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隨著進入AI時代,以往的基本常識已無法應付這日新月異變化的時代。高學歷也不再是人生勝利組的票房保證。10年后可能很多職業已被機器人取代,不再需要人工。我們教育孩子的方法還要墨守成規嗎?微軟日本公司社長成毛真根據自己對未來職業的判斷和對于未來人才的思考,給父母提出了很多具有顛覆性的教育理念,比如“讓孩子把所有精力都放在學習上是非常危險的”“玩游戲也有積極的意義”,尤其是其中的STEM教育方式,幫助父母掙脫落伍的教育執念,培養勝任未來的孩子。
(日)成毛真 ·家教理論 ·5.7萬字
蒙臺梭利家教經典!蒙氏早期教育中,需要培養孩子的感覺教育讓孩子感覺自己是行為的主人,而不是強迫和反抗。讓孩子通過自己的努力去自由地學習。比爾·蓋茨、彼得·德魯克、喬治·克魯尼等幼時都深受蒙氏教育影響。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·12.1萬字
如廁訓練不同于睡眠訓練和自主進食的訓練,并非越早越好。進行如廁訓練需要孩子掌握一定的技能才能開始,越早訓練并不能提高成功率,反而選擇恰當的時機開始訓練,能夠達到事半功倍的效果。
戴爾·沃勒 ·家教理論 ·5660字
蘇霍姆林斯基是蘇聯著名教育家,在蘇聯乃至世界教育領域有著巨大的影響力,他的作品被譽為“活的教育學”“學校生活的百科全書”。本書為蘇霍姆林斯基的家庭教育專著,是他家庭教育思想的集中體現,內容經典,寓意深刻。書中收錄了蘇霍姆林斯基同父母的七次談話及其發表的關于家庭教育的論文,通過引用大量活生生的事例,生動活潑的敘述,深入淺出地講述教育子女的科學道理,對當代父母和教師、教育工作者都具有極好的啟發和引導價值。
(蘇聯)瓦·亞·蘇霍姆林斯基 ·家教理論 ·12.6萬字
無論學校教育還是家庭教育,都要吻合孩子身心發展的基本規律。本書三個篇章,分別從不同層面和角度介紹了家庭教育如何吻合兒童身心發展規律。第一章從很多家長重視但未必真正清楚的大腦發育角度,來深入介紹兒童身心發展的規律以及對特殊情況的應對建議。第二章介紹符合身心發展的家庭教育方法策略。主要是針對不同年齡段特征的家庭養育和教育方法,著眼于家長可以怎么做,向家長提供有效參考意見。第三章介紹家長如何辨識和應對在校學生中比較普遍存在的自我妨礙行為和可能遇到的自我傷害行為。用真實可信的案例幫助讀者理解孩子們行為背后的心理機制和內在需求,提高有的放矢進行家庭教育的能力。
相旭東編著 ·家教理論 ·10萬字
“一心撲在孩子身上”是中國家長的常態,很多人生怕孩子長歪了,寸步不離地盯著孩子,事無巨細地指導孩子。這樣密不透風的愛,看似完美地為孩子的成長保駕護航,卻在無形中削弱了孩子的意志,壓了孩子的能量。我們無法庇護孩子一輩子,終究要讓他獨自面對風雨。資深親子教育作家月下客憑借多年親子關系療愈經驗,結合中國式家庭的特,列舉育兒過程中常見的八大誤區,四十多種困境,近百個真實案例,直育兒痛,揭示養育本質,幫助萬千家長讀懂孩子成長的規律,學會體面地離席,成就內心強大、獨立自主的孩子。
月下客 ·家教理論 ·10.2萬字
德國華裔媽媽的育兒創意書。面對快速成長的阿迪和甜妞,媽媽用滿滿的愛與耐心,善待寶貝們的每個第一次,以體驗式的引導教育,幫孩子愛上運動,愛上畫畫,愛上閱讀……在陪伴孩子成長的路上,和孩子一起修煉領導力、修煉統籌力、修煉擁抱一切美好的快樂力。書中深度分享一個國際范兒原生家庭的親子生活方式和成長故事,系統講述關乎孩子情商和能力培養的各種小方法、小技巧,讓孩子的童年充滿各種小幸福、小驕傲。
梟帆 ·家教理論 ·11萬字
本書將有關學習的研究、理論和實踐融為一體,系統地介紹了自主教育對孩子成長的重要性,并對自主教育下的學習方式進行了諸多探討,既包括對自主教育領域頗有影響力的思想家的采訪,也包括來自很多家庭的案例以及非常實用的建議,是一本必不可少的指南。它能讓您明白為什么要進行自主教育、自主教育如何發揮作用以及如果付諸行動應該做些什么,從而讓孩子通過自主教育重新掌控自己的學習,使孩子能以自己的方式茁壯成長,并使孩子的福祉置于教育的中心位置。
(英)娜奧米·費舍爾 ·家教理論 ·16萬字
《心理咨詢師的育兒經》作者具有家庭教育心理咨詢師與三孩媽媽的雙重身份,在書中將多年的育兒經驗付諸筆端,從兒童心理學的角度向讀者講述了如何養育優秀的孩子。內容包括建立兒童的安全感、挫折教育、調和幾個孩子之間的關系、培養孩子的學習力等。全書案例+點評結合,既可以讓讀者從書中尋找自己在育兒路上的影子,又能向育兒專家學習養育之道。
詹小玲 ·家教理論 ·8.2萬字
父母都非常看重孩子的學習,但是當孩子的學習遇到問題時,自己卻不知道如何為他們提供有效的幫助,最終在學習問題上與孩子沖突不斷,甚至影響了親子關系。本書從兒童心理需求入手,為父母提供了具體而實用的輔導方法,同時分享了與學習相關的腦科學理論,幫助父母更加科學地認識孩子的學習過程,并用正確的方法激發孩子學習的動力,處理關于家庭作業的沖突,指導孩子成為更加獨立的學習者,以及有針對性地解決孩子在數學、閱讀和書寫等方面的困難。
(瑞士)法比安·格羅利蒙德 ·家教理論 ·9.1萬字
一個優秀的孩子不僅要學習好,他在智力、學習的能力、溝通的能力、對自己情緒的調整能力、克服困難的能力、理財的能力等多方面都應當有自己的表現,這樣才算是一個全面發展的孩子。《有12Q的孩子有出息(第2版)》是一本全面提升孩子能力的書。生動形象的案例,讓孩子在快樂中學到知識;通過對孩子智商、情商、德商、心商、逆商、膽商、學商、志商、靈商、財商、健商、體商等十二個方面的解析,讓孩子自然而然地邁向廣闊的人生。
魏子濤 丁玲 ·家教理論 ·10.1萬字
陪著不等于陪伴,陪伴不等于深度陪伴。本書以深度陪伴RAP養育法為主線,圍繞一套完整的養育體系,通過60多個真實養育案例和36個深度陪伴工具,為父母提供可以實現深度陪伴的完整路徑和具體方法,幫助父母用更輕松和智慧的方式構建親密牢固的親子關系、培養有內驅力的孩子、發展孩子的多元能力。這是一套適合中國家庭的底層養育邏輯,讓每一位父母都有能力、有時間做好對孩子的深度陪伴。通過深度陪伴,給孩子最需要的愛,同時也讓父母自身得到成長和滋養。
張楊 ·家教理論 ·12.8萬字
作為一個家庭的風氣,家風是一種潛在無形的綜合力量,是社會的涓涓細流,同時更是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。家風興則政風興,政風興方能國家強。好家風是情懷、是積淀、是信仰,對于領導干部而言,良好的家風無疑是抵御腐敗的重要防線,只有家風正才能夠作風正。本書通過闡述家風與政風的關系來表明家風對于政風的重要性,認為每一位黨員干部如果以傳統優秀家風為家教營養來源,那么,不僅可以永葆黨的先進性和純潔性,而且能夠對整個社會起到良好的示范作用。可以說,家風是每個領導干部忠于職守、廉潔從政的支撐性力量。當身為黨與政府形象代表的黨員干部都能重視起家風家教問題后,嚴家風才能夠正家風、淳民風。
徐憲江 ·家教理論 ·13.4萬字
很多老師和父母被孩子缺乏信心、缺乏動力、目標缺失等問題所困擾,而孩子出現這些問題的根本原因是“夢想教育缺失”。本書提出了“生涯教育,就是夢想教育”的觀點,并對“夢想教育”體系進行了全面的解讀,圍繞“為什么要進行夢想教育”“如何幫助孩子建構夢想”“如何支持孩子實踐夢想”,以及“如何幫助孩子拓展夢想”等四大問題進行了系統的闡述。通過閱讀本書,老師和父母可以深入了解生涯教育,建立更為全面的教育觀,更好地陪伴孩子成長,讓孩子擁有夢想,具備過好一生的能力。
趙昂 任國榮 ·家教理論 ·12.8萬字
史上最偉大的貓畫家,以及他經典的繪畫作品集。本書是世界畫貓第一人、創造貓咪狂熱的教父——路易斯·韋恩的首部藝術作品集,全面講述貓奴先驅者50余年的傳奇藝術人生!路易斯·韋恩是首位改變貓咪命運的貓奴畫家,他將貓貓畫出了人性!如果沒有他,貓咪還會被認為是“不祥之物”而被燒死!我們現在能愉快吸貓,都歸功于他。路易斯·韋恩筆下的貓咪對世界影響甚大,他的藝術插畫是20世紀的每個有孩子最想擁有的圣誕禮物,他承載了英國乃至全世界對貓貓的記憶。本書以時間順序,基于翔實的資料,完整、真實、系統地呈現路易斯·韋恩這位藝術大師的跌宕人生。不僅如此,書中更精選300余幅珍貴的貓咪藝術作品,從早期神形兼備的精致萌貓、到中期名聲大噪的漫畫“路易斯·韋恩貓”、再到晚期讓人驚悚的“萬花筒貓”……不同時期,不同佳作,一本書看盡貓癡藝術家最經典的藝術作品!
(英)路易斯·韋恩 ·家教理論 ·6.2萬字
一本專為中小學生父母、教師和學生群體量身定做的教育指南。本書匯集了資深教師、校長王金戰四十年的教育經驗和智慧,通過十個精心設計的章節,深入探討了如何培養孩子成為英才的多維度問題。前三章聚焦于學業方面,從心態培養、天賦發掘到學業障礙的克服,為孩子們的學業發展打下堅實的基礎。接下來的章節則轉向人格成長,涵蓋情感、社交、價值觀等關鍵領域,幫助孩子在成長的道路上形成健全的人格。作者為家長和學生提供富有實際意義的指導和建議,幫助他們在人生的重要關頭做出明智的決策。
王金戰 隋永雙 ·家教理論 ·15.9萬字
本書為上海家長學校“智慧父母成長手冊”之一,叢書關注父母的成長啟迪和智慧生成,側重傳遞家庭教育與指導中“愛”“情”“智”“養”“權”的意識激發和能力培養,從家庭之愛、情緒管理、學習能力、過度教養、權利邊界五個方面,讓家長在閱讀和學習中積聚能量,生成智慧,指導家長在教養孩子的過程中成長為“智慧父母”。適合廣大家長閱讀。本書從當下家庭中母親角色構成及其他角色相互沖突的事實出發,通過鮮活生動的案例故事描述和分析,提出緩解母親焦慮的教育策略,展現了當代父母尤其是母親管理情緒的智慧和謀略。
李愛銘 ·家教理論 ·6.6萬字
本書包括四章內容,第一章為青春期學習和你想像的不一樣;第二章為青春期社交父母該介入嗎;第三章為青春期親子關系大挑戰;第四章為說給父母的話。書中所有案例均來自于真實教育實踐。
王佳玫 ·家教理論 ·12.1萬字
小學一、二年級是一個人學習的起始階段,這一階段學習質量的好壞、學習習慣的培養,對孩子的一生有著無法估量的影響。本書幫助孩子正確認識學校,處理自己與老師、同學的關系,孩子在家、校之前架起橋梁,幫助孩子順利過渡。
邰曉霞 ·家教理論 ·4.8萬字
很多爸爸媽媽在跟孩子相處的過程當中,可能會有這樣的困擾:孩子早上起不來,怎么辦?孩子晚上很興奮,不想睡覺怎么辦?孩子做作業總是很慢,拖拖拉拉怎么辦?孩子每天就想玩手機,怎么辦?這些問題在《兒童游戲化時間管理》里都有解決方法。這是一本寫給廣大家長的兒童時間管理實用指南,全書分為認知篇、實操篇、答疑篇、分享篇4大模塊。認知篇第一章,幫助家長認識到兒童時間管理的底層邏輯,展開游戲化兒童時間管理地圖。實操篇第二三四五章,從宏觀、中觀、微觀3個層面,通過便簽時間法、一日時間餅、晨起清單、睡前清單、成長樹打卡等19個游戲化清單,把時間管理融入親子生活中的方方面面。答疑篇第六章,精選50余個親子養育實踐中的真實的典型問題和解決方案。分享篇第七章,精選4位用心家長的學習實踐收獲和參考思路。全書4大模塊,3個層面,19個游戲化清單,50余個典型問題,4位家長與孩子的實踐收獲分享,相信可以很好地協助家長為孩子定制專屬的時間管理系統,打開人生格局,贏在終點線!
徐敏明 ·家教理論 ·11.5萬字
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