香港内部最准全年资料

中華經典誦讀本（上）

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”中國優秀傳統文化，歷經千百年傳承，已浸潤于每個國人靈魂深處，構成了中國人獨特的精神品格。在舉國上下努力實現中華民族偉大復興“中國夢”的征途中，如何更好地傳承中國文化，延續中華文脈，培養和造就具有文化底蘊、文化自信的一代新人，是小學文化教育的重要使命。

·3.6萬字

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大衛·科波菲爾

本書在狄更斯的全部創作中占據著特殊的地位，這不僅是一部融入不少作者本人生活經歷的自傳體小說，而且同他的其他作品相比，它更能反映出作者的創作思想和藝術風格，從某種意義上說，這部作品更富有狄更斯的特色。作者通過本書主人公大衛·科波菲爾出生后的種種經歷到自學成才，成為有名作家的生活道路，全面地描繪了十九世紀維多利亞時代英國社會的廣闊畫卷，展現了當時各個不同階層的人物形象，從而表達了作者本人的人生哲學和道德理想。

·19.1萬字

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寫給孩子的趣味力學

本書內容基本涵蓋了力學的所有概念,但有些概念并未具體分析,只是一筆帶過。因為本書最重要的目的是豐富讀者的力學方面的知識，激發讀者的學習興趣,從而讓讀者自己去探索書中未涉及的知識。總之，這是一本能夠讓讀者受益無窮的趣味科普讀物！天文學：本書是別萊利曼探討“天”的學說,介紹了有關天文的最基本的知識，解釋了一些基本的天文現象。作者別萊利曼對讀者司空見慣的現象賦予了新穎有趣的解讀，即使是最簡單的問題,也會給讀者最意外的答案。凡是閱讀了本書的讀者,都會發現天文學的神奇魅力,從而對天文學感興趣。總之，這是一本能夠讓讀者受益無窮的趣味科普讀物！

·6.8萬字

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心靈雞湯

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·6.5萬字

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學生有效閱讀的情感美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.4萬字

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中華典故

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·10.7萬字

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小學數學創新思維全講全練：5年級教程分冊

《小學數學創新思維全講全練5年級》共兩冊，教程分冊和練習分冊。教程分冊共25講，主要介紹運算、計數、圖形、邏輯推理、應用題等知識點，每講包括知識概述、經典例題。練習分冊共25練，與教程分冊的知識點對應，每練分為優秀篇（10題，重視鞏固基礎）、創新篇（15題，重視拓展應用）。本書的知識概述和經典例題都配有免費視頻講解，方便讀者自主學習。本書可作為自學參考書，適合數學老師用作數學思維拓展的教學參考，家長可以根據需求自學輔導孩子。

·3.7萬字

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昆蟲記（語文課推薦閱讀叢書）

從1879起，法布爾在他心愛的“荒石園”里觀察昆蟲，研究昆蟲的特征、習性，他將研究成果著成《昆蟲記》。全書共十卷，約二三百萬字，描繪了一百多種昆蟲的形態、特征、習性等，真實地記錄了昆蟲的勞動、繁衍、死亡等過程。作者在闡述科學研究成果的同時，表達了對自然、對生命的熱愛，對人生、對社會的思考與感悟，在普及科學知識之余，傳遞給讀者美的享受、生活的希望和智慧的啟迪。“語文課推薦閱讀叢書”的《昆蟲記》是根據法文原版精譯的精選本，選譯了24篇具有代表性的篇章。譯文忠于原著，準確、流暢、優美。書前“導讀”介紹《昆蟲記》的作者生平、寫作背景、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，注釋文中的疑難字詞，掃清閱讀障礙。配有《中考名著閱讀知識點梳理與檢測》手冊，幫助學生備考。

·21.6萬字

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克雷洛夫寓言（小學生愛讀本）

克雷洛夫（1769—1844），俄國作家，一生共創作了200多篇寓言，“克雷洛夫寓言”同古希臘的“伊索寓言”，17世紀法國的“拉封丹寓言”，18世紀德國的“萊辛寓言”構成了世界寓言的四大經典。作為世界文學寶庫中的經典，“克雷洛夫寓言”以生動的形象、簡練的文字、廣泛的題材，刻畫人生百態，評點世間丑惡，入木三分，淋漓盡致，具有高度的文學價值和藝術魅力。這本《克雷洛夫寓言》是從200多篇“克雷洛夫寓言”中精心挑選出來的，既有動物寓言，也有人物寓言，力求做到經典。

·4.5萬字

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毛姆短篇小說選

本書收錄了毛姆不同時期創作的具有代表性的短篇小說，分為以歐洲為背景的“西方故事”和以南太平洋、東南亞以及中國為背景的“東方故事”，均為世界短篇小說中的名篇佳作，故事性強且意味雋永，值得反復回味。

·14.1萬字

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語文書的秘密：語文統編教材精解（六年級下冊）

2019年秋季，部編版語文教材在全國中小學統一使用。本書根據教材中的單元設置、具體篇目、能力訓練點，做了邏輯梳理、知識拓展、深入解讀以及拓展閱讀，以風趣幽默的語言和圖畫形式向小學生講解相關的語文知識。本書對小學語文統編版教材六年級下冊進行了全面細致地講解與拓展。按照單元順序，每單元設置了單元導人、重點作家作品分析、基礎知識積累（說文解字、成語解讀、常識積累）和四格漫畫演繹等部分，在幫助學生理解教材的同時，也進行了廣泛的課外內容拓展，以培養學生的基本讀寫能力和人文素養，并激發語文學習的興趣。除了以上內容外，在應試包中還附有習作點撥、易考知識點梳理、課后習題參考答案三部分內容，希望能夠切實幫助學生提升語文素養。小學生通過閱讀這本書可以獲取豐富的漢字知識、文學知識和文化知識，從此更加熱愛語文。

·5.9萬字

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學生有效閱讀的敘事美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.6萬字

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林肯傳（語文課外讀物）

由于許多世界文學名著卷帙浩繁，而廣大中、小學生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上，在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們全面而輕松地閱讀。這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。

·13.2萬字

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《儒林外史》名著整本書閱讀測評

《儒林外史》通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個社會的“儒林”作出了深刻的批判。小說“秉持公心，指摘時弊”（魯迅語），將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中，通過冷靜傳神的刻畫，寥寥數語，便將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼備，入木三分。本書以《儒林外史》整本書為基礎，加以注釋、點評，輔以閱讀能力監測試題，力求通過任務驅動式閱讀方式，提高學生的閱讀能力，培養學生的閱讀習慣。

·41.3萬字

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夢回繁華

《夢回繁華》為毛寧作品精選集，收錄多篇藝術評論，涵蓋中外經典繪畫、建筑、民間工藝美術等類別。其中，《夢回繁華》入選教育部新編初中語文教材。本書內容豐富多彩，文字典雅而富有韻味，作者以多年的專業素養和積累，時而與大師對話，品味名畫；時而走入民間，感受民俗；時而游覽勝地，任思緒穿越時空，為讀者開啟了一次藝術之旅。

·4.9萬字

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數理化通俗演義（插圖版·全5冊）

你知道怎么用一根竹竿測量地球的周長嗎？為什么“給我一個支點，我可以撬起整個地球”？那五彩斑斕的顏色，究竟怎么形成？肉眼看不到的微生物世界，到底藏著怎樣的奧秘？阿基米德如何運用科學擊退羅馬大軍？愛因斯坦如何一次次顛覆人類的時空觀？這是一部難得的數理化科普讀物。它以栩栩如生的事例、深入淺出的語言、旁征博引的敘述、章回小說的體裁，給數理化知識披上“薄薄的糖衣”。在這里，科學史不再是枯燥的年代和人名，而是一場轟轟烈烈的英雄傳奇。阿基米德、伽利略、牛頓、愛因斯坦……他們不再是遙遠的歷史人物，而是故事里活生生的角色。他們的科學故事推動著世界歷史的發展進程，構成了人類文明璀璨的星空。

·31.8萬字

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小小演說家

《小小演說家》由鄭麗杰老師作為主編，共選錄100位少年兒童的演講稿，后附導師點評。小朋友們的演講稿以成長故事、親情、友情、環保、生活習慣、智慧故事等為主題，內容健康向上，故事生動有趣，文稿具備條理性且不失童真。本書旨在培養中國少年兒童語言表達能力，從說話之道培養孩子們自信獨立的特性，為中國少年兒童樹立新的榜樣。

·11.4萬字

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語文里的經典：一生必讀的文學名篇

本書匯集了作者近十年所撰寫的中小學語文教材名篇賞鑒文章，九十篇文章，二十五萬字，所選賞讀原文本多是中小學語文教材名篇。多年來，教材變化較大，但名篇相對穩定。解讀研究比較個性化，富有創意，力求多角度，多層面，多方位深思，力圖突破教學參考書的思想內容，融進自己的個性體會，融進自己的情感體驗，多元解讀，有新的思考和發現。選例涵蓋初高中，兼顧中外古今多體，極具代表性。很多名篇出現在多種版本的教材里。適合廣大師生閱讀，有助于提高師生的文學素養和審美水平。對教師教學亦有很大幫助。

·19.6萬字

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老人與海

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

·7.8萬字

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名家推薦世界名著：繁星春水

《繁星春水》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

·2.8萬字

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