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我的語文夢

本書是作者對自己30多年來從事中小學(xué)語文教學(xué)和教研的工作進行了回顧與總結(jié)，闡明了自己對中小學(xué)語文教學(xué)的理論主張，將自己積累了30多年的語文教學(xué)、研究之探索奉獻出來，總結(jié)出語文教學(xué)的一些成功經(jīng)驗，并將這些成功的經(jīng)驗用來指導(dǎo)語文學(xué)科教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。并且結(jié)合個人的生活，創(chuàng)作了部分散文。

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經(jīng)典常談：名家導(dǎo)讀注解版

編撰《經(jīng)典常談》的提議，源自當時負責(zé)統(tǒng)籌中小學(xué)國文教科書編寫工作的楊振聲。楊振聲認為，有必要編寫一部普及傳統(tǒng)經(jīng)典知識的書，以幫助更多的人了解和傳承中華文化。這一提議與朱自清先生的學(xué)術(shù)理念不謀而合。《經(jīng)典常談》一書用十三個專題介紹了一些主要的古代經(jīng)典，分別是：《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、“三禮”、“春秋三傳”、“四書”、《戰(zhàn)國策》、《史記》與《漢書》、諸子、辭賦、詩、文。書中的所謂“經(jīng)典”，是包括群經(jīng)、先秦諸子、幾種史書和集部一些著作在內(nèi)的廣義的國學(xué)經(jīng)典，并不僅限于儒家的“十三經(jīng)”。

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列那狐的故事（語文新課標課外必讀）

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學(xué)語文教學(xué)指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

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中外神話傳說

收錄有《盤古開天地》《女媧補天》《夸父追日》《炎帝嘗百草》《共工觸山》《羿射九日》《赫拉克勒斯》《俄耳甫斯》《眾神之父奧丁》《火神洛基》《辛格比》等篇目，均為統(tǒng)編本教材指定的閱讀內(nèi)容。本次收入“快樂讀書吧·整本書閱讀”叢書，聘請專業(yè)教師撰寫導(dǎo)讀文字，設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，寓教于樂，提升孩子閱讀體驗，幫助孩子更好理解作品。

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精講精練：人教版：寧夏六盤山高級中學(xué)專版.高中歷史.3：必修

本書通過點撥具有啟導(dǎo)性的學(xué)習(xí)技巧、提供多樣化的學(xué)習(xí)材料、精心設(shè)計研討式的探究問題，幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容，感悟?qū)W習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)試的綜合素質(zhì)。

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達爾文傳（語文課外讀物）

由于許多世界文學(xué)名著卷帙浩繁，而廣大中、小學(xué)生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優(yōu)點和長處的基礎(chǔ)上，在忠實原著的基礎(chǔ)上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們?nèi)娑p松地閱讀。這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結(jié)合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設(shè)計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎(chǔ)性，是廣大中小學(xué)生閱讀和收藏的最佳版本。

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普希金詩選

普希金是俄羅斯現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和近代文學(xué)語言的創(chuàng)造者，他不僅在俄羅斯享有崇高的聲望，而且也是享有世界聲譽的大詩人。普希金廣為傳誦的作品有《如果生活將你欺騙》、《自由頌》、《鄉(xiāng)村》、《寄西伯利亞》、《致克恩》和《紀念碑》等，長詩如《高加索的俘虜》、《茨岡》、《波爾塔瓦》、《銅騎士》等，劇本《鮑里斯·戈都諾夫》，代表作詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》。

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我的大學(xué)

本書內(nèi)容包括了有大學(xué)夢破滅，貧窟，搬運工民，雜貨鋪，風(fēng)雪夜，面包坊，老警察，老工人，小型聚會，到農(nóng)村去，當售貨員，農(nóng)民朋友，伏爾加河之夜，木柴事件等。

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語文課超有料：部編本語文教材同步學(xué)（八年級上冊）

高效語文學(xué)習(xí)課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔(dān)任顧問并作序推薦，圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關(guān)知識的匯總、梳理、延伸、啟發(fā)，幫助學(xué)生和教育工作者全面了解課文周邊的國學(xué)、人文、社會、歷史、科學(xué)、自然知識，不僅幫助學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解，更讓語文教材成為引導(dǎo)學(xué)生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發(fā)性、可讀性和趣味性，目標是幫助學(xué)生進行主動性、探究性學(xué)習(xí)，并成為學(xué)生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。

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二十四史·少年簡讀版·第10卷：明史

“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝，下止于明朝滅亡，4000多年的歷史，以紀傳體的形式，以歷史人物為中心，在總體上將歷朝歷代興衰全面展現(xiàn)在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作，《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物，以更適合青少年閱讀的語言，將原著精華濃縮，編寫了700余則故事，并配以1010余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時，豐富文化知識，這套圖書中特意增設(shè)了讀史學(xué)成語欄目。

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蓓根的五億法郎

本套叢書選文廣泛、豐富，且把閱讀文學(xué)與掌握知識結(jié)合起來，既能增進廣大讀者閱讀經(jīng)典文學(xué)的樂趣，又能使我們體悟人生的智慧和生活哲理。本套圖書格調(diào)高雅，知識豐富，具有極強的可讀性、權(quán)威性和系統(tǒng)性，非常適合廣大讀者閱讀和收藏，也非常適合各級圖書館裝備陳列。

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王爾德童話

奧斯卡·王爾德編著的《王爾德童話》包含了王爾德所寫的《少年國王》《公主的生日》《快樂王子》《夜鶯和玫瑰》等童話故事，這些故事的語言華麗唯美，情節(jié)純真生動，堪稱完美世界的化身。內(nèi)附精美原版插圖，細細地研讀，你可以從中體會到人間的冷暖，領(lǐng)悟到人生的哲理。

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世說新語

中學(xué)生“元閱讀”經(jīng)典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養(yǎng)青少年的“元閱讀”能力，真正養(yǎng)其根、定其向、蓄其力、立其本。《世說新語》是一部文言志人筆記小說集，主要記載了東漢末年至南朝劉宋初年近三百年間的人物故事，按內(nèi)容分類編排，分為德行、言語、政事、文學(xué)等36門。《世說新語》的語言精煉含蓄，在只言片語中勾勒出魏晉名士們的風(fēng)采面貌，雖不是完全真實的正史，但同樣保留了許多珍貴的資料，讓我們得以窺見魏晉時期的政治、文學(xué)、思想、審美等諸多方面，魯迅先生稱其為“一部名士底教科書”。原著篇幅較大，為方便學(xué)生閱讀，本書精選原著中較典型、精彩的故事而成。

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可愛的中國

《可愛的中國》方志敏獄中文稿的匯編，精選了其中五篇文章：《方志敏自述》是方志敏被捕時，面對威逼寫下的自白書，表明自己堅定的革命信念；《我從事革命斗爭的略述》回顧了自己一生的革命歷程；《可愛的中國》用滿含深情的語言表達對祖國的贊頌，喚醒全中國民眾聯(lián)合起來進行民族革命；《清貧》表明自己“清貧，潔白樸素的生活”，這正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方；《獄中紀實》記述獄中的艱苦環(huán)境。

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趣味物理實驗（原名《趣味物理思考題》）

《趣味物理實驗》是別萊利曼創(chuàng)作的經(jīng)典趣味科學(xué)作品。這本書和同類書籍有很大不同，作者所努力希望做到的，不是要“教會”讀者多少新知識，而是能夠幫助讀者對他在科學(xué)方面已掌握的基本知識有更深入了解，并且能夠活學(xué)活用。在這本書中，作者把生活中常見的現(xiàn)象和物理知識相結(jié)合，通過科學(xué)的解釋，讓讀者自然而然地理解物理知識。例如，雪能夠用來燒開水嗎？為什么水可以滅火？為什么火焰不會自行熄滅？為什么窗戶關(guān)著還會有風(fēng)？為什么茶壺會唱歌？等等。作者在書中回避了枯燥的說教，而是與讀者分享一些神奇的故事，有趣的難題、各種奇談怪論，一起討論其中的科學(xué)知識，希望由此培養(yǎng)起人們對科學(xué)的興趣和探索科學(xué)的精神。

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朝花夕拾

《朝花夕拾》是魯迅先生最重要的散文集之一，在中國現(xiàn)代散文史上享有盛譽。共收錄《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等散文十余篇，《五猖會》《藤野先生》等作品十二篇，記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，并在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進行了嘲諷。本書是以回憶為素材、用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品，備受一代代讀者尤其是年輕讀者和小讀者的喜愛。此次出版“指導(dǎo)目錄”版，以整理完備的我社2005年版《魯迅全集》中相應(yīng)文本為底本，對于不太好懂的字詞，詳細注釋，另配有豐子愷等插圖多幅，以讓青少年讀者獲得雙重美感享受。書末附錄了北京大學(xué)中文系教授、統(tǒng)編語文教材總主編溫儒敏先生《和中學(xué)生朋友談?wù)勗鯓幼x〈朝花夕拾〉》一文，以期對青少年讀者閱讀這本名著有一個切實指導(dǎo)。

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彼得·潘（語文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

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了不起的中國童話：趣學(xué)經(jīng)典文言文

本書從《山海經(jīng)》《莊子》《淮南子》《搜神記》《酉陽雜俎》《太平廣記》等極具浪漫色彩和想象力的中華優(yōu)秀典籍中精心挑選28篇符合兒童認知特點的故事，重新改編演繹，并按照難度排序，輔以國風(fēng)插畫，讓孩子更好地理解經(jīng)典文言文的內(nèi)涵。書中每篇經(jīng)典故事均配有導(dǎo)古文原文、重點注釋及白話對照，同時添加古文誦讀音頻，幫助孩子遞進式、多元化學(xué)習(xí)和感知中國童話背后的精髓，掌握文言文學(xué)習(xí)要點。本書兼具故事閱讀及文言文學(xué)習(xí)功能，適合三到六年級小學(xué)生閱讀，也可供小學(xué)語文教研人員參考。

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稻草人

《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的一篇現(xiàn)代童話作品，通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，展現(xiàn)了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學(xué)史上較早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品之一。自出版以后，長盛不衰。本書收入《一粒種子》、《旅行家》、《稻草人》、《皇帝的新衣》、《古代英雄的石像》等葉圣陶的多篇童話代表作。語言通俗易懂，具有很強的現(xiàn)實教育意義，讀來令人鼓舞，催人奮進。

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通識成語課堂：自然科技編

介紹成語的基礎(chǔ)知識，學(xué)會觸類旁通。親切生動的例句，將知識靈活運用于日常生活。“通識園地”欄目，包含耐人尋味的宗教體悟、精彩的人文故事、深入淺出的哲學(xué)分析、有趣的科技知識……讓你盡情享受文化盛宴。透過“聯(lián)想思考”、“探究學(xué)習(xí)”，你將學(xué)會多角度思考問題，提升創(chuàng)新及中文表達等綜合能力。

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