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《認(rèn)識自己,接納自己》是積極心理學(xué)之父馬丁·塞利格曼的重磅之作,這本書告訴我們?nèi)绾握_認(rèn)識困擾你的問題,以及如何做出有效的改變。這是一本助力你達(dá)成自我完善的心理指南,更是實現(xiàn)幸福人生的一個起點。《真實的幸福》以一種通俗而又不失科學(xué)的方式告訴我們,什么是真正的幸福,以及怎樣才能變得更加幸福。如果你想變得更幸福一些,不妨照著書中的建議來試試,相信幸福一定就在你的眼前!
(美)馬丁·塞利格曼等 ·入門 ·139萬字
不是所有的傷害,都應(yīng)該得到原諒。這本書,送給那些經(jīng)常在飯桌上遭受言語和情緒虐待的人們。中國人的傳統(tǒng)觀念是“家和萬事興”,但有時帶給我們最大傷害的是家庭關(guān)系以及家人,而用恰恰因為是家人,讓這種關(guān)系更難處理,也不知是否應(yīng)該結(jié)束。對有些人來說,家是港灣,滋養(yǎng)著我們的信心。對另一些人來說,它是痛苦、傷害和沖突的來源,可能感覺是一個終身的負(fù)擔(dān)。在這本書中,持證治療師和暢銷書關(guān)系專家內(nèi)德拉·格洛弗·塔瓦布將幫助你識別機(jī)能不全的家庭模式,告訴你如何打破代際循環(huán),克服內(nèi)疚感,果斷切斷與“有毒”家人的聯(lián)系,奪回關(guān)系的主動權(quán),過上不被他人消耗的人生。
(美)內(nèi)德拉·格洛佛·塔瓦布 ·心靈療愈 ·10萬字
本書講述了具有分心的人的特點,在常人看來的缺點,卻是其本人的最大優(yōu)點.怎樣讓他們?nèi)グl(fā)掘這些優(yōu)點,充分利用這些優(yōu)點來實現(xiàn)人生的價值,為社會作出貢獻(xiàn)呢?一切盡在書中。
(美)愛德華·哈洛韋爾 ·百科 ·12.7萬字
小學(xué)階段是時間跨度最長的學(xué)習(xí)時段,基于這一階段學(xué)生身心快速發(fā)展的特點,小學(xué)階段又分為低年級、中年級、高年級三個時段。小學(xué)生心理健康教育需要從不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展特點出發(fā),做到循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體的心理教育內(nèi)容。本書匯集了35節(jié)極具特色的小學(xué)優(yōu)質(zhì)心理課,涵蓋自我認(rèn)識、情緒調(diào)適、人際關(guān)系、社會適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、生命成長7大經(jīng)典主題;以及3篇心理課設(shè)計經(jīng)驗分享。書中課程都是一線心理教師在實踐中經(jīng)過多次打磨而成的精品,課程設(shè)計精巧、形式豐富、內(nèi)容有趣,很多課程在各種評比中屢獲殊榮。讀者可以從作者的設(shè)計思路、教學(xué)過程、設(shè)計意圖、課程迭代、教學(xué)反思,以及最后的專家點評中,了解、學(xué)習(xí)如何設(shè)計、實施和打磨出有體驗、有情感、有智慧的小學(xué)心理課。
呂劍晨主編 ·研究方法 ·18.2萬字
為什么你總是沉迷于即時的滿足,無法實現(xiàn)任何長期目標(biāo)?為什么你總感覺疲憊不堪,沒有精力應(yīng)對生活和工作的正常要求,看著機(jī)會從身邊溜走?為什么你總是很容易陷入沮喪和絕望,遭遇一點兒挫折就輕言放棄?為什么你總是沉溺于受害者的身份,將失敗歸咎于環(huán)境和他人?傳統(tǒng)心理學(xué)總讓我們挖掘過去,然而,對問題起因的洞察并不會自動為病人提供擺脫當(dāng)下困境的方法。本書作者認(rèn)為,我們每個人內(nèi)在都有一個神秘的“X部分”。它能扭曲你對真實世界的認(rèn)知,虛構(gòu)你本來無須面對的問題,并給出使問題進(jìn)一步惡化的解決方案。它會以各種形象出現(xiàn),誘導(dǎo)你偏離前進(jìn)的軌道,變得自卑,沒有行動力,喪失希望,放棄過上更好生活的可能。從根本上來說,它的目標(biāo)是摧毀你的活力。X部分攻擊你的模式通常有4種,相應(yīng)地,也有4個工具能幫助你恢復(fù)活力:黑色太陽、旋渦、母親、塔。依照具體情境選擇合適的工具,按書中的步驟操作,你就有望逃離大部分情緒陷阱,理智地解決問題,發(fā)揮自己的潛力,開拓生活中新的可能性。
(美)巴里·米歇爾斯等 ·百科 ·13.7萬字
童年和青春期的時光并非總是充滿歡樂,因為成長過程中帶來的變化可能會給孩子帶來焦慮和不安。而在孩子的繪畫作品中出現(xiàn)的所有符號,都表達(dá)了他們在生活中體驗到的最強(qiáng)烈、最深刻的情感和沖動。因此,對孩子的繪畫作品進(jìn)行解讀可以幫助我們讀懂孩子的內(nèi)心,甚至確定問題所在。在本書中,我們將看到兒童和青少年繪畫作品中的一些常見符號,如太陽、月亮、彩虹、山、花朵、動物等,如何清晰、明確地表達(dá)了他們的內(nèi)心世界和情感體驗。如果這些符號得到正確解讀,孩子的繪畫作品可以成為非凡的工具,有助于我們密切關(guān)注他們的身心發(fā)展。通過這種方式,我們可以了解孩子的成長是平靜的還是受到了干擾,以便根據(jù)他們的需要選擇適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式。本書適合關(guān)注兒童和青少年成長及心理健康的父母、老師閱讀。
(意)埃維·克羅蒂等 ·兒童心理 ·3萬字
《最好的抉擇》是醫(yī)生和患者做出恰當(dāng)醫(yī)療選擇的啟蒙書。如何分辨虛假醫(yī)療廣告和真實有用的醫(yī)療信息?選擇好醫(yī)院還是好醫(yī)生?治療真是多多益善嗎?要不要因為費(fèi)用放棄治療?……看病就醫(yī)中所有的困惑都將在這本書中得到解答。書中兩位哈佛醫(yī)學(xué)院教授,通過親訪追蹤16位高膽固醇、甲亢、乳腺癌、肝癌等患者,從醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等角度,分析比較了不同職業(yè)、背景的患者在面臨相同醫(yī)療問題時的不同選擇,揭示了患者同病不同命背后的種種決定力量,提出了有指導(dǎo)意義的諫言。《最好的抉擇》邀請了眾多知名醫(yī)生、媒體人和患者家屬針對每章內(nèi)容進(jìn)行鞭辟入里的分析,教你做聰明的患者,為自己的健康做出決策。
(美)杰爾姆·格羅普曼 帕米拉·哈茨班德著 王一方主編 ·社會心理 ·14.8萬字
本書是由當(dāng)代神話學(xué)大師坎伯爾與哥倫比亞廣播電視臺記者莫耶斯在喬治·盧卡斯的天行者牧場、紐約自然歷史博物館的三次對話編輯而成。這位非學(xué)院派出身的神話學(xué)大師由此走向公眾視野,在講壇之外感動了近三百萬聽眾,節(jié)目非常成功,超越了年齡、政治和宗教的界限,直指人心。這些訪談被集結(jié)成了此書。《神話的力量》被《心理月刊》評為2011年最佳圖書。
(美)約瑟夫·坎貝爾 比爾·莫耶斯 ·應(yīng)用心理 ·16.5萬字
為何要擁抱不確定性?如何在職業(yè)和人生道路上實現(xiàn)突破?如何激發(fā)對生活和事業(yè)更大的幸福感?怎樣留住愛情,走向成功?難道你就不好奇嗎?《好奇心》融合了知名心理學(xué)家飽含變革性的積極心理學(xué)理論和激勵人心的故事,將改變你對待新機(jī)遇的方式。當(dāng)你猶豫不決,無法鼓足勇氣繼續(xù)探索人生時,就翻開這本書來讀一讀吧!本書建立在廣泛的調(diào)查、研究基礎(chǔ)之上,從當(dāng)今社會人們普遍面臨的焦慮和“躺平心態(tài)”出發(fā),揭示了決定人們事業(yè)和人生幸福的原動力——好奇心的起源和真相。全書結(jié)合大量實例分析,告訴你如何通過激發(fā)和利用好奇心來有效投資時間與精力、為事業(yè)創(chuàng)造持久的興趣與激情、改善社會關(guān)系,進(jìn)而獲得成長,走向有意義的人生。
(美)托德·卡什丹 ·積極心理 ·15萬字
在書中,作者首次提出了人類有著完整的智能“光譜”。這一論斷突破了傳統(tǒng)智力理論的假設(shè):人類的認(rèn)知是一元的,可采用單一的、量化的智力檢測手段來測量人的智能.經(jīng)過多年的研究,加德納逐漸完善了自己的理論,明確提出人類存在多種不同的思維方式,他將人類的智能類型分成8種,分別是:語言智能、空間智能、身體運(yùn)動智能、音樂智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識智能、自然觀察者智能。
(美)霍華德·加德納 ·研究方法 ·34.6萬字
你以為的可能并不屬實,真相總是隱藏在事物背后。要想識別它,就要學(xué)會觀察。微反應(yīng)心理學(xué)正處于一個快速發(fā)展的階段,且已經(jīng)成為備受關(guān)注的熱門研究領(lǐng)域,相關(guān)研究成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生活的各個方面。本書從微表情、微動作、微語氣三個方面系統(tǒng)闡述了隱藏在人們面部表情、肢體動作、語言表達(dá)背后微妙的心理活動,告訴我們?nèi)嗽趦?nèi)心緊張、動搖、羞愧、戒備等狀況下,身體會流露出哪些微反應(yīng),這些微反應(yīng)能夠幫你準(zhǔn)確把握對方的內(nèi)心世界。本書詳細(xì)介紹了微反應(yīng)背后生動有趣的心理學(xué)知識,能夠幫助你理解對方的心理、獲取準(zhǔn)確的信息,進(jìn)而做出有效應(yīng)對,對于打造融洽的人際關(guān)系、提升社交技能大有裨益。
(日)清水建二 ·百科 ·5.4萬字
人類是否因互聯(lián)網(wǎng)的誕生進(jìn)入了公平競爭的場域?“黑天鵝事件”頻頻發(fā)生,我們的預(yù)測能力是否正在退化?智人的第四階段有哪些特征?全球腦會使人類成為“超級英雄”嗎?虛擬現(xiàn)實技術(shù)會不會滅絕人類的真實體驗?還有更多不可預(yù)知答案的問題,你將在本書中找到屬于自己的答案!我們的心智正和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生著永無止境的共振,人類思維會因此產(chǎn)生怎樣的進(jìn)化效應(yīng)?本書編者約翰·布羅克曼召集了149位世界頂尖的科學(xué)家、思想家及藝術(shù)家來回答這個“大問題”,觸及物理宇宙、生命科學(xué)、人工智能、科技趨勢、心理認(rèn)知及人文藝術(shù)等方面的前沿概念與思考框架。這本書將帶你認(rèn)識這些“最偉大的頭腦”,看他們在思考什么樣的問題,從而開啟你的腦力激蕩。他們都是各自領(lǐng)域的“思想巔峰”,包括人類學(xué)家斯科特·阿特蘭、全球復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究權(quán)威艾伯特-拉斯洛·巴拉巴西、兒童發(fā)展心理學(xué)家艾莉森·高普尼克、積極心理學(xué)的奠基人米哈里·希斯贊特米哈伊、世界頂尖語言學(xué)家及認(rèn)知心理學(xué)家史蒂芬·平克、哲學(xué)家及認(rèn)知科學(xué)家丹尼爾·丹尼特、宇宙物理學(xué)家馬丁·里斯、“黑天鵝理論”的倡導(dǎo)者納西姆·尼古拉斯·塔勒布,等等。
(美)約翰·布羅克曼 ·理論研究 ·20.8萬字
本書建立在廣泛的調(diào)查、研究基礎(chǔ)之上,研究跨度長達(dá)20年,參與人員超過3000人,是一份來自西雅圖愛情實驗室的心理學(xué)報告。書中揭示了大腦中的“7張情緒面孔”,比如司令、探險者、開心果等,指出了溝通中要提防的“6只黑手”,比如心不在焉、口無遮攔等,以及如何通過不經(jīng)意的線索,捕捉人際溝通細(xì)節(jié)的技巧。通過真實的數(shù)據(jù)和卓有成效的練習(xí)工具,幫你全面改善身邊所有的人關(guān)系。
(美)約翰·戈特曼等 ·社會心理 ·17萬字
你在工作中是否有如下煩惱:多如牛毛的分心事、持續(xù)不停地被打斷、各種消息提示音不絕于耳、開會的時候偷偷發(fā)信息、竭盡全力把所有事情按時按質(zhì)完成以致把自己搞得身心俱疲……這就是當(dāng)今時代我們職場狀態(tài)的寫照。你無法在工作中聚精會神地做任何一件事,這種情況不僅讓你的工作表現(xiàn)不好,還時常讓你感覺不幸福。在本書中,愛德華·哈洛韋爾分析了當(dāng)今人們在工作中失去專注力的潛在原因:每個人的分心癥狀都可以從原生家庭及成長環(huán)境中找到原因。本書通過6個典型案例,呈現(xiàn)了工作中常見的6種分心類型:網(wǎng)絡(luò)成癮、多任務(wù)處理、思維跳躍、焦慮過度、先人后己、眼高手低,作者在詳細(xì)分析成因的同時還給出了相應(yīng)的解決方案。其次,哈洛韋爾將多年來對抗分心的方法進(jìn)行了系統(tǒng)化地總結(jié)。通過生理覺醒、激發(fā)心智、人際聯(lián)結(jié)、駕馭情緒、構(gòu)建結(jié)構(gòu)5大訓(xùn)練方法,缺乏專注力的人可以達(dá)到“靈活聚焦”狀態(tài),從而克服各種分心。
(加)愛德華·哈洛韋爾 ·百科 ·13.8萬字
《與青春期和解》是曾任美國心理學(xué)會發(fā)展心理學(xué)分會主席、美國青少年研究學(xué)會主席勞倫斯·斯坦伯格教授的經(jīng)典作品,長銷超過10年,得到了家長和老師的廣泛認(rèn)可。在本書中,斯坦伯格教授為我們展示了一個真實的青春期。他區(qū)分了青春期和青少年期這兩個概念,把青少年期的范圍界定為10~25歲,并按照年齡段進(jìn)行了創(chuàng)造性的劃分——10~13歲(青少年期前期和早期)、14~18歲(青少年期中期)、19~25歲(青少年期晚期和向成年期過渡)。作者根據(jù)每個階段的心理特點對青少年的行為進(jìn)行了深入的研究,覆蓋肥胖、青春痘、叛逆、沖動、學(xué)習(xí)等多個話題,為青春期孩子的家長提供切實的建議。本書為英文原書全新增訂升級版,作者重點補(bǔ)充了應(yīng)該如何針對不同年齡段的孩子給予恰到好處的性教育,以及幫助家長解決棘手的吸煙和飲酒問題等。相信本書可以幫助那些家有青春期子女的父母、初高中老師和心理學(xué)研究者了解青少年的心理發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)他們在這一時期的優(yōu)勢和危機(jī),進(jìn)而激勵青少年成長為更好的自己。
(美)勞倫斯·斯坦伯格 ·青少年 ·27.8萬字
是什么讓人們變得理性?是什么引發(fā)我們產(chǎn)生高興、害怕、生氣、厭惡的情緒?我們?yōu)槭裁磿嬋霅酆樱啃Φ降子惺裁从茫啃闹堑降资鞘裁矗俊缎闹翘狡妗芬粫邢蛭覀兘忉屃巳祟惖乃季S是如何運(yùn)作的。史蒂芬·平克結(jié)合了認(rèn)知科學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、人工智能等多個領(lǐng)域的知識,從心智計算和自然選擇兩個角度解釋了心智到底是什么,闡述了心智是如何進(jìn)化而來的。并詳細(xì)剖析了心智的四大能力:視覺感知、推理、情感和社會關(guān)系,權(quán)威解讀了心智是如何工作的,為讀者開啟了一扇窺視人類心智活動神奇與奧秘的窗戶。
(美)史蒂芬·平克 ·認(rèn)知心理 ·46.2萬字
《心理學(xué)與生活》是心理學(xué)導(dǎo)論類教材的典范之作,半個多世紀(jì)以來,在全世界心理學(xué)界一直享有盛譽(yù)。相比于第19版,第20版有了大幅的修訂,新增了近120個貫穿全書的“研究特寫”專欄,新增或修訂了“生活中的心理學(xué)”與“生活中的批判性思維”兩個專欄的主題或內(nèi)容,更新了數(shù)萬字正文內(nèi)容和數(shù)百篇參考文獻(xiàn),以反映心理學(xué)領(lǐng)域日新月異的發(fā)展成果。同時,譯者團(tuán)隊和編輯團(tuán)隊以更高更嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),對譯文進(jìn)行了精心翻譯和編校。由于原書部頭比較大,為了方便讀者攜帶和閱讀,更好地滿足不同讀者的需求,我們將全書分拆為4冊出版,分別對應(yīng)原書第1~5章、第6~9章、第10~13章和第14~16章。
(美)理查德·格里格 ·經(jīng)典著作 ·15.6萬字
本書是一本從腦科學(xué)的角度解讀自由意志問題的書。許久以來,人們一直都在思考有關(guān)自由意志的問題.在本書中,作者用現(xiàn)代腦科學(xué)的最新研究成果告訴我們,絕對的自由意志并不存在,但是社會中的個人應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。這一觀點對整個社會都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,包括道理和法律等各個層面。
(美)邁克爾·加扎尼加 ·理論研究 ·13.9萬字
在漫長的進(jìn)化過程中發(fā)生了什么,使人類變得獨(dú)一無二?“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父”邁克爾·加扎尼加集合多個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果,用生動有趣的語言,對人類本質(zhì)進(jìn)行了一場細(xì)致而深入的解剖。從腦細(xì)胞構(gòu)造到大腦核心功能,從認(rèn)知、意識到情感,他在本書中探索了人類大腦的獨(dú)特之處,對人類未來的發(fā)展方向提出了指引。
(美)邁克爾·加扎尼加 ·認(rèn)知心理 ·26.8萬字
當(dāng)理想自我取代了權(quán)威,對每個人提出要求:你必須變得更好,成為你的理想。這對自我和社會意味著什么?我們?yōu)槭裁醋栽阜挠凇白詰俚耐纯唷保课覀冇譃槭裁匆猬F(xiàn)狀?聚焦自戀,從經(jīng)濟(jì)、社會、道德等維度,本書介紹了從中世紀(jì)到近現(xiàn)代“自戀”逐漸取代權(quán)威、信仰成為我們服從對象的過程,結(jié)合不同時期思想家如斯賓諾莎、黑格爾、馬克斯·韋伯、弗洛伊德、福柯、阿爾都塞等人的論證,分析當(dāng)前的過度競爭、量化管理、自我規(guī)訓(xùn)以及與他人的關(guān)系,看到自我陶醉的“我就是我”的矛盾之處,走出虛假的田園詩,不錯過他人與周圍的世界。
(奧)伊索爾德·沙里姆 ·社會心理 ·11萬字
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