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中學生一讀就懂的《經典常談》（予路人文閱讀系列叢書）

《經典常談》是國學大師朱自清撰寫的導讀中國經典的“大家小書”，提綱挈領地梳理了《說文解字》《周易》《尚書》《詩經》《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰國策》《史記》《漢書》以及諸子、辭賦、詩、文等經典內容，兼顧學術性與通俗性，是了解中國古代文化經典的優秀入門書。《經典常談》看似常識性隨談，但對今天的中學生和大眾讀者來說有一定門檻。編注者長期從事語文教育和考試命題工作，熟悉中學生的痛點和知識的重難點，故在原作基礎上增加近一倍篇幅的編注內容，包括閱讀引導、題解、注釋、段落梳理、配圖、拓展閱讀等，讓閱讀變得有抓手，是教師教學和學生自主閱讀的可靠輔助讀物。

·13.2萬字

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千家詩

《千家詩》是明清兩代最流行的蒙學讀本之一，歷來深受人們喜愛，長期流傳不衰。本評注本以通行本為底本，同時廣參眾本加以校勘，力求字句準確。“注釋”部分簡明扼要，著重解決字詞難點，有時也作些串講，對于個別生僻字詞，則標注拼音，極大地方便了廣大讀者閱讀；“簡評”部分或介紹文本背景，或分析思想內容，或點明藝術手法，靈動自然，有助于廣大讀者全面領會每首詩歌的意境。“附錄”部分為“作者簡介”，按時代先后排列，便于讀者查閱。

·10萬字

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美國語文：英漢雙語全譯本（3）

在美國，很多人都讀過《麥加菲讀本》，美國媒體更稱其為“影響美國五代人的心靈讀本”。其主編者威廉·H.麥加菲，是美國知名的教育家。他先后擔任過弗吉尼亞大學道德哲學教授、邁阿密大學語言學教授，以及俄亥俄大學校長。他用了20多年時間，從浩瀚的西方經典文學中選編了一套讀本，希望通過這些散文、詩歌、戲劇、哲理故事中淺顯而美妙的文字，讓美國的小朋友們在提高文學修養的同時，也可以感受道德教育的力量。該讀本一經面世，就有近萬所美國學校將它選為教材。1961年以后，在西方每年銷量仍達到14萬冊以上。可以說，沒有哪一套個人主編的教材能超過這套書的發行量！

·7萬字

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簡·愛

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的第二部小說。她借一個出身寒微的年輕女子奮斗的經歷，抒發了自己胸中的積愫，深深打動了當時的讀者。小說于的獨特之處不僅在于它的真實性和強烈的感染力，還在于它成功地塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主、積極進取的女性形象。書中簡·愛與羅切斯特的愛情故事，強烈地透露出她的愛情觀，即婦女不甘于社會指定的地位而要求在工作上以至婚姻上獨立平等的思想，這在當時，對英國文壇是一大震動。

·12.7萬字

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2018年新高考志愿填報全攻略

本書將從五方面全景式解密新高考攻略：一、志愿怎么填？——招辦主任的“忠告”；考生家長的“心經”；2017填報的“教訓”；二、路徑怎么走？——自主招生、三位一體、高職單考；三、專業怎么選？——專業解讀與職業規劃；四、大學怎么挑？——大數據分類比較；五、城市怎么看？——城市剖析研究。其特點是：內容更加豐富、體系更加完整；素材更注重實踐，來源于一線人員總結；分析更倚重大數據，更善于提煉。

·14.3萬字

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計算機技能操作實訓教程

計算機技能的培養、計算機技能的種類、計算機技能操作與實訓。

·7萬字

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宋詞

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·5.3萬字

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科普知識問與答（新版）

這是一本簡單而不枯燥，全面而不艱澀的科普讀物，絕對會給你一種趣味紛呈的感覺。全書選配了百余幅圖片，或是實物照片、現場照片，或是手繪插圖，也有大量原理示意圖和結構清晰、解釋詳盡的分解圖等，涵蓋面廣、表現形式豐富的圖片與簡潔、準確的文字交相呼應，共同打造了一座彩色科學展覽館。通過這個有形有色的展覽館，少年兒童可以更加形象、直觀地理解各學科知識。

·8.2萬字

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木偶奇遇記（小學生愛讀本）

老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成了木偶——匹諾曹，并將他視為自己的兒子，希望他學會耍劍、翻跟斗，能帶他去周游世界，然而這個童話一樣的愿望實現起來卻并不容易。貪玩的木偶不肯上學，為了看戲賣掉課本，還結識了狐貍和貓兩個壞朋友，多虧天藍色頭發的仙女相救，匹諾曹才沒被它們吊死。重獲自由后，他改過自新。用功讀書，可是又被壞同學引誘到“玩兒國”，在隨心所欲地瘋狂之后，與壞同學一起變成了驢子。又是天藍頭發的仙女救了他。最后，匹諾曹與父親杰佩托在鯊魚腹中意外重逢，父子倆在匹諾曹的努力下成功逃生，住到海邊的小房子里。從此，匹諾曹改掉了所有壞毛病，每天勞動、學習，變得誠實、聽話，他最后變成了一個真正的孩子。

·7.1萬字

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跟大師學語文：經典語文課

隨著我國經濟和文化的不斷發展，人們物質和精神需求的日益提升，越來越希望對自己國家的文化有一個全面、深入的了解。基于此，編者精選了魯迅、梁啟超、蔡元培、朱自清、張恨水、郁達夫、徐志摩、戴望舒等名家的文章，編輯出版《跟大師學語文：經典語文課》一書。為了方便廣大讀者朋友閱讀，此次出版為精簡版，并采取以舊錄舊的方式。由于不同時代的語言習慣不同，作者也有自己的文字風格，若不影響閱讀，內容則不予修改。對于一些作者筆誤、排印錯誤等，則予以修改。

·9.1萬字

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二十四史·少年簡讀版·第1卷：史記

“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝，下止于明朝滅亡，4000多年的歷史，以紀傳體的形式，以歷史人物為中心，在總體上將歷朝歷代興衰全面展現在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作，《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物，以更適合青少年閱讀的語言，將原著精華濃縮，編寫了700余則故事，并配以1001余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時，豐富文化知識，這套圖書中特意增設了讀史學成語欄目。

·8.7萬字

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動物故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·14.2萬字

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不頭疼的故事作文課（典藏版）：留級生

《不頭疼的故事作文課》系列是根據作者的一些親身經歷的故事為基礎，改編成為作文教學的素材，在故事中加入教學，讓孩子在輕松有趣的閱讀中掌握故事講述的要點，通過聽故事學會講故事，通過講故事建立良好的作文基礎。《不頭疼的故事作文課（典藏版）——留級生》本書根據作者的一些親身經歷的故事為基礎，改編成為作文教學的素材，生動有趣的故事配上由作者親自完成的插畫，讓本書充滿了趣味性，讓孩子在輕松有趣的閱讀中掌握故事講述的要點，通過聽故事學會講故事，通過講故事建立良好的作文基礎。很多學到高年級的孩子，面臨最大問題是只會比喻句和漂亮的句子，但是卻講不好故事，作文的整體結構不佳，本書適用于所有想要講好故事的小學生們，有助于提高孩子們的整體作文水平。《留級生》這本書主要給孩子講述了環境描寫的方式。

·3.5萬字

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唐詩三百首

唐詩選本眾多，其中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大，風行海內，老幼皆宜，雅俗共賞，成為屢印不止的最經典的選本之一。本書以《唐詩三百首》為基礎，加以詳細注釋，并組織唐詩研究專家林家英教授、薛天緯教授等為每一篇詩歌進行解析評論。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·20.6萬字

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語文課超有趣：部編本語文教材同步學（四年級下冊）

“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問，由北京大學語文教育研究所組織學者團隊，按照“新課標”要求，以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性：與新版語文教材同步推出，根據課文篇目進行針對性編寫。知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性：打破刷題、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發拓展認知領域。

·8萬字

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化學鍵的本質（學生版）

《化學鍵的本質》被認為是化學史上重要的著作之一，被譽為“化學圣經”，給化學學科帶來了深刻的變化，影響深遠。本書初版于1938年，1940年即出第二版，1960年第三版。本中譯本是根據第三版翻譯得來，由盧嘉錫、黃耀曾、曾廣植、陳元柱等著名化學家譯校，強大的譯者團隊是中譯本準確性的保證。本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由著名學者金吾倫、邢潤川、唐有祺、向義和教授撰寫，深入淺出地介紹了鮑林的生平及其貢獻等，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選原著的精華，將這部偉大著作的精華內容突出呈現。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。

·6.5萬字

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伊索寓言

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·7.8萬字

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學習力覺醒·可復制的高效學習筆記5：效率提升

這是一套6—12歲小學生適讀的學習思維力提升漫畫書。全書共5冊，精選了52條有趣又實用的思維工具，涵蓋孩子學習提升、習慣養成、認知格局、社交溝通、效率改善等方方面面。本冊書圍繞效率提升展開，以漫畫講解的形式，介紹了奧卡姆剃刀、PDCA循環、登門檻效應等近10種不同思維方式，通過簡單互動和趣味講解，幫助孩子開拓思維，建立高效思維模型。此外，書中的漫畫情境和案例均貼近小學生的學習與生活，保證孩子讀完之后即可進行實際運用，從而解決學習與生活中的遇到的各種問題。

·1萬字

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伴隨小學生成長的做事故事（小學生愛讀本）

“聰明的孩子會做事。”這是很多人對孩子進行衡量的標準。孩子正在人生的起步階段，一個多彩的世界正向他們敞開大門，小學階段對一個人的未來有著至關重要的意義。雖然世界不會總是美麗的，但人們完全有能力讓它往更好的方向發展。所以孩子不僅要有一雙靈巧的手，更不能缺少一顆會做事的心。讓自己的孩子會做事，做好事，在成長的道路上先行一步，其實這一切都不難。一則故事一個人生，成長就從翻開這一頁開始。

·6萬字

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中華五千年故事會1：偃師造人

《中華五千年故事會1：偃師造人》共包含數十個故事，分為“生命卷”“誠實卷”“上進卷”“智慧卷”四個部分，每個部分是十個小故事。故事具體是《虎怒決蹯》《麝獐逃生》等。

·3.7萬字

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