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穿行于現實和書齋之間
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穿行于現實和書齋之間

《穿行于現實和書齋之間》包含了作者2002年至今發表的書評、隨筆、時評、講座發言稿以及為相關著作寫的序言和導讀，文筆流暢，文章風格雅俗共賞，反映了一個經濟學者經世濟民的心路歷程。全書分為四部分：第一部分的文章探討道德、民主、國家戰略以及意識形態等較為宏大的議題；第二部分為短小精悍的經濟時評，就環境、人口、全球失衡、通貨膨脹、人民幣匯率等提出了個人見解；第三部分收錄了作者的書評和為他人著作所寫的序言和導讀；第四部分收錄的文章反映了作者更為廣闊的視野，既包括對印度社會的觀察，也包括對自由主義的思考。

姚洋 ·成人教育 ·21萬字

特殊兒童的感覺統合訓練
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特殊兒童的感覺統合訓練

《特殊兒童的感覺統合訓練》圖文并茂，文字表述力求簡潔易懂，并穿插了部分案例分析，可用于高等特殊教育專業本?？坪脱芯可膶I教材，以及特殊教育教師、幼兒園教師和相關醫療工作者的崗位技能培訓的輔助教材，也可作為有相關背景知識的兒童家長和相關人員自學之用?！短厥鈨和母杏X統合訓練》呈現的內容以筆者的多年教學和實踐積累為基礎，并參考了相關人員的有關著作或研究報告，在此向相關人員表示感謝！雖然筆者多年從事特殊兒童康復訓練的教學和實踐工作，但個人的成長離不開前輩們在專業領域所做的鋪墊，在此對相關專業領域的前輩及同行表示感謝。書中所附案例源于筆者的臨床咨詢和實踐，在此向相關兒童及其家長表示感謝。

王和平 ·成人教育 ·26.2萬字

融合教育實踐指南
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融合教育實踐指南

目前全國有8500多萬殘疾人，這個龐大的人群需要加快發展融合教育。教育者對于技術、物質、組織與管理等方面支持的滿意度直接影響到他們對融合教育的態度與課堂教學質量，在資源不充分的情況下他們更容易拒絕接受殘疾兒童；如果教師實際得到的資源與支持與他們對資源與支持的需要之間的差距越小，融合教育就越可能獲得成功。然而，多數研究表明，教師經常感覺到他們能夠接受到的"支持"并沒有起到支持的作用，校長與管理機構提供的支持的類型經常不是他們最需要的。因此，融合教育成功的關鍵在于能否將特殊教育相關支持與服務融入普通教室。這三本書是作者及其團隊經過多年的研究積累，將學術研究和國家重大實際需求緊密地結合起來，是師范院校本科生、研究生、在職中小學教師和相關教育工作者重要參考書。三本書也得到了北京市融合學校支持策略研究與推廣項目的支持。本書重點介紹融合教育基本知識、概念、影響因素、關鍵指標、核心技術，以及相關的理論，對我國特殊教育的發展及特殊人才的培養有重要作用。本書可作為師范院校本科生的融合教育課程對應的教材。

鄧猛 ·成人教育 ·24.1萬字

企業首席質量官任職培訓教程
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企業首席質量官任職培訓教程

本書是由具備國家注冊企業首席質量官任職培訓教師資格的國內著名教授、知名管理專家按照國家質量監督檢驗檢疫總局制定《企業首席質量官任職培訓大綱》的要求編寫的培訓教程。本教程共八章，主要包括國家質量發展政策、質量法律制度、企業首席質量官制度、企業質量戰略管理、企業質量文化建設、企業質量管理體系建設、質量經濟性分析和品牌管理等內容。作者從滿足企業首席質量官的實際需要出發，理論結合實際，通俗易懂地介紹了作為企業首席質量官必備的概念、知識和要求。同時本書也可作為理工科大學質量管理專業的教學參考用書。

北京質量協會編著 ·成人教育 ·41.1萬字

重新認識學習

重新認識學習

當今世界已經進入去中心化、多元化、信息爆炸化的數字時代，這些變化所帶來的干擾讓我們會為分心而焦慮。傳統腦科學告訴我們，我們的生理機制決定了一次只能專注于一件事情，“多任務處理是不可能”的觀念深入人心。但數字時代對多任務處理的需求已經刻不容緩，那我們究竟何去何從？《重新認識學習》揭示了我們對注意力盲視的誤解，指出傳統的課程設置、考試方式、職場設計和員工定位都不再適合撲面而來的數字時代。美國知名跨學科研究專家凱茜?戴維森教授從注意力的科學原理出發，用大量的研究、前沿教育案例展現了科技如何重塑我們的學習方式，深入剖析時代對個人素養的需求差距，通過揭示注意力科學背后的奧秘，提出“學習—忘卻—再學習”的破而后立式學習模式和“因差異而合作”的多任務處理方法，引領人們從容應對未來巨變。另外，戴維森在本書中還分析了未來學校和未來職場的變化，描繪出科幻兼具真實感的未來圖景，提出每個人有應該培養的17項未來素養，用對新技能和新領域的超強學習能力決勝未來。

(美)凱茜·戴維森（CathyN.Davidson） ·成人教育 ·22.2萬字

融合教育理論指南
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融合教育理論指南

目前全國有8500多萬殘疾人，這個龐大的人群需要加快發展融合教育。教育者對于技術、物質、組織與管理等方面支持的滿意度直接影響到他們對融合教育的態度與課堂教學質量，在資源不充分的情況下他們更容易拒絕接受殘疾兒童；如果教師實際得到的資源與支持與他們對資源與支持的需要之間的差距越小，融合教育就越可能獲得成功。然而，多數研究表明，教師經常感覺到他們能夠接受到的支持并沒有起到支持的作用，校長與管理機構提供的支持的類型經常不是他們最需要的。因此，融合教育成功的關鍵在于能否將特殊教育相關支持與服務融入普通教室。這三本書是作者及其團隊經過多年的研究積累，將學術研究和國家重大實際需求緊密地結合起來，是師范院校本科生、研究生、在職中小學教師和相關教育工作者重要參考書。三本書也得到了北京市融合學校支持策略研究與推廣項目的支持。本書重點介紹融合教育基本知識、概念、影響因素、關鍵指標、核心技術，以及相關的理論，對我國特殊教育的發展及特殊人才的培養有重要作用。本書可作為師范院校本科生的融合教育課程對應的教材。

鄧猛 ·成人教育 ·21萬字

探索自我的“幸福、友誼、育兒”之路套裝系列

探索自我的“幸福、友誼、育兒”之路套裝系列

日本頂級心理學大師經典養育著作，暢銷20年，影響兩代日本人。

(日)河合隼雄 ·成人教育 ·36.7萬字

如何讓孩子成年又成人

如何讓孩子成年又成人

一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當代父母的過度養育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提出了另一套養育哲學。18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？美國知名教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的朱莉·利思科特-海姆斯借鑒相關研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、家長及學生的交流，融入自身作為母親與教導長的洞見，在書中給出了答案。為3~16歲孩子家長提供了一整套養育觀念及實用方法，助你擺脫過度養育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。

(美)朱莉·利思科特-海姆斯 ·成人教育 ·21.5萬字

耶魯寫作課
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耶魯寫作課

《耶魯寫作課》是耶魯大學教授指導學生寫作的教科書。作者經過長期的思考與研究后認為，寫好一篇文章需要解決三個層面的問題：清晰的思路、恰當的表達、規范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個部分，把不同類型文章創作的核心問題及技巧系統精賅地展現給讀者，使他們在寫作的道路上得到更可靠的指導。作者為名校的名教授，對寫作研究得極精深，書中提出的方法系統而實用，語言簡潔，選篇經典，是指導青年人寫作的上上之作。

(美)亨利·塞德爾·坎比等 ·成人教育 ·27.3萬字

文秘寫作與范例評析
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文秘寫作與范例評析

本書體例獨特，注重理論性與實踐性相結合、思想性與業務性相結合、現實性與超前性相結合、知識性與趣味性相結合，文字通俗易懂，可讀性較強。本書可作為文秘專業的輔助教材，也可供基層秘書工作人員自修使用，還可作為其他有關人員的參考讀物。

邵志華 丁富生 ·成人教育 ·25.1萬字

揚長教育論
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揚長教育論

本書以“人人是勝者”的教育思想立論，創新性地提出了“揚長教育”模式。全書以文集形式，分立德樹人、因材施教、特別課堂、轉型創新、管理文化、產學研結合等六篇，全面闡述了高職教育教學本質、人才培養理念與路徑以及“揚長教育”的實踐探索。主張教育不僅要“傳道、授業、解惑”，還要“引出”和“激發”；堅持立德樹人，不僅要教導學生進德修業，關鍵是教師自立德業標桿，以高尚道德力量影響學生人格；職業教育不僅要交給學生知識與技能，更要培養學生良好的職業素養與習慣；在教育教學中不光要養育學生的工匠精神，還要激勵他們的創新創業激情，增強其可持續發展能力。

王成榮 ·成人教育 ·30.3萬字

廣告學
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廣告學

本教材按照廣告理論與實務運作的邏輯過程進行編寫，涵蓋了廣告學的主要方面，力求體系的完整性。全書共12章，涵蓋了廣告學概論、廣告發展簡史、廣告策劃、廣告調查與定位、廣告創意、廣告文案創作、廣告設計與制作、廣告傳播中的心理策略、廣告傳播中的媒介策略、廣告效果測評、廣告組織和廣告管理等內容。

馮莉主編 ·成人教育 ·22.7萬字

工學結合教學的有效性探索
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工學結合教學的有效性探索

本書從專業人才培養方案制定到課程體系構建、課程開發、師資建設、教學條件建設、教學法選擇、教學效果評估、教學效果保障，直至人才培養質量保障等方面，全面闡述了工學結合教學的有效性影響因素、實施途徑和策略。以工科類專業的實踐為例，實施工學結合教學，倡導按專業特色分類，將專業按工科與應用類、經商管理類、生物化學與醫護類、創意與設計類、人文與語言類等進行分類。本書主要面向職業教育教學與研究的廣大讀者。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。

李繼中 ·成人教育 ·22.7萬字

智力障礙兒童的發展與教育
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智力障礙兒童的發展與教育

《智力障礙兒童的發展與教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障礙兒童的發展與教育》的基礎部分，重點介紹智力障礙的基本概念與基本情況，同時介紹智力障礙兒童教育的發展歷程，旨在為讀者提供基礎知識的鋪墊；第4章至第6章重點介紹智力障礙兒童的發展，包括生理與心理的發展，較為全面地介紹該類兒童身心發展的規律；第7章至第10章重點介紹智力障礙兒童的干預與教育，包括早期干預、義務教育以及隨班就讀的教育教學。

劉春玲 馬紅英 ·成人教育 ·20.7萬字

中國非營利組織管理理論與實踐
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中國非營利組織管理理論與實踐

本教材對非營利組織的基礎知識進行較為系統全面的介紹，結合近年來我國非營利組織發展與改革的實踐及未來發展趨勢，介紹其法律框架、運轉機制和管理內容；認識非營利組織在中國社會治理體系中的地位與作用；結合非營利組織領域的最新研究成果，運用專業的理論知識分析中國社會組織發展歷程及其在中國社會治理中的作用；引用參與中國社會治理的優秀社會組織案例，用專業術語講述中國社會治理實踐經驗；關注近年來非營利組織領域的法規建設與創新實踐，在中國社會治理實踐經驗中介紹與分析中國問題。

馮華主編 ·成人教育 ·29萬字

中文版3ds Max 2014完全自學教程（超值版）
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中文版3ds Max 2014完全自學教程（超值版）

這是一本全面介紹3dsMax2014基本功能及實際運用的書。本書完全針對零基礎讀者而開發，是入門級讀者快速而全面掌握3dsMax2014的參考書。本書從3dsMax2014基本操作入手，結合大量的可操作性實例（211個實例），全面而深入地闡述了3dsMax的建模、材質、燈光、渲染、粒子、動力學、毛發和動畫等方面的技術。在軟件運用方面，本書還結合了當前流行的渲染器VRay和mentalray進行講解，向讀者展示了如何運用3dsMax結合VRay渲染器與mentalray渲染器進行室內、建筑、產品和動畫等渲染，讓讀者學以致用。本書共17章，每章分別介紹一個技術板塊的內容，講解過程細膩，實例數量豐富，通過豐富的實戰練習，讀者可以輕松而有效地掌握軟件技術。本書講解模式新穎，非常符合讀者學習新知識的思維習慣。

時代印象 ·成人教育 ·40.8萬字

會聲會影X8完全自學教程
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會聲會影X8完全自學教程

本書是初學者快速自學會聲會影X8的經典教程，共分為26章，從基礎的會聲會影X8安裝和使用方法開始講起，以循序漸進的方式詳細解讀項目編輯方法、使用自帶模版特效、捕獲視頻準備工作、捕獲設備中的視頻、添加與制作影視素材、設置與編輯項目文件、親手制作視頻文件、編輯與修整視頻素材、校正與剪輯視頻畫面、制作專業濾鏡特效、制作精彩轉場特效、制作多層覆疊特效、制作字幕動畫特效、制作背景音樂特效、渲染與輸出視頻素材、將視頻刻錄為光盤、在手機與網絡中分享視頻等軟件核心功能與應用技巧，以及綜合實例應用，包括制作節目片頭——《影視頻道》、專題攝影——《沙漠胡楊》、生活記錄——《美味燒烤》、兒童相冊——《純真可愛》、老年相冊——《幸福安康》、婚紗影像——《百年好合》等，內容基本涵蓋了會聲會影X8軟件的全部工具和命令。書中精心安排了360個具有針對性的實例，不僅可以幫助讀者輕松掌握軟件使用方法，更能應對影視后期處理、視頻特效制作、音頻聲效處理等實際工作需要。讀者還可以通過本書索引查詢會聲會影各種工具、命令，了解各種門類的實例。

華天印象 ·成人教育 ·29.9萬字

特殊教育學
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特殊教育學

《特殊教育學》著重探討特殊教育的理論與基礎。討論特殊教育的存在和思維的關系，特殊教育的學科性質和任務，特殊教育學與醫學、心理學、教育學、教學論等相鄰學科的密切關系，力求反映出現代思維方法、相鄰學科的發展水平以及融合教育的思想對現代特教發展的影響。本系列特別注重從歷史、現實研究方法的演變等不同角度來探討當代特殊教育的特點和發展趨勢。

雷江華 方俊明 ·成人教育 ·25.1萬字

中國職業教育發展戰略及制度創新研究
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中國職業教育發展戰略及制度創新研究

本書基于國家中長期教育規劃綱要、“十二五”教育規劃綱要要求，圍繞國家相關政策文件，從教育治理體系及治理現代化入手，提出職業教育發展戰略目標，全面闡述我國的職業教育發展戰略，并對我國職業教育發展的制度創新問題進行了總體設計。課題研究過程中，也非常注意總結世界銀行中國教育項目經驗。本研究成果可以為我國建立更加科學、適應社會發展的職業教育體系，為中央和地方政府、行業部門研究制定職業教育發展政策措施提供理論指導，為研究制訂“十三五”教育發展規劃提供理論參考和決策信息支持。

中國咨詢協會 ·成人教育 ·30.6萬字

全國計算機等級考試一級教程：計算機基礎及Photoshop應用
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全國計算機等級考試一級教程：計算機基礎及Photoshop應用

本書共分9章，除了介紹大量的知識點外，還介紹了49個案例，100多個思考練習題，主要是操作題。本書具有起點低、跨度大、循環漸進、通俗易懂的特點，可以使讀者在學習時，不但知其然，還能知其所以然，不但能夠快速入門，而且可以達到較高的水平。

沈大林 王愛赪 邱蘇林 ·成人教育 ·21.9萬字

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