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分析思維的準(zhǔn)則

在AI時(shí)代,由于信息太多、選擇太難,我們往往會(huì)由于看不清問題的本質(zhì)而掉入決策陷阱。為了做出更智慧的決策,你需要解鎖AI時(shí)代稀缺的分析思維能力,讓分析思維成為人生成長和職場(chǎng)晉升的加速器。這本書由哈佛大學(xué)肯尼要想迪學(xué)院公共政策學(xué)高級(jí)講師丹·利維根據(jù)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院開設(shè)超過40年的經(jīng)典課程《政策分析框架》創(chuàng)作而成。書中詳細(xì)闡述了19條分析思維準(zhǔn)則,涵蓋簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)、理解不確定性世界、在不確定性下決策、制定政策以及讓生活更智慧等方面。這些準(zhǔn)則不僅有詳細(xì)講解,還配有現(xiàn)實(shí)生活中常見的案例,幫助讀者將分析思維融入生活,應(yīng)對(duì)復(fù)雜和不確定性。這19條準(zhǔn)則極具影響力,曾啟發(fā)投資傳奇查理·芒格、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·塞勒、耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授羅伯特·席勒、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主邁克爾·斯賓塞等一眾學(xué)界大咖,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、金融、行為決策、醫(yī)療、博弈論等領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)。新加坡前總理李顯龍表示這門課讓他印象深刻,常用課上所學(xué)知識(shí)理解數(shù)據(jù)和問題。此外,這套準(zhǔn)則也可以解決日常生活中的問題,比如如何購買保險(xiǎn),選擇去哪所城市工作,怎樣選擇合作伙伴,如何節(jié)省婚禮預(yù)算等。它能幫助你做出智慧決策,從而獲得職場(chǎng)晉升、個(gè)人成長,從而獲得幸福人生。

(美)丹·利維 ·智謀 ·9.8萬字

懷疑的首要性

牛津大學(xué)物理學(xué)教授、大英帝國勛章獲得者蒂姆·帕爾默在《懷疑的首要性》一書中,提出了一個(gè)極具顛覆性的觀點(diǎn)。他通過對(duì)量子物理的隨機(jī)性、氣候變化的不可預(yù)測(cè)性等現(xiàn)象的深入研究,指出世界的本質(zhì)充滿了不確定性,它是非周期性且不可預(yù)測(cè)的。在這樣一個(gè)充滿不確定性的世界里,如果我們僅僅依賴過往的經(jīng)驗(yàn)、既定的理論以及自身所處的環(huán)境來做決策,極有可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。因?yàn)檫^去的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于瞬息萬變的當(dāng)下,既有理論也可能無法解釋新出現(xiàn)的復(fù)雜情況,而局部環(huán)境的認(rèn)知更是難以涵蓋世界的全貌。因此,養(yǎng)成“懷疑”的思維方式顯得尤為重要。懷疑,絕非無端質(zhì)疑。我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)本質(zhì)上就應(yīng)該是懷疑的,懷疑不是我們認(rèn)知能力的一個(gè)污點(diǎn),而是我們認(rèn)知的本質(zhì)。它是我們對(duì)世界不確定性的理性回應(yīng),更是一種能夠穿透事物表象、逼近本質(zhì)的強(qiáng)大思維工具。在當(dāng)今技術(shù)劇變與全球化深度交織的時(shí)代背景下,無論是個(gè)人在生活與事業(yè)中的決策,還是社會(huì)層面的治理,乃至整個(gè)人類文明的演進(jìn),這種“懷疑”的思維方式都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,它能幫助我們更加敏銳地感知變化,更加靈活地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),從而在充滿變數(shù)的世界中穩(wěn)健前行。

(英)蒂姆·帕爾默 ·智謀 ·18萬字

把思考作為習(xí)慣

在這個(gè)復(fù)雜性叢生的時(shí)代,什么才是讓人脫穎而出的重要能力?什么才是讓我們應(yīng)對(duì)今日巨變的本質(zhì)法理?什么才能讓我們?cè)诓淮_定的世界中尋找到確定性?答案可以從湛廬創(chuàng)始人韓焱的這本個(gè)人新書《把思考作為習(xí)慣》中尋找到。在她看來,只有從“把思考作為方法”“把思考作為答案”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍阉伎甲鳛榱?xí)慣”,才能更好地探究問題的本質(zhì),真正在困境中做到反脆弱。作為一個(gè)世界前沿思想的連接者以及助推者,湛廬創(chuàng)始人韓焱在長達(dá)20年的職業(yè)生涯中,引進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域理論奠基人的重要作品,其中不乏像丹尼爾·卡尼曼這樣的諾貝爾獎(jiǎng)得主以及庫茲韋爾、戴曼迪斯這樣的全球知名趨勢(shì)專家,還包括眾多知名認(rèn)知科學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家等。在這個(gè)過程中,她將這些前沿思想消化、吸收,并內(nèi)化成了一個(gè)系統(tǒng)的、經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的思維工具箱,也就是——把思考作為習(xí)慣。這個(gè)思考框架可以幫助我們打破自己的“元無知”狀態(tài),鍛造自己的“學(xué)習(xí)力、規(guī)劃力、決策力、創(chuàng)新力、習(xí)慣力”,不斷連接他人,掌握多元的思考工具,學(xué)會(huì)像交響樂團(tuán)指揮家一樣應(yīng)對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)。

韓焱 ·智謀 ·18.4萬字

思考的框架3

《思考的框架3》用來自商業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)現(xiàn)象和日常生活等方面的豐富案例,講述了系統(tǒng)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的19個(gè)思維模型。看似抽象,但經(jīng)過抽絲剝繭,這些知識(shí)其實(shí)與我們?nèi)粘I钪械男袨楹突顒?dòng)息息相關(guān)。比如,在某件事上投入更多精力或資源時(shí),我們通常也寄希望于從中獲得更多。工作時(shí)間更長,工作產(chǎn)出就更多;運(yùn)動(dòng)更頻繁,身體就更健康;給一個(gè)項(xiàng)目分配更多的人,就能更快結(jié)項(xiàng)。在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí),剛開始時(shí)的練習(xí)會(huì)帶來能力的飛躍,但越往后,進(jìn)步就越不明顯。邊際收益遞減規(guī)律這一模型告訴我們,系統(tǒng)內(nèi)投入和產(chǎn)出之間的關(guān)系并不總是線性的,當(dāng)投入增加到一定程度后,一定會(huì)出現(xiàn)收益遞減的現(xiàn)象。在此之后,努力越多,回報(bào)越少。你還會(huì)理解瓶頸與表面積之間的關(guān)系,了解反饋回路如何支撐眾多系統(tǒng)交互行為。這些經(jīng)驗(yàn)和見解往往既適用于個(gè)體,也適用于組織。通過學(xué)習(xí)這些思維模型,在幾乎全部情境中你都能觀察到模型所涵蓋的原理。見他人所不能見,從而避免釀成大錯(cuò),更好地做出決策。

(加)沙恩·帕里什 ·智謀 ·13.8萬字

思考的框架2:物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)思維的創(chuàng)新應(yīng)用

AI時(shí)代,不能被取代的能力之一就是思考的能力。建立思考的框架可以幫助你更好地運(yùn)用知識(shí),應(yīng)對(duì)復(fù)雜和變化。“思考的框架”系列圖書篩選了相對(duì)重要且實(shí)用性高的思維模型,讀者可以反復(fù)使用這套工具,在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)積極加以運(yùn)用,最終達(dá)到事半功倍的效果。《思考的框架2》中涵蓋了物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)3個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的22種思維模型。這3個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科提供了大量有用的工具以培養(yǎng)至關(guān)重要的技能,如好奇心、建立關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力,講述了如何在科學(xué)理念和日常生活之間建立聯(lián)系,以及如何利用這些力量在學(xué)習(xí)、工作和生活中打造優(yōu)勢(shì)。作者對(duì)書中的每個(gè)思維模型都以易于理解的方式進(jìn)行了闡釋,并提供了實(shí)際應(yīng)用的示例。利用互惠創(chuàng)造雙贏關(guān)系;通過自我保護(hù)的視角激勵(lì)自己和他人;克服摩擦,將阻礙你前進(jìn)的力量降到最小;通過區(qū)分速度和速率,使世界真正與眾不同;利用自然選擇的優(yōu)勢(shì),在不斷變化的環(huán)境中茁壯成長、避免滅絕。從育兒到健康飲食,從人際關(guān)系到個(gè)人生產(chǎn)力,從學(xué)習(xí)到產(chǎn)品設(shè)計(jì),思考的框架將為你提供一個(gè)理解生活的新視角,可被廣泛應(yīng)用于生活和事業(yè)的決策,助你快速理解新領(lǐng)域。掌握正確的認(rèn)知工具,為你應(yīng)對(duì)不同類型的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

(加)沙恩·帕里什 里安農(nóng)·博賓 ·智謀 ·14.2萬字

如何學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)是固定一處好還是變換環(huán)境好?是需要安靜還是可以放點(diǎn)音樂?如果考試近在眼前,怎么安排復(fù)習(xí)方案有效?適時(shí)休息才是獲得靈感的訣竅?睡眠怎么助力學(xué)習(xí)?……從很小的時(shí)候開始,就有人灌輸給了我們這樣的觀念:學(xué)習(xí)靠的是自律。我們要把自己關(guān)在一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí),關(guān)掉音樂,嚴(yán)守一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,唯有這樣我們才能考出好成績(jī)、記住發(fā)言稿、在鋼琴演奏會(huì)上不出紕漏。可是,新近的科學(xué)研究成果告訴你,這些老一套的學(xué)習(xí)方法都不是好方法,那怎樣才能讓我們花更少的時(shí)間獲得更好的學(xué)習(xí)效果呢?本書作者本尼迪克特·凱里是享有殊榮的《紐約時(shí)報(bào)》科學(xué)專題記者,在《如何學(xué)習(xí)》一書中,他匯集了從神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)數(shù)十年科研成果中篩選出的精品,讓你看到大腦汲取知識(shí)的關(guān)鍵途徑,讓你了解這臺(tái)奇妙學(xué)習(xí)機(jī)器的運(yùn)作原理,以及學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域前沿的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,從大腦的學(xué)習(xí)機(jī)制講起,一路探尋記憶的真相、環(huán)境的影響、靈感和頓悟的產(chǎn)生以及潛意識(shí)的奧秘,提煉出10種顛覆常識(shí)的學(xué)習(xí)方法,告訴你何時(shí)學(xué)、在哪學(xué)、怎么學(xué),才能有效、輕松、不費(fèi)力。

(美)本尼迪克特·凱里 ·智謀 ·17.2萬字

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