心理學(小學)
本書為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本系列叢書在現(xiàn)有教師教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內(nèi)容,并輔助以互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)。本書將傳統(tǒng)的“心理學”課程固有的知識框架結(jié)合國家教師資格考試內(nèi)容,進行整合重組,從“心理學概述”“認知發(fā)展與教育”“情緒情感、意志的發(fā)展與教育”“個性發(fā)展與教育”等方面進行知識介紹和總結(jié)。每章設置“學習目標”“學習重點”“學習導引”“章節(jié)正文”“本章小結(jié)”“知識結(jié)構(gòu)”,并配上相應的習題和模擬試題。本書的內(nèi)容安排不僅符合課程體系的要求,還結(jié)合教師資格考試的特點從體例上做了具有針對性的設計;本書可作為師范專業(yè)的教材,同時可作為教師資格考試的備考教材,方便學生學習、掌握考試內(nèi)容,了解考試特色。
·22.2萬字