官术网_书友最值得收藏!

你是孩子最好的守護(hù)者:0—6歲兒童蒙臺(tái)梭利教育指南

瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“大人是真正的瞎子,對(duì)孩子的世界一無(wú)所知。”早在法國(guó)著名的兒童心理學(xué)家弗朗索瓦茲·多爾多之前,這位教育界的先驅(qū)就十分重視兒童的早期教育,為此她從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)與研究,總結(jié)出了具有革命意義的幼兒教育方法;從智力訓(xùn)練、感官訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,從尊重自由到建立意志,蒙臺(tái)梭利都提出了她深刻的見(jiàn)解。“孩子”是什么?出生之后他們是如何成長(zhǎng)的?如何培養(yǎng)他們的自尊心和自信心?如何教他們生存、思考、自力更生?如何讓他們形成獨(dú)特的個(gè)性,樹(shù)立正確的價(jià)值觀?對(duì)上述所有問(wèn)題,瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利都以簡(jiǎn)單明了的方式做了回答——自孩子出生之日起,你要學(xué)會(huì)觀察他們,且不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié),以與他建立親密聯(lián)系,并維系這份珍貴的相遇藝術(shù)。這是陪伴這個(gè)小生命健康成長(zhǎng)、積極發(fā)展的關(guān)鍵所在。如今,蒙臺(tái)梭利教育法比任何時(shí)候都更具有運(yùn)用和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)作者帕特里夏·斯皮內(nèi)利與凱倫·本謝特里合作,以新穎的方式闡述了換種角度看待孩子的重要教育意義,并向父母家長(zhǎng)及教育工作者傳授了先進(jìn)的蒙氏教育思想。

(法)帕特里夏·斯皮內(nèi)利 凱倫·本謝特里 ·育兒 ·5.6萬(wàn)字

自我肯定,父母給孩子一生的禮物

孩子總是缺乏安全感,感覺(jué)自己不被愛(ài)?孩子做什么都沒(méi)有干勁,父母怎么鼓勵(lì)都沒(méi)用?孩子對(duì)失敗的容忍度低,一遇到困難就崩潰?你發(fā)現(xiàn)孩子遇到難題,自己卻不知該如何提供幫助嗎?其實(shí),擴(kuò)展成長(zhǎng)空間的關(guān)鍵,就在于提升、穩(wěn)定孩子的自我肯定感!研究表明,大腦的成長(zhǎng)和自我肯定感的發(fā)展息息相關(guān)。大腦就是在孩子的不同年齡段,按照“生理之腦”“智慧之腦”“精神之腦”先后發(fā)育完成的。在0~9歲階段,理解孩子的大腦發(fā)展過(guò)程,透過(guò)日常用心的引導(dǎo),10歲之后,即便沒(méi)有父母的幫助,孩子也能夠“相信自己”“擁抱自己每一個(gè)部分”,遇到挫折也相信“總會(huì)有解決辦法”。如果能夠按照科學(xué)順序育兒,即便不進(jìn)行大量額外的教育,孩子也能成長(zhǎng)為一個(gè)自我肯定感強(qiáng)的人。那么,什么是自我肯定感?如何養(yǎng)出有自我肯定感的孩子?有哪些父母一定要做到的事?本書(shū)結(jié)合腦科學(xué)知識(shí),給你科學(xué)的答案。本書(shū)還附贈(zèng)了25個(gè)棘手育兒場(chǎng)景,教你如何通過(guò)良好的日常溝通,讓孩子的自我肯定感自然生長(zhǎng)。請(qǐng)以此為樂(lè),培養(yǎng)孩子的大腦和自我肯定感吧。孩子會(huì)因?yàn)檫@樣的努力回報(bào)以驚喜,成長(zhǎng)為正視自己、悅納自己,逆境中也勇敢的人。

(日)成田奈緒子 ·家教方法 ·5.3萬(wàn)字

解密兒童行為

本書(shū)是一本融合真實(shí)成長(zhǎng)故事與神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)知識(shí)的育兒佳作,是一本為孩子發(fā)聲的書(shū),旨在幫助父母破譯兒童“問(wèn)題”行為之謎,幫助父母讀懂孩子的心。作者克萊爾·威爾遜在本書(shū)中引用了斯蒂芬·波格斯博士的多重迷走神經(jīng)理論,將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言,書(shū)中配備多張圖表,把枯燥理論講透徹,使得沒(méi)有相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備的父母,也能輕松理解兒童心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。作者通過(guò)豐富的案例,以故事方式幫助父母找到孩子問(wèn)題行為背后的原因——安全感是兒童無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的焦點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,作者提出了“扎根”的概念,即父母應(yīng)該成為向下扎根、向上生長(zhǎng)、情緒穩(wěn)定、遇事冷靜的家長(zhǎng)。書(shū)中還介紹了許多讓父母快速“扎根”的實(shí)用方法,比如仰臥在地板上、靜坐、散步、蕩秋千、倒立、深呼吸……沒(méi)有復(fù)雜的準(zhǔn)備程序,簡(jiǎn)單、高效的方法拿來(lái)就用,幫助處于崩潰邊緣的父母快速冷靜,讓自己和孩子找回內(nèi)心的寧?kù)o與安全感,甚至治愈自己的童年創(chuàng)傷。這本書(shū)適合父母以及所有關(guān)心孩子的成年人,它能幫助人們更深入地理解孩子的內(nèi)心世界,也讓人們重新審視自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,找到某些行為背后的原因,從而與自己、與童年和解。只有父母向內(nèi)探尋,才能幫助孩子重回正軌,讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己、關(guān)心他人并茁壯成長(zhǎng)。

(英)克萊爾·威爾遜 ·育兒 ·4.5萬(wàn)字

都在學(xué)習(xí),為什么差別這么大

疫情之下,網(wǎng)課時(shí)代,提高孩子自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要!你的孩子是否有這樣的情況:1.明明上同一堂課、讀同一本書(shū),為什么有的孩子毫不費(fèi)力就能拿到好成績(jī),自己的孩子卻怎么也學(xué)不好?2.同一個(gè)老師教學(xué),為什么有的孩子立刻就能融會(huì)貫通,自己的孩子卻一頭霧水?3.為什么有的孩子各類(lèi)學(xué)科都學(xué)得游刃有余,自己的孩子卻打開(kāi)課本就哈欠連天?本書(shū)作者石田勝紀(jì)是日本知名培訓(xùn)學(xué)校綠進(jìn)學(xué)院的CEO。30多年來(lái),他指導(dǎo)了4000多名學(xué)生考上自己心儀的學(xué)校,并花了6年多時(shí)間調(diào)研了包括東京大學(xué)在內(nèi)的多所日本大學(xué)的諸多學(xué)生,最終得出一個(gè)結(jié)論——學(xué)霸和學(xué)渣的差別,主要是思維方式的不同。那么,要如何才能養(yǎng)成“優(yōu)秀孩子的思維方式”呢?本書(shū)介紹了“10種關(guān)鍵思維方式”。只要通過(guò)簡(jiǎn)單的提問(wèn),就可以引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)自主思考,改變思維方式,獲得學(xué)習(xí)品質(zhì)的全面提升。在疫情肆虐、線(xiàn)上教學(xué)成為常態(tài)的當(dāng)下,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,提升自主學(xué)習(xí)效率尤為重要。現(xiàn)在我們提倡終生學(xué)習(xí),本書(shū)不僅僅可以幫助孩子,就連成人也可以使用這些學(xué)習(xí)方法來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)力。

(日)石田勝紀(jì) ·家教方法 ·4.3萬(wàn)字

QQ閱讀手機(jī)版

主站蜘蛛池模板: 西峡县| 山阴县| 温宿县| 永仁县| 鄯善县| 阳泉市| 巴彦县| 泰州市| 时尚| 甘谷县| 郴州市| 马山县| 宁阳县| 东乌珠穆沁旗| 客服| 玛纳斯县| 呈贡县| 钟祥市| 文化| 类乌齐县| 将乐县| 镇安县| 信阳市| 开远市| 漠河县| 楚雄市| 高清| 宣化县| 怀远县| 凤山市| 郯城县| 安乡县| 嘉鱼县| 蒙自县| 甘洛县| 乌苏市| 五寨县| 柳林县| 平定县| 贺兰县| 宕昌县|