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本書是我國臺灣教育家、神經外科專家洪蘭教授的新作。內容涵蓋教養孩子的科學方法、親子關系建立的科學理論、子女品德操守養成的要點、社會青少年問題的解決等各個范疇,以宏觀的人文關懷、精辟的講解和簡練的行文為每個讀者解惑,教授他們正確的教育理念和教養孩子的方法,是一部優秀的家庭教育類著作。
洪蘭 ·素質教育 ·6.4萬字
本書結合孩子的成長階段,帶領家長深入了解孩子友誼的發展特點和不同表現形式,認識“交朋友”在孩子成長過程中的重要作用,并看到孩子在“交朋友”的過程中面臨的種種挑戰和問題。基于對敏感的孩子、害羞的孩子、“瘋”孩子、“小教授”型的孩子以及“小領導”型的孩子等五種不同性格類型的孩子的具體分析,本書還教給家長引導孩子更好地“交朋友”的具體方法,從而幫助孩子發展他們的社交技能,培養孩子建立、體驗美好友誼的能力。
(德)諾拉·伊姆勞 ·素質教育 ·4.9萬字
本書從職業院校課程教學與幼兒園實際工作的有效聯系出發,將理論與實踐相結合。基于“項目引導、任務驅動”的項目化教學方式編寫而成,體現“基于工作過程“教、學、做”一體化的教學理念。全書內容劃分為七個活動項目,具體內容包括:學前兒童游戲基礎知識學習、角色游戲設計與指導、演游教設計與指導、結構游戲設計與指導、體育游戲設計與指導、智力游戲設計與指導、親子游戲設計與指導。項目案例按照“提出問題”→“分析問題”→“解決問題”→“拓展提高”四部分展開。每個項目案例來自幼兒園實踐,具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。本書可作為高等職業院校和高等專科院校“幼兒游戲設計與指導課程的教學用書,也可作為成人高等院校、各類培訓、家庭教育的參考用書。
白燕梅 劉麗丹 焦嬌 ·素質教育 ·19.4萬字
通過解讀國內國外的環保新聞,教會孩子從小就要了解生態問題、生態對全球人類的影響,讓孩子懂得敬畏自然,學會用可持續發展觀看問題。通過從多角度的新聞解讀培養孩子的思辨力,啟發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個為什么,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過生態問題去思考如何讓這個世界變得更好,更加透徹地認識和觀察世界。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關系,早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.7萬字
在當今“雞娃”時代,家長努力的目標簡單明確,常常直指學習和未來,他們常常焦慮孩子的學習能力、學習興趣、學習效率和時間管理能力,由此也會引發對孩子自信心、自控力、情商、逆商等品質的擔心。本書作者通過育兒實踐和二十多年教育思考,倡導大格局教養,建議家長不要只看成績和當下,我們培養的是未來世界公民,如果用過去的經驗方法和教育當下的孩子去迎接二十年后的挑戰,這勢必會導致失敗,所以家長首先要放眼未來,為自己的家庭教育理念升維,打開視野看世界,用發展的眼光看教育和孩子的發展。作者認為,身為家長首先要意識到培養世界公民的意義,家長要有格局和規劃力,也要有尊重孩子的態度,其次應該著重培養孩子應對未來世界挑戰的七個方面的軟實力——高效能、自控力、自信心、逆商、獨立性、求知欲(探究事物充滿狂熱興趣)和運動力。
鄧雯文 ·素質教育 ·8萬字
《童眼識天下科普館·認知世界》系列是一套專為學齡前兒童和低年級小學生精心設計打造的科普類圖書。認識世界系列是在以往《童眼識天下》系列已取得良好經濟效益及口碑的基礎上,針對3~6歲讀者深度研發的一套圖書。以孩子們最感興趣的話題之一——世界上的各個國家為核心,內容涵蓋5大洲、107個國家的人文、地理、建筑、景點及風土人情等豐富多彩的知識。
央美陽光編著 ·素質教育 ·72字
《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊,全套書共60個單元,約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字,歌謠朗朗上口,易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖,同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文,只要學習過前面的單元,孩子就可以輕松地完成大部分閱讀,進而體會自主閱讀的樂趣,循序漸進地掌握所學的生字,幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3~6歲學前兒童,或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用,也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。
慢兔編著 ·素質教育 ·2743字
本書以《睜開詩的眼睛》為書名,頗有新意,兒童初涉人世,并不留心周圍的事物,有時是浮光掠影,有時是熟視無睹。如一位美學家所言,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。把這句話引申一下,世界上不是沒有詩歌,而是我們沒有睜開詩的眼睛。如書中所擬主題,“春天的色彩和韻律”不就是一首首充盈生機、贊美生命的詩歌嗎?“媽媽的搖籃曲”飽含深情暖意,“愛是心中每天開出一朵花”是愛心的贊歌。古詩文中的幾個主題如“小時多趣事”“春風花草香”“徘徊山水間”“何物最關情”“佳節倍思親”“拳拳赤子心”等等,都是在滿懷深情地去親近自然,頌揚親情,贊美人間之大愛。
嚴杏主編 ·素質教育 ·4萬字
本書針對當今普遍存在的“男孩教育”危機而創作,是國內第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”角度原創的親子教育專著,主要目的是喚醒媽媽們的“男孩教育”意識,告訴她們要用區別于培養女孩的教育方式來教育男孩,幫助她們掌握正確、科學的教養男孩之道。本書是作者多年來家庭教育研究心得的凝結,也是其對一雙兒女17年教育經驗的總結。采用講故事的形式,精心選擇教育兒女的點滴瑣事和身邊發生的教育案例,并結合當前孩子的典型問題,向媽媽們闡述了正確、科學的教養男孩之道,并提供了可行的思路和可操作性建議。
蒙謹 ·素質教育 ·10萬字
通過解讀國內國外的時事新聞,培養孩子從小就要有國際視野和大格局,增強孩子的民族自豪感,同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力,啟發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個為什么,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過現象看本質,更加透徹地認識和觀察世界,塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關系,早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.8萬字
本書共從時間感知力、正確的時間觀、專注力訓練、精力管理等八個方面闡述了兒童時間管理這一主題。其中再現了大量的生活場景,并給出了精準分析,讓父母在感同身受的同時,豁然開朗、撥云見日。最后,給出的建議,皆從現實出發,具有極高的操作性和借鑒性。學會時間管理的孩子不僅能夠高效學習,在考試中取得好成績,也能夠平衡好課上和課外活動,讓學習娛樂兩不誤,擁有精彩高效的人生。
李少聰 ·素質教育 ·8.6萬字
《學前識數快算》是一套多方位開啟孩子數學智能的數學啟蒙書。根據兒童身心發展需要,循序漸進引導兒童學習數學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂,內容豐富,從認識數字、數字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算,再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中,是當之無愧的兒童數學啟蒙好伙伴,幫助孩子早早建立數學概念并打好基礎,使孩子面對小學數學可以游刃有余。
薛月英編著 ·素質教育 ·6068字
中國文化源遠流長,為增進學生對中國文化各方面的認識,提高文言文閱讀分析能力,香港教育局從2015年4月開始,在高中的中國語文科精選百篇文言經典范文,供教學靈活選用。本書收錄當中唐朝古詩文二十篇,以漫畫故事形式,將文言范文的內容及情境再現,讓同學更快地了解文章內容大意,迅速捕捉文章文化焦點,輕松讀懂文言文。
馬星原 方舒眉 ·素質教育 ·2.7萬字
潛力股是股票投資中的一個術語,指寫在未來存在上漲潛力或具有潛在投資預期的股票。潛力股不是績優股,但是卻有成為績優股的潛力。這些經濟術語其實也同樣適用于家庭教育——每個孩子本身都是潛力股,都有成為績優股的可能,關鍵在于家長后天的培養教育是否得法。本書向家長介紹了讓孩子順利從潛力股進化成績優股的七個步驟,從發現自己的不足到發現孩子的優勢,再到如何滿足潛力股成長的需求,通過給予孩子成長所需要的空間、給孩子做出好榜樣、幫助孩子克服成長障礙,將孩子從潛力股培養成績優股。
陳芳編著 ·素質教育 ·15.6萬字
在我們國家整體發展的新的歷史階段,在我國基礎教育改革深度推進的戰略時期,對于基礎教育改革與發展而言,教育國際化既是重要背景,又是核心內容。本書從教育實踐的立場來研究中小學的教育國際化,呈現了北京市九所優秀中小學推進教育國際化的探索歷程、核心舉措和鮮活經驗。其中七所學校從微觀視角研究了學校在學生培養目標目標設定、課程建設、師資發展、組織機構變革、學生生涯發展教育等核心工作領域推進教育國際化的創新實踐;一所學校從中觀視角研究了學校以教育國際化為契機推進學校跨越發展的創新實踐;一所國際學校從宏觀視角全面梳理了國際學校辦學實踐各個核心領域的基本宗旨和主要舉措。
北京市中小學名校長工作室(第二期)第一工 ·素質教育 ·14.2萬字
通過解讀社會新聞,培養孩子從小就要了解社會現象背后的原因,塑造孩子的公民擔當意識,樹立正確的三觀,同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力,啟發孩子多思考、愛思考,遇事多問幾個為什么,尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力,能夠透過現象看本質,更加透徹地認識和觀察世界,塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角,能夠更理性地看待各種關系,早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.4萬字
讀懂一本書,精于一件事,好方法比努力更重要。這是一本可靠的閱讀技巧訓練手冊!每天8分鐘,讓你讀得快、記得牢、學得透。林語堂、余秋雨、周國平傾情推薦你學會閱讀!
輕閱讀編寫組 ·素質教育 ·10.2萬字
央美陽光編著 ·素質教育 ·81字
本書共分為五章,分別從青春期青少年生理心理的發展、如何構建充滿愛的家庭環境、如何打造美麗的校園生活、如何構建健康的性心理發展及如何發展良好的人際關系等幾個角度著筆,詳細分析了青春期青少年特有的一些心理困惑和問題,以及每個問題的心理根源。針對這些問題與困惑,作者主要從青少年心理問題成因及心理問題解決兩個方面來闡述,并著重講解了成人應該如何面對青少年的各種問題及進行有效溝通的技巧等。
程秋平 ·素質教育 ·17.5萬字
本書讓中國的父母們,走出傳統的管理和控制,解放自己同時也解放我們的孩子,給予孩子充分選擇的自由,放飛孩子的理想與智慧,讓我們的孩子享受到民主的空氣,實現真正的權利分享。相信每一個孩子,在正確“放養”的基礎下,都能發揮出最大的潛能。
談旭 ·素質教育 ·19.1萬字
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