歷史人物與事件,邀您重走榮格關(guān)于人類“集體無意識(shí)”的神秘探險(xiǎn),尋找天王星、海王星與冥王星對(duì)于人世的深層意義。那么何為“第一哲學(xué)”呢?或者只說說思想吧,一般而言,思想更引人如何看世界,第一哲學(xué)的思想也不例外,但那是來自遺忘之泉的暗涌,是劃過天際的倚天劍,刺入那遮蔽思想的成見之中,將人們對(duì)以往思想的理解置于可疑的境地。而當(dāng)您領(lǐng)悟何為思想,或許將發(fā)現(xiàn)這并無多少意義,終而懂得思想與成見的意義。讀罷此書,您也許會(huì)為其中論及的“天人感應(yīng)”或是“歷史重演”感到不安,也可能會(huì)由此參透命運(yùn)的公平與不公。無論如何,本書作者都希望您能在偶爾突然襲來的空虛中找到生命的支點(diǎn),了解更深層的自己,同時(shí)謹(jǐn)記老子的“知止不殆”,過上一種更豐富、更美好的生活!

楊東睿 ·理論研究 ·7萬字

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