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表揚會讓孩子變得驕傲？全職陪伴就是對孩子最好的教育方式？多給物質獎勵，孩子就能好好學習？只有打罵才能讓孩子不犯錯誤？孩子只管好好學習，別的事家長來做？……本書直擊家長在教育孩子時容易遇到的40個問題，涵蓋學習興趣、學習方法、親子溝通、習慣養成、師生關系、沉迷網絡、早戀等方面，給出極具操作性的解決方法，幫助家長走出誤區，助力孩子全面發展。

·7.4萬字

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用智慧的教育陪伴孩子成長：高年級

小學五六年級是孩子小學學習的沖刺階段，這一階段正確學習方法的掌握、孩子心理需求的成長，對孩子的一生有著巨大的影響。本書引導孩子正確評價自己，關注孩子的心理需求，幫助孩子做好“小升初”的心理準備，指導家長如何配合學校做好孩子的教育工作。

·6.2萬字

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家庭美學

《家庭美學》是上海開放大學組織編撰的“家政教育系列叢書”之一。本書以家庭美學為核心，以審美是一生的修行為表達宗旨，依據家庭美學的原理，分4章展開，這4章分別是：美的家庭關系、美的家庭生活、美的家庭教育以及美的藝術欣賞。每章均以相關的家庭美學原理為經，以相應的審美能力培養為緯，沿著每個向度的3個層面迤邐鋪開，形成12篇大美文。在每篇大美文之下，又分別輻射3篇小文，最終凝練成由36篇小文構成的家庭美學著作。36篇小文之間，既密切關聯，又各自獨立，讓讀者能跟隨深刻理性又自然優美的文字，領會無所不在的家庭美學，提升自我審美情趣和審美能力，進而能為建構幸福家庭強化自我素養，拓展自己發現美、欣賞美、創造美的能力，在提高生活質量和幸福感的同時，點燃人生的詩意化、藝術化。

·12.2萬字

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培養了不起的孩子（精華版）

孩子是父母生命的延續，是希望，是未來。如何把孩子培養成優秀的人才，這是每一位家長都面臨的嚴峻的問題。父母在培養孩子的過程中，總有這樣的困惑與疑問：為什么孩子不聽父母的話？為什么孩子厭惡學習？為什么孩子越來越叛逆？為什么孩子一直很懶散？這些都是父母為之頭疼的問題。作者對很多父母在教育孩子過程中遇到的問題作了大量的調查與研究，又翻閱了國內許多知名教育專家的經典著作，最后將具體實例與教育理論緊密結合起來，全面剖析了現今培養孩子所面臨的問題。

·16.1萬字

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兒童閱讀地圖：0~12歲兒童閱讀指南

本書聚焦0~12歲兒童的閱讀發展，通過梳理中國古代和近代的兒童教育和兒童閱讀的變遷、檢視當下的兒童閱讀現狀和問題、瞻望未來的兒童閱讀發展路徑，希望為閱讀研究者、兒童教育工作者和家長等提供行之有效的兒童閱讀行動指南，讓更多的人了解兒童的發展特點、兒童讀物的特性和選擇、閱讀的分級、如何伴讀、如何提升閱讀興趣等，幫助兒童形成良好的閱讀習慣，掌握閱讀技能，自主自發地產生閱讀的動力。這本書對于開展全民閱讀、親子閱讀等具有較好的指導價值，能帶動家庭開啟廣闊的閱讀旅程，讓孩子們在閱讀的滋養中實現夢想，自在生長，同時，推動兒童閱讀的全方位促進，助力書香社會建設。

·12.8萬字

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好父母是怎樣煉成的

書稿從如何養育健康的孩子、如何培養高情商的孩子、如何提升孩子的學習力、如何培養孩子的想象力、如何培養孩子的創新能力、如何培養孩子的面向未來的核心競爭力、如何培養孩子的財商等方面整合心理學、營養學、教育學、腦科學、創新學研究成果和理論基礎，進一步梳理建構科學育兒以及創造力培養的理論體系，探索兒童創新思維和創新能力培養方法，揭示培育面向未來的創新者的路徑。本書整合不同學科、相比同類書籍而言，知識面更寬廣，理論體系更加全面系統。更符合未來人工智能時代對人才的需求特征，更加突出創新能力的培養，具有前瞻性。

·12.7萬字

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您育我成長，我陪您到老：第一代獨生子女的“上行親子書”

三代人組成大家庭，一邊是未成年子女，一邊是中老年父母，中流砥柱是中青年人。完善的“親子關系”既是指向“幼子”的下行關系，也是指向“中老年人”的上行關系。“上行親子關系”，即中青年子女與中老年父母的關系。它影響中老年人的生活質量，左右中青年人的婚姻關系和“下行親子關系”，在老齡化社會，日益成為家庭生活新的痛點和重點……人老了，脾氣會更差嗎？為什么有些人容易上當？時間越過越快，怎樣讓時間過得慢一點？

·12.1萬字

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常在春風中：家庭之愛的隱形邊界（智慧父母成長手冊）

本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一，叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成，側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養，從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面，讓家長在閱讀和學習中積聚能量，生成智慧，指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書從家庭的第一核心關系夫妻入手，重點圍繞親子關系中涉及的撫養教育、保護管教等典型話題，結合社會焦點案例，就其存在的問題進行深入分析，提出應對策略，并提醒和忠告人們，珍愛家庭生活，尊重每個家庭成員的權利，才是促進家庭幸福和社會和諧的主旋律。

·7萬字

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父母：挑戰

《父母：挑戰》是德雷克斯家庭教育心理學的代表作。書中通過專業的心理學知識和豐富的實際案例，討論了許多家庭教育的典型問題：分析了父母與孩子沖突的根源；探討溺愛、過渡控制等錯誤教育方式；強調平等、尊重與合作，避免懲罰與縱容的理念；提供具體的實踐方法，幫助父母找到適合自己的解決方案，建立更好的親子關系。

·19.1萬字

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蒙臺梭利家教方案：0~5歲

蒙臺梭利是一位杰出的幼兒教育思想家和改革家，開創了風靡世界的經典幼兒教育方案。蒙臺梭利認為，有些兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到了成年人的壓抑，一切都是強制性的，家長從來沒有真正地給予孩子尊重。為此，蒙臺梭利一直致力于打破已有的教育傳統，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，蒙臺梭利詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，并根據這些特征設計了一整套行之有效的幼兒實踐活動、感官活動、語言活動、數學活動等。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，激發和促進兒童“內在潛力”的發揮，使其按自身規律獲得自然的和自由的發展。

·8.6萬字

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教子真有道

本書以問題為導向，論證了“孩子的問題本質上都是父母的問題”。同時，從人生終極意義和時代發展的哲學高度，論證了家庭教育和學校教育的關系；從孩子生命具有無限可能的這個特性出發，基于《道德經》道法自然的哲學觀，建立了開創性的理論系統和教育系統。提出了如何成為優秀父母的“樹理論”，建立了父母教育課程系統，使父母在家庭教育中有章可循，不再迷茫，少走彎路。提出了如何潤化孩子生命的“全素質教育理論”，明確指引父母在孩子小學畢業之前，一定要給孩子“全素質營養”，多元嘗試、多元探索、多元實踐，籍此開發大腦，拓寬視野，增長成功經驗，并盡早地發現孩子生命潛能的優勢方向，給孩子早定位、早規劃。提出了如何培養孩子學習動力的“生根教育理論”，確立了父母和孩子同學共修以主流文化為核心的“3-5-7”學動力教育系統，特別強調用紅色文化和傳統經典文化的高級“養料”給孩子生根，使孩子產生強大的向上生長的動力。“君子務本，本立而道生。”本書是父母培養優秀孩子的“道、法、術”，一書在手，父母無憂。

·10.3萬字

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稱職父母都在看的名家經典教育

兒童的發育每個時期都有不同的特征，本書收錄了國外三位兒童教育名家在兒童3歲這個階段的教育觀點，蒙臺梭利稱之為“敏感期”。3歲是一個兒童成長過程中的關鍵時期，讓家長學會如何在孩子最重要的“敏感期”進行正確的引導和教育，從而奠定孩子一生發展的基礎。書中言簡意賅地說明了一些在兒童成長過程中家長需要注意的問題，比如成長的障礙竟然來自父母，幼兒有哪些不容忽視的心理因素。越早讀到這些常識，越能在教育孩子的道路上走得輕松。

·5.8萬字

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以愛潤家：家長用得上的23堂課

本書是成都市武侯區家長學堂開辦以來名師演講實錄，內容圍繞“家國情懷”“危機應對”“用心事業”“公秩良序”“家庭責任”五大類主題，涵蓋“如何做孩子眼中的好家長”“如何讓孩子有規矩的自由成長”“如何幫助孩子抵御網絡的誘惑”“入學準備”“暑假計劃”“生涯規劃”“親子關系與健康”“天府文化家國情懷”“親子關系與健康”“如何培養孩子的天賦”“家庭素質教育怎么做”“成長關鍵期的銜接”“隔代教育”“家庭教育中父親的角色與責任”“如何應對孩子的偏差行為”“家風傳承”等內容，本書致力于幫助家長學習先進的家教經驗、掌握正確的家教方法，實現家庭教育品質的優化提升，進而促成孩子的成長成才。

·15.2萬字

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原來你是這樣的小孩

本書是一本提高父母教養效果的指南。它利用九型人格理論分析不同人格類型主導下孩子的主要行為表現和性格特點，幫助家長更準確、全面地理解孩子，幫助孩子建立清晰的自我認知，充分發掘自己的內在優勢，培養自信、積極的人生態度，獲得充盈的人生。書中運用了大量的插圖和對話，真實還原孩子的日常表現，讓讀者沉浸式體驗孩子視角下的世界，從而拉近家長與孩子之間的距離。每一種人格類型獨立成章，章內開篇的測試和各種行為表現的介紹讓你快速判定孩子目前所屬的性格類型，從而進行按圖索驥式閱讀，結合該類型后的十大教養常見問題，十分鐘了解對應的教養重點。

·4.8萬字

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激發式教育

這本書告訴父母如何激發孩子對某一領域的熱情，進而在這一領域打拼出自己的一番天地。作者采訪了60多位成功人士和他們的母親，用70多個真實的教養故事，揭示了有助于培養孩子創造力、自信心以及堅韌和無畏品質的9條原則。這些品質將使你的孩子擁有解決難題的真正能力，能夠勇敢地面對未知的恐懼，并最終收獲成功、快樂和滿足的人生。而父母需要做的，就是激發孩子的創造天賦，給孩子探索精彩世界的自由。

·13.9萬字

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寓教于樂也能稱心如意

本書通過三章九節的設計，分設不同場景下的家庭教育形態，以“原理＋案例”的形式，分析德育、美育、勞育在中小學生心理意識形成方面的重要意義，指導家長在學校課堂教學以外，合理利用身邊資源增強學習氛圍，如參與運動、欣賞藝術、體驗烹飪、感受種植等社會實踐，參觀博物館、美術館、歷史遺跡等課外活動場所，引導家長將“寓教于樂”的教育理念貫穿于生活、學習、處人、處事等各方面，豐富家庭教育方式方法，于無形中幫助孩子提升學習興趣、生活情趣、探索樂趣，培養其強大的情緒調節能力與自我完善能力。

·8.1萬字

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兒童教育原理

本書是伯特蘭·羅素對現代教育理論的深刻探討，特別是聚焦于早期教育的重要性，他主張教育應旨在培養個體的理想品格，促進社會的整體進步，并強調在教育過程中尊重兒童天性，倡導科學育兒法，為兒童創造全面發展的良好環境。羅素十分關注兒童的早期教育。他認為不能缺少照顧者和教育者的愛和同情。如果沒有愛和同情，對兒童的關心和照料，就是好似循規蹈矩地完成一件產品的流程，而且孩子也可以感受到成人是否真的愿意與自己“對話”的真心。羅素的部分教育理念，比如游戲對兒童發展的重要，幼兒園早期教育的必要，放在當今的社會，也具有一定的革新理念。

·9萬字

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人生導師育人法

優秀的人生導師能以智慧啟迪生命，是你生命中的貴人。《人生導師育人法》旨在探索和推動一種新的育人方式。岳川博老師用自己多年的育人經歷和研究表明，改造他人的頭腦，需要更強大的頭腦；教育的本質是去影響、引領、啟蒙乃至征服他人心智的過程；人的成長可采取“漸變+突變”的方式，漸變是常態，但突變、飛躍也時有發生，智慧型導師可以更高效地改造人、培養人，甚至能夠幫助孩子在短時間內實現人生突破。

·9.5萬字

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數點梅花陪伴心：養育孩子如何去“嬌貴化”（智慧父母成長手冊）

本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一，叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成，側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養，從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面，讓家長在閱讀和學習中積聚能量，生成智慧，指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書從過度照料、過度教育、過度保護、過度干涉四個方面，道出當前家長教養孩子的“嬌貴化”現狀，幫助家長緩解焦慮情緒，找到幫助孩子成長的有效方法，提升家長多方面教養能力。

·7.1萬字

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愛與成長

《愛與成長》是作者詹嘉會所著的“成長三部曲”之一，繼《旅行與成長》《閱讀與成長》之后，本書為“成長三部曲”的完結篇。書中收錄了作者近一兩年來的書法、攝影、繪畫作品以及見聞日記，講述了一個小朋友在成長中怎樣正確地去愛并且接受來自他人的關愛。

·2.3萬字

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家教理論

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智慧家長這樣做1：直擊痛點的40問