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爸爸的聲音講故事，寶寶摯愛的睡前胎教。精選50個胎教故事，附贈全部音頻，國學成語，神話傳說，寓言故事，歷史名人故事……睡前胎教一天一頁，可聽可讀可看可學。環保紙張，綠色印刷產品，胎教早教都可放心閱讀。
一一媽媽主編 ·素質教育 ·2.8萬字
父母教育孩子的過程，就是再現自己的過程，是教育自己和檢驗自己人格的過程。本書首先從CEO品質培養入手，強調家庭、學校、社會形成合力的重要性、必要性和緊迫性，然后從誠信、自信、獨立、擔當、專注、樂觀、公正、合作、好奇心九個方面展開論述，以培養孩子擁有CEO品質應該具備的各個方面的能力。相信每一位施教者以及孩子一定能夠從中受益。
王俊峰 ·素質教育 ·9萬字
《入學準備看圖說話》系列是專門為學前兒童準備的語言訓練材料，通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當的引導語，讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限，他們更愛看圖片，會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事，不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達能力，讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯，還能為以后的寫作奠定很好的基礎。在編口頭故事的過程中，還能學會新的知識、幫助養成好的習慣、學會新的解決問題的方法等。故事內容均為精心挑選的孩子比較感興趣的日常生活場景故事、趣味故事以及動物故事等，與單純的學習詞語、句子的書相比，對孩子有更強的吸引力。全書內容加注加注拼音，可以更好地輔助孩子學習和使用。
沐漁文化編繪 ·素質教育 ·3.3萬字
哎呦！這是誰拉的臭臭啊？小屎殼郎遇到了一個臭臭，小鳥這是你拉的臭臭嗎？不是不是，我怎么會拉這么大的臭臭吶；獅子大哥這是你拉的臭臭嗎？哼！我怎么會拉這么小的臭臭吶……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會比較物體的大小了，真聰明！
樂樂念文 彼得潘繪 ·素質教育 ·97字
哎呦！這是誰拉了這么多臭粑粑啊？快來數一數吧。小瓢蟲拉了一個臭粑粑，豚鼠拉了兩個臭粑粑，貓咪拉了三個臭粑粑啊，可把大黃狗氣壞了……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會數數了，從1數到10，真聰明！
樂樂念文 彼得潘繪 ·素質教育 ·96字
小螞蟻爬上了蹺蹺板，誰和我玩蹺蹺板啊？小老鼠來了，一屁股坐在蹺蹺板上，小螞蟻差點被彈飛……小老鼠比小螞蟻重太多了。誰來和小老鼠玩蹺蹺板呢？小狗汪汪汪地跑了過來，結果小老鼠被蹺到了半空中，怎么也下不來，小狗比小老鼠重啊……好玩的蹺蹺板，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會比較物體的輕重了，真聰明！
樂樂念文 彼得潘繪 ·素質教育 ·95字
正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，就是本書的主要內容。
蜀倩 ·素質教育 ·12.3萬字
中國人民大學幼兒園擁有68年建園歷史，始終秉承“明德、尚美、和雅、樂學”的育人目標，在多年的教育實踐中，在科學辦院理念的指導下，老師們潛心研究兒童成長規律，孩子們體驗傳統、勇于探索、樂享生活、幼兒園保教質量穩步提高，獲得了良好的辦園聲譽，形成了人大幼兒教育優質品牌。
中國人民大學幼兒園 ·素質教育 ·14.6萬字
“先做人，再做學問”“小勝靠智，大勝靠德”“八中人，做老師的要德才兼備，做學生的要品學兼優”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則，他們把“全面育人、品學兼優”的理念滲透在每天的教學細節中。在學科教學中進行德育滲透，將德育化于無形，在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題？如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌？讀一讀書中的故事和案例，就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。
北京八中初中部組編 ·素質教育 ·15.5萬字
本書是一本大眾化的通俗數學讀物,里面包含的內容十分豐富,但其核心問題是關注孩子的數學教育問題,主要講述如何使孩子們的數學天賦得到體現,如何使孩子喜歡學數學,喜歡用數學以及愛上數學,最終使孩子們在數學及其應用領域有卓越的表現。書中還介紹了美國SAT考試,目前中國有不少高中生準備直接去美國就讀本科，書中這部分內容正好能滿足這些讀者的需要。本書的讀者主要有三類，第一類讀者是家長，家長為了下一代的教育都很用心，本書可以幫助家長培養孩子的數學能力、數學思想和數學素質，樹立孩子學好數學的信心；第二類讀者是數學教育工作者，他們也會非常關注如何教育和培養學生的數學學習信心和數學素養；第三類讀者是從事心理學方面的專業人士，本書可以幫助他們從心理角度了解并幫助孩子克服數學學習的障礙。
(美)阿爾文·沃拉 ·素質教育 ·6.1萬字
在我們國家整體發展的新的歷史階段，在我國基礎教育改革深度推進的戰略時期，對于基礎教育改革與發展而言，教育國際化既是重要背景，又是核心內容。本書從教育實踐的立場來研究中小學的教育國際化，呈現了北京市九所優秀中小學推進教育國際化的探索歷程、核心舉措和鮮活經驗。其中七所學校從微觀視角研究了學校在學生培養目標目標設定、課程建設、師資發展、組織機構變革、學生生涯發展教育等核心工作領域推進教育國際化的創新實踐；一所學校從中觀視角研究了學校以教育國際化為契機推進學校跨越發展的創新實踐；一所國際學校從宏觀視角全面梳理了國際學校辦學實踐各個核心領域的基本宗旨和主要舉措。
北京市中小學名校長工作室(第二期)第一工 ·素質教育 ·14.2萬字
本書選擇了我國20所中學翻轉課堂案例，這些中學遍布天南海北，水平不一、層次各異，但都因翻轉課堂而改變了學校的處境和面貌，甚至改變了很多老師和學生的生活狀態。本書內容挖掘它們引入、推行翻轉課堂的真實歷程，寫成鮮活生動的故事，以真實而豐富的細節，全面展現翻轉課堂在國內如何與傳統教育體制融合，記敘那些一線的校長、老師、學生在嚴酷的考試升級制度鐵幕下，如何努力追尋那最原初的教育理想、學習夢想，記錄他們的真實手段、技巧、坎坷和成就。本書是以一本故事、案例集，全面呈現翻轉課堂在國內環境下生長的真實形態和實用方法，有很強的可讀性。
高鈞 ·素質教育 ·13萬字
本書詳細介紹了作者在長期實踐研究的基礎上，吸納中國古代文論“意境說”，從中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，創造性地將其運用于當代兒童教育的探索歷程。作者提出的“審美的愉悅產生兒童主動學習的力”“與兒童真情交融，讓情感伴隨認知活動”“廣遠的意境開發潛在智慧”等嶄新理念及操作策略，以及四大領域網絡結構的情境課程等，形成了既具時代氣息又蘊含東方文化智慧的情境教育理論和操作體系。作者幾十年來扎根教育教學實踐的沃土，本書理論闡釋與具體案例相互交融，適合一線教師研讀與借鑒。
李吉林 ·素質教育 ·13.8萬字
英倫華裔媽媽的雙語養育親子書、工具書。抓住0-6歲窗口期，像說母語一樣說英語！本書涵蓋語言主題+生活主題+游戲主題，讓孩子和家長在一起玩的時候，就能自然習得地道英語！英倫學霸媽媽的主題英語啟蒙親子書、工具書。抓住母語習得窗口期，在生活主題、語言主題和游戲主題的日常浸入式對話交流中，為孩子提供足夠的語言暴露量，讓0-6歲孩子自然習得純正英語。為中國家長和孩子提供科學、輕松、有趣的英語啟蒙指導。
crystal ·素質教育 ·11萬字
本書以兒童哲學的視角，先深入解讀兒童哲學的課程設計、教材開發及其課堂教學模式，然后從人與自然、人與自我、人與社群三個維度，各擷取20個童話小故事，示范了課程設計及教材解讀，最后根據課程統整與滲透課程的理念，提出了培育黃浦江畔現代中國人的行動路徑。本書源自實踐研究，案例翔實生動，挖掘了課程中蘊含的兒童哲學智慧，并就兒童需求角度，對現有課程進行批判分析，以為課程設計、教材編寫及教學實踐提供參考性意見。
吳國平 ·素質教育 ·18萬字
班集體是學生最直接、最重要的成長環境，是師生共同成長的精神家園；班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，是中小學生健康成長的引領者。他們堅守立德樹人的崇高使命，體現了兢兢業業、學思踐悟、追求卓越的精神光芒。
上海市中小學幼兒教師獎勵基金會 ·素質教育 ·19.2萬字
每位父母都想讓自己的孩子出類拔萃，而出類拔萃并不僅僅限于學習，更大程度上體現的是綜合素養。那么，如何提高孩子的綜合素養呢？這正是本書要回答的問題。本書從培養孩子的優秀品質、尊重孩子、相信孩子、教孩子與人交往、培養孩子的溝通能力、糾正孩子的心理弱點、放開孩子做敢于放手的父母等七個方面向廣大父母闡述了培養有素養孩子的有關內容，并提供了大量的切實有效的實用方法。
張振鵬編著 ·素質教育 ·18.1萬字
《恐龍時代創意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產品，集創造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。本冊《超級捕食者》為食肉恐龍專題，包括體型巨大的棘龍、暴龍、惡魔龍、冰脊龍，也有體型中等的恐爪龍、食肉牛龍，及體型較小，群體捕獵的迅猛龍、美頜龍等。在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。
派糖童書編繪 ·素質教育 ·105字
《恐龍時代創意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產品，集創造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。其中《空中掠食者》分冊有近50個好玩又精美的磁力貼，以恐龍同時代會飛的爬行動物翼龍為主角，精彩展現空中能力，在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。
《恐龍時代創意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產品，集創造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。恐龍時代的水下也生存者許多令人著迷的生物，水下的巨獸同樣也擁有了很多粉絲。本冊《水下潛伏者》包括在水面上生活的蛇頸龍類，水下的滄龍、海王龍，岸邊的恐鱷等。在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。
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