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孩子究竟需要什么?由林格編寫的《孩子究竟需要什么(探索教育的價值觀)》一書告訴我們:生命最需要的是最精神的能量,亦即心靈溫度;教育之道在于心靈,溫暖心靈是教育的核心,因為如果一個人的心靈是溫暖的,他的大腦潛能就會自然激發與拓展?!逗⒆泳烤剐枰裁矗ㄌ剿鹘逃膬r值觀)》所倡導的教育的首要原則就是:說有溫度的話,做有溫度的教育,上有溫度的課……
林格 ·中小學 ·8.9萬字
雷鋒是中國人民家喻戶曉的一個閃光的名字。偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育一代代孩子的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。雷鋒精神甚至超越了國界,超越了時空,成為高尚、無私、愛心、忘我、奉獻等等美德的代名詞。本書用一個個質樸的小故事,再現了雷鋒短促而又崇高、平凡而又偉大的一生。本書由著名兒童文學作家徐魯先生操刀,行文流暢簡潔,文字生動活潑,適合青少年閱讀。本書還于故事之后,選錄了部分雷鋒日記,供青少年朋友閱讀和思索。我們特別延請名師為本書做了整本書閱讀設計,希望少年朋友們借此受到啟迪,并愛上閱讀,讀有所得。
徐魯 ·中小學 ·8.9萬字
雷鋒是中國人民家喻戶曉的一個閃光的名字。偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育一代代孩子的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。雷鋒精神甚至超越了國界,超越了時空,成為高尚、無私、愛心、忘我、奉獻等等美德的代名詞。本書用一個個質樸的小故事,再現了雷鋒短促而又崇高、平凡而又偉大的一生。為了幫助今天的青少年們更加全面地了解雷鋒成長的軌跡,了解雷鋒那一代青年人熱愛黨、熱愛祖國和人民、熱愛生活、追求美好理想的精神歷程,本書在故事之后,還選錄了一部分精彩的雷鋒日記,供青少年朋友閱讀和思索。此次收入我社“語文閱讀推薦叢書”出版,作者對全書內容進行了新的修訂與補充,使得此版本在文辭、故事方面更趨完善。
本書分為六大部分,第一部分為小升初考試作文七大常考文體,包括以下文體:寫人、記事、寫景、狀物、想像、說明文、應用文。第二部分為小升初考試作文四大命題形式,第三部分為小升初考試作文七大步驟,第四部分為小升初考試作文好題匯集,第五部分為小升初作文考試模擬考場,第六部分為小升初作文考試復習必備。
雷光梅 ·中小學 ·8.9萬字
中學語文教科書中的文言文,都是歷久傳誦的經典名篇。本書精選了中考大綱中必備的35篇文言文來精準解讀,它們既是經世致用的實用文章,又是中國文學中的優秀散文作品。全書分為三個部分,第一個部分主要是使用思維導圖掌握文言文的基礎知識,比如文言文翻譯的方法,文言文的18個虛詞;第二個部分是35篇中考必須學會的文言文,這個部分包括了:文題解讀、正文、譯文、手繪思維導圖、導圖解析、文脈梳理、知識清單,本書中的思維導圖請了很多中學生來手繪,思考模式更易被中學生接受,而且不同的人從不同的角度來繪制文言文,能讓學生看到更多人思考問題的角度,發現他人的思維之美;第三部分是中考的理解性默寫,可以中學生小試牛刀,檢測自己學習的效果。
劉艷 ·中小學 ·8.9萬字
最雷人、最搞笑、最荒誕、最天才的零分作文,高考一族的減壓零食,都市白領的幽默早餐!另附小學生爆笑“撒謊作文”必殺篇,絕對挑戰你的想象極限!《央視新聞頻道》等28家電視臺,《新華日報》《南方日報》《重慶晨報》等120家報紙、數千家網站報道推薦!
安坤 ·中小學 ·8.9萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·8.9萬字
本書為“中學中國語文篇章導讀叢書”的第一本書。該叢書是一套專門針對香港高中學生的中國語文科參考讀物,根據香港教育局推薦的“高中中國語文學習參考篇目”以及本港中學生的古文學習需求編寫。作者從教育局推薦篇目中選出相應篇章,每一篇加入注釋和解讀。學生透過注釋和作者對篇章的精彩解讀,加深對文學作品的理解,從而提高分析作品的能力和應試能力。“中學中國語文篇章導讀叢書”是一套專門為香港高中學生所編寫的中國語文科閱讀參考讀物。編者根據香港教育局制定的“高中中國語文學習參考篇目”,從中選出部份中國文學作品篇章,為之編寫簡明的注釋和優美的解讀。學生通過閱讀這些篇章,理解作品的內涵,陶冶心性,提高閱讀能力和語文應試能力。本書為“中學中國語文篇章導讀叢書”系列的第一本。精心挑選的37篇中國古代韻文,篇篇優美動人。建議學生可以反復誦讀和回味。
甘玉貞 ·中小學 ·8.9萬字
中華文明源遠流長,一脈相承,本書主要講述了從“盤古開天辟地”、茹毛飲血的遠古時代,到秦漢統一、封建文明開始的這段時期,從中我們也了解到中華民族的孕育、產生、逐漸發展與進步的進程。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。
楊晶 ·中小學 ·8.9萬字
本書根據男孩特性和心理需求選擇180余則中國智慧故事。本書堅持“三不選”原則:有思想糟粕的不選;閱讀難度大的不選;趣味寡淡的不選。本書適合無障礙閱讀,內容通俗易懂,適合小學高年級學生閱讀,疑難字詞加注拼音和解釋。
楊振中 ·中小學 ·8.9萬字
本書所選文章側重思想精深、構思精巧、特色鮮明、富于哲理的精短之作。閱讀這些文章可以拓寬學生的視野,陶冶學生的情操,啟迪學生的心智,激發學生潛在的創造力,對教師授課、學生作文都大有裨益。
孫銳主編 ·中小學 ·8.9萬字
《安徒生童話》是童話大師安徒生傾力為兒童創造的童話王國。這個充滿著詩意和幻想的王國里住著賣火柴的小女孩、美麗善良的小人魚、歌聲優美的夜鶯、嬌小可愛的拇指姑娘、歷經磨難的丑小鴨、冷艷孤傲的白雪皇后……這些主人公不僅給孩子們帶來了生動的故事,而且啟迪了他們心靈的成長。
(丹)安徒生 ·中小學 ·8.8萬字
林常樂從準備留學考試,參加培訓班到自學,最后成功拿到全美排名第一大學的offer學習運籌學與金融工程。他認為“學習是件很簡單的事情”,本書就是他親筆寫就的學習心得。在書中,他與讀者分享了他對待學習的心路歷程和學習態度,并介紹了看起來有些“不可思議”的學習方法,從科學角度來說,它們具有一定的道理,并且在作者自己身上發揮了良好、甚至神奇的作用。選擇是否使用這些方法本身,也是一種極其有益的學習過程。邊看書、邊思考、邊衡量、邊抉擇的讀書過程,便是與作者分享這些經驗和經歷的收獲過程。
林常樂 ·中小學 ·8.8萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·8.8萬字
你知道原子內部的秘密嗎?你知道神秘失蹤的軍裝紐扣去哪里了嗎?……你知道貌似枯燥的化學背后藏著許許多多有趣的故事嗎?《趣說化學——自然界的魔法師》從孩子們的理解能力出發,通過有趣的化學故事、奇妙的化學現象、神奇的化學實驗等對物質的原子結構、化學元素、自然中的化學、生活中的化學、化學中的安全問題,以及化學的應用等內容進行了詳細介紹。本書適合小學高年級學生及初中學生閱讀學習,也可供教師及培訓機構參考閱讀。
劉行光 帥猛編著 ·中小學 ·8.8萬字
《高中白金課堂英語高一(秋)》為“高中白金課堂”系列圖書之一。全書共計十五講,主要內容為人教版英語高一必修第一冊、第二冊所對應的知識點串講,例題、練習題學習及檢測,書中所列思維導圖、知識探索、知識歸納、綜合訓練、知識延伸等板塊便于課前預習、課后練習以及考前檢測,同時配套相關習題答案、詳細解析等數字資源(掃描二維碼獲?。!陡咧邪捉鹫n堂英語高一(秋)》可供廣東省及其他使用全國Ⅰ卷地區高中師生使用,也可供使用人教版教材的其他地區高中師生參考。
新東方考試研究中心編著 ·中小學 ·8.8萬字
《少年維特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年創作的一部書信體小說,也是歌德浪漫主義的代表作。小說描寫了少年維特的一場愛情悲劇,表達了作者對德國社會等級觀念的深刻譴責和對個性解放的強烈訴求。《少年維特之煩惱》的出版被認為是德國文學史上一件劃時代的大事,曾震撼了德國乃至歐洲整整一代青年的心。“語文課推薦閱讀叢書”的《少年維特之煩惱》是根據德文原版精譯的名家全譯本,譯文忠于原著,流暢好讀。本書譯者、德語文學翻譯家胡其鼎先生撰寫了“導讀”,介紹《少年維特之煩惱》的作者生平、寫作背景、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力,對原著中的疑難字詞進行注釋,掃清閱讀障礙。
(德)歌德 ·中小學 ·8.8萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.8萬字
這是新編語文新課標叢書中的一本。由原來的《中國民間故事精選》與《外國民間故事精選》合編而成,各自刪掉原版本三分之一的篇幅,留下來的故事更經典,更具可讀性。新版本一半是中國故事,一半是外國故事,篇幅跟原來的基本相當。
人民文學出版社編輯部編選 ·中小學 ·8.8萬字
本書從數學知識的本質理解和數學思維方法兩個維度,對高中數學學習中“函數與導數”、“解析幾何”兩大難點進行剖析,并給出了兩類問題的求解策略,這些策略不但可以從根本上突破求解這兩類問題的瓶頸,而且對全面提升高考數學能力有極大的幫助。本書作為作者多年教育教學經驗的總結,希望給學生在高考備考、自主招生備考和數學競賽等方面提供切實的幫助,同時,也希望對高中數學教師的解題教學起到拋磚引玉的作用。
楊林軍 ·中小學 ·8.8萬字
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