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心理班會(huì)課是這樣設(shè)計(jì)的:24堂成長(zhǎng)課的奇跡(小學(xué)中段篇) (心理輔導(dǎo)班會(huì)方案叢書)
會(huì)員

心理健康教育是當(dāng)下各級(jí)各類學(xué)校教育關(guān)注的重點(diǎn),對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展具有關(guān)鍵意義。團(tuán)體心理輔導(dǎo)課是實(shí)現(xiàn)面向全體開展工作的重要途徑,將相關(guān)理念和技術(shù)引入班會(huì)課堂,由班主任操作具有許多優(yōu)勢(shì)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)有較強(qiáng)的專業(yè)性,本書由專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的一線心理教師編寫,旨在輔助班主任老師更為科學(xué)有效地開展心育工作。本書中的心理班會(huì)方案專為小學(xué)3、4年級(jí)設(shè)計(jì),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和普適性,可供班主任、專兼職心理教師以及學(xué)科教師使用,也可以為家長(zhǎng)提供家庭教育參考。小學(xué)3、4年級(jí)的學(xué)生抽象思維能力迅速發(fā)展,認(rèn)知水平上升顯著,情緒越來越豐富,行為能力也越來越強(qiáng),對(duì)于自身和周圍的世界的探索更加廣泛和深刻,遇到的問題和風(fēng)險(xiǎn)也相應(yīng)增加,教師和家長(zhǎng)必須結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和教育,不但重視學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注健康和安全。本書包括自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際交往、生活適應(yīng)、生命安全六大角度的24個(gè)主題。每個(gè)年級(jí)12堂心理班會(huì)課,均按照“四步結(jié)構(gòu)”設(shè)定,操作明確,活動(dòng)簡(jiǎn)潔,活動(dòng)資料庫節(jié)省課程準(zhǔn)備的時(shí)間和精力,體現(xiàn)科學(xué)服務(wù)理念,是小學(xué)教師和家長(zhǎng)幫助孩子健康成長(zhǎng)的有力輔助。

孫晶 ·百科 ·11.2萬字

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