官术网_书友最值得收藏!

特殊兒童心理學
會員

《特殊兒童心理學》內容簡介:發展特殊教育(這里專指殘疾人教育),首先要對特殊教育有一個認識。所謂特殊教育的特殊,是指這部分受教育者在生理上或者心理上有某種缺陷,阻礙著他的發展。特殊教育就是要幫助他排除阻礙他發展的障礙,使他得到與普通人一樣的發展。殘疾人并非所有智能都喪失,只是喪失一部分器官的功能。通過教育我們可以幫助他彌補缺陷,或者使他的損傷的器官功能得到部分的恢復,或者培養其他器官的功能來彌補某種器官功能的不足。因此,特殊教育的目的與普通教育的目的是一樣的,就是要促進兒童身心健康的發展,只是他們需要更多的愛護和幫助。至于超常兒童教育則又是另一種特殊教育。超常兒童更應該在普通教育中發現和培養,不能簡單地過早地確定哪個兒童是超常的。不能完全相信智力測驗。這方面我沒有什么經驗,只是想說,現在許多家長都認為自己的孩子是天才,從小就超常地培養,結果弄巧成拙,拔苗助長,反而害了孩子。在特殊教育中倒是要重視自閉癥兒童。我國特殊教育更多的是關注傷殘兒童,不大關心自閉癥兒童。其實他們非常需要采取特殊的方法來矯正自閉癥,否則他們長大以后很難融入社會。自閉癥不是完全可以治愈的。但早期的鑒別和干預對他們日后的發展很有幫助。國外很關注這些兒童,也有許多經驗,值得我們借鑒。

方俊明 雷江華 ·兒童心理 ·22.7萬字

QQ閱讀手機版

主站蜘蛛池模板: 莲花县| 家居| 广平县| 台南市| 晋江市| 大连市| 平果县| 昭苏县| 宁阳县| 黄骅市| 浦江县| 焦作市| 波密县| 囊谦县| 开原市| 磴口县| 茌平县| 宁陵县| 屏南县| 阿合奇县| 乌海市| 涞源县| 馆陶县| 拉孜县| 沙田区| 赤壁市| 都昌县| 怀宁县| 宣化县| 治县。| 怀来县| 渝中区| 丹寨县| 靖西县| 海口市| 阿拉善右旗| 辛集市| 太白县| 穆棱市| 尉犁县| 从江县|