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《伴隨小學生成長的十大文學家》選取了對人類歷史進程產生過重大影響的十位著名文學家，追尋并講述了他們的成長歷程，力求對你的心靈有所觸動，助你早日確定自己的人生航向。打開《伴隨小學生成長的十大文學家》，莎士比亞、大仲馬等大文學家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會發現，他們的偉大人生都有賴于艱苦不懈的努力。相信只要努力，你也一樣可以達到這樣的高度。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.4萬字
《開明新編國文讀本》是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作，由葉圣陶、郭紹虞、周予同、覃必陶幾位國文大師合編，稱得上“二十世紀最富生命力的語文讀物經典”。在熱烈探討中學語文教育的今天，作為師長、家長、學生，都應該重視這部經典作品，并以此來重新審視當下的語文教育。我們推出這系列叢書，希望能幫助中學語文教師更準確地領悟如何選用適合中學生閱讀的作品，也希望能幫助家長們尋找到培養孩子語文及文學鑒賞能力的最佳讀物。當然，我們更希望廣大青少年讀者，尤其是在校中學生可以通過這套書更深刻地理解經典作品的含義，從而更進一步提高閱讀和寫作能力。
葉圣陶 郭紹虞 周予同 覃必陶 ·中小學 ·9.3萬字
本書共分為8個部分，不僅講解有關思維導圖的基礎知識，還講解思維導圖在整個學習過程中的使用方法，比如如何在預習、聽課、復習、閱讀理解、寫作等過程中使用思維導圖，此外，對如何使用思維導圖提高自主管理能力、如何使用思維導圖分析并解決學習方面的問題等進行了介紹。
沈紅亮 ·中小學 ·9.3萬字
《資治通鑒》為北宋司馬光主持編寫的一部編年體史學著作，全書294卷，一直是學習中國歷史必讀著作之一。為了讓青少年可以讀懂《資治通鑒》，并對歷史產生濃厚的興趣，我們精心挑選200余則精彩故事，以更適合青少年的口吻編寫，并配以501余幅精美的情景插圖，使讀者身臨其境地領略歷史變革、朝代興衰。為讓青少年更好地了解歷史，學習文化知識，更深層地體會原著魅力，書中特意增設了經典原文和讀史學成語兩個欄目。
何孝榮 ·中小學 ·9.3萬字
本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。
李慕楠編著 ·中小學 ·9.3萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.3萬字
郭沫若是現代著名學者、文學家，他在各個文學體裁都有著突出的成就。本書收錄了他的歷史劇代表作《屈原》和《蔡文姬》。《屈原》寫于1942年，描寫戰國時代楚國愛國詩人屈原與楚懷王、南后等人的賣國行徑進行斗爭的事跡，歌頌了屈原熱愛祖國的崇高思想和毫不妥協的斗爭精神。《蔡文姬》寫于1959年，講述才女蔡文姬受丞相曹操之請，從南匈奴返回漢朝繼承父親蔡邕遺志續修漢書的故事。《屈原》被教育部列入中小學生指導閱讀書目，考慮到篇幅的適度，本書另增加了《蔡文姬》，作為選讀劇目。
郭沫若 ·中小學 ·9.3萬字
世界腦力錦標賽總冠軍教練、世界記憶大師袁文魁，教你成為自己的記憶魔法師！袁文魁作為七十多位世界記憶大師的教練，結合十余年的教學經驗，以通俗易懂的方式，分享了記憶的方法。本書專注學習考試中的實用記憶法，記憶魔法師的六種方法，以及七大信息記憶模型。同時還分享了在詩詞文章、英語單詞和文理科等方面的應用方法及案例，可讀性和實用性強。你，也可以成為記憶魔法師！
袁文魁 ·中小學 ·9.3萬字
本書內容包括了有私生子、來到棺材店、小小送殯人、告別狄克、步入倫敦、誤入賊窟、替罪羊、在法庭上、分道兩歸、一去不返、重陷賊窟、大人物與小孤兒、教唆與引誘、遠行之旅、遺言的秘密、神秘的陌生人、巧遇好心人、有驚無險、鄉間生活、風波迭起、情話悄悄、在酒吧里、秘密的交易、老紳士的提議等。
(英)查理斯·狄更斯 ·中小學 ·9.3萬字
《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上歷史故事記載的大多是歷史人物的傳奇逸事，反映了社會各個歷史時期在思想、政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的情況。故事中充滿著智慧、哲理、倫理和道德．蘊涵著民族傳統文化的精髓。《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求，精心選擇中外歷史上著名歷史人物的事跡，并介紹歷史事件的由來，力求以生動的語言、精巧的構思，為同學們展開一幅幅多姿多彩的歷史畫卷，讓小學生們能從歷史人物、歷史事件中體會民族大義、做人道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。《中外歷史故事》是適合廣大同學、家長、老師共同閱讀與學習的優秀課外讀物。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.3萬字
莎士比亞生活在一個大變動的時代，雖然當時封建制度仍占統治地位，但是英國已開始資本主義原始積累，正處于新舊兩種制度交替的時期。他通過自己的戲劇，以非凡的藝術概括力極其深刻全面地反映了當時的社會生活，馬克思曾把他的創作譽為“世界藝術高峰之一”。讀莎翁的作品，我們不能不佩服他思想的“博大精深”，深刻的思想內涵不僅使他的作品“好看”，而且耐讀，因為我們可以從中領悟到許許多多東西。
(英)查爾斯·蘭姆 瑪麗·蘭姆 ·中小學 ·9.3萬字
《經典常談》是朱自清先生在1942年為中等以上教育的學生寫作的一部普及讀物，八十年來廣為流傳，是了解中國古代文化典籍的入門指南。在這本書中，朱自清先生以通俗流暢、深入淺出的文字，提綱挈領地解讀了《說文解字》、“四書五經”、《戰國策》《史記》、“諸子百家”、《楚辭》等國學典籍，客觀持平，博采眾長，見解精辟。“語文課推薦閱讀叢書”的《經典常談》，版本精良，精編精校，邀請經驗豐富的中學語文教師撰寫“導讀”，并根據教學實際為學生梳理知識點，編寫中考演練題，對中學閱讀更有針對性。編寫者按照朱自清先生“經典教育”立場，分析中學生應該如何閱讀經典，如何從經典中汲取養分，轉化為自身的素養。
朱自清 ·中小學 ·9.3萬字
本書從戰國時期思想家、政治家、教育家孟子的哲學政治理論和教育綱領著作《孟子》七篇中選取精華篇章，加以詳細的注釋和解讀，并配以與中學生課堂學習相應的知識鏈接等內容，使廣大讀者特別是中學生讀者在閱讀本書后，能夠充分了解《孟子》體現的哲學思想、政治主張及教育觀點，欣賞和理解《孟子》行文的特點和修辭手法，對中學生相關課文的學習是很好的補充，也是普通讀者了解《孟子》的優秀選本，此次列入“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”叢書，可以更好地推廣普及相關內容。
李炳英選注 ·中小學 ·9.3萬字
《城南舊事》是臺灣地區文學祖母級人物林海音久負盛名的自傳體小說，全書以孩童澄澈的視角，追述了20世紀二三十年代北京城南的往事。書中通過英子用童稚的眼睛洞察世間的悲歡離合，用純凈的心靈感受人情冷暖，形成了鮮明的對比。從而勾勒出人們心底永不泯滅的純真與善良。而對老北京人事風物的種種描寫，又反映出一個時代的歷史風貌。有極強的歷史價值和社會意義。兩者相結合，使《城南舊事》成為認可的鄉愁文學力作。滿紙淡淡的哀愁與詩意，感動了一代又一代讀者。
林海音 ·中小學 ·9.3萬字
本書選入管樺先生為少年兒童寫的廣受歡迎的部分作品。主體部分為膾炙人口的、講述晉察冀邊區抗戰小英雄雨來故事的中篇兒童小說《小英雄雨來》，另收入作者的小說《上學》《暴風雨之夜》《葛梅》等適合中小學生看的經典作品，是對當代青少年進行愛國主義和革命傳統教育的優質讀物。《小英雄雨來》此次由人文社重排出版，參照多種版本進行了重新校訂，并對其中多處出現的、不太好懂的字詞尤其是方言字詞，做了注釋。本書版本因此更加完善、精良。
管樺 ·中小學 ·9.3萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.3萬字
本書共包括十章，主要對太陽能、水能、地熱能、沼氣、核能、海洋能、風能、秸稈發電、生物質能以及余熱能十種新能源進行全面、系統地闡述，通過對新能源的介紹，使我們深入地了解了能源的價值。該書可讀性較強，具有良好的借鑒意義。
劉延衛 ·中小學 ·9.3萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問，由北京大學語文教育研究所組織學者團隊，按照“新課標”要求，以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性：與新版語文教材同步推出，根據課文篇目進行針對性編寫。知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性：打破刷題、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發拓展認知領域。
李貝 ·中小學 ·9.3萬字
《昆蟲記》是一部世界聞名的昆蟲生物學著作。法布爾用人性體察蟲性，用昆蟲世界反映人類社會，使作品既具有嚴謹的科學觀，又飽含濃濃的人文哲思。
劉建偉主編 ·中小學 ·9.2萬字
這套書針對小學不同年級的語文學習要求和課程特點，精選26－32個學習要點作為連讀主題，為每個主題匹配一篇代表性課文，和一組課外的經典古詩文與現代文，形成1＋2的連讀任務章節，輔以相關知識點和寫作小練習，從而全面、高效地達成群文閱讀的學習目標。本叢書由《語文課超有趣》系列主編溫沁園擔任主編，組織語文教育專家整體把關，聘請北大、北師大語文專業學者和重點校一線語文教師參加撰寫工作。
溫沁園主編 張敬峰著 ·中小學 ·9.2萬字
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