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如何讓孩子成年又成人

如何讓孩子成年又成人

一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當(dāng)代父母的過度養(yǎng)育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提出了另一套養(yǎng)育哲學(xué)。18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗(yàn)，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？美國知名教育者、曾任斯坦福大學(xué)新生教務(wù)長10年、被稱為美國“國寶”的朱莉·利思科特-海姆斯借鑒相關(guān)研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、家長及學(xué)生的交流，融入自身作為母親與教導(dǎo)長的洞見，在書中給出了答案。為3~16歲孩子家長提供了一整套養(yǎng)育觀念及實(shí)用方法，助你擺脫過度養(yǎng)育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。

(美)朱莉·利思科特-海姆斯 ·成人教育 ·21.5萬字

腦與閱讀

腦與閱讀

《腦與閱讀》是有“神經(jīng)科學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的大腦獎(jiǎng)獲得者、腦科學(xué)領(lǐng)域的大神級(jí)專家斯坦尼斯拉斯·迪昂為讀者帶來一場(chǎng)閱讀、教育和終身學(xué)習(xí)的知識(shí)盛宴。本書先為讀者展現(xiàn)了人腦神奇的閱讀能力，像拆解鐘表的精密結(jié)構(gòu)一樣，揭示了閱讀在腦中的認(rèn)知齒輪，回答了“我們是如何閱讀的？”這一問題。然后通過考察兒童是如何習(xí)得閱讀的，向我們明示什么樣的方法是科學(xué)有效的，對(duì)目前教育實(shí)踐中錯(cuò)誤的閱讀學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了抨擊，就“應(yīng)該如何學(xué)習(xí)閱讀？”給出了答案。同時(shí)，作者用科學(xué)研究成果論證了閱讀的價(jià)值，揭示了“閱讀是如何塑造我們的大腦的”。書中還討論了拼寫的隱藏邏輯、文字的發(fā)現(xiàn)、文化的誕生等話題，試圖探究這樣一個(gè)有趣的問題——“為什么只有人類創(chuàng)造出了如此精細(xì)而復(fù)雜的文化？”在這個(gè)信息快速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，每一種事物、每一個(gè)行業(yè)，遲早會(huì)迎來無法預(yù)測(cè)的變化，終身學(xué)習(xí)成為時(shí)代的要求。而一個(gè)人一生如果想要獲得過人的成就，注定與讀書和終身學(xué)習(xí)形影不離。想要真正了解閱讀，真正實(shí)踐終身學(xué)習(xí)，不妨拿起這本書，發(fā)現(xiàn)閱讀的方法、價(jià)值與樂趣，享受閱讀帶來的改變，成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才！

(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂 ·成人教育 ·21.4萬字

國家教師資格證考試：綜合素質(zhì)（中學(xué)）
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國家教師資格證考試：綜合素質(zhì)（中學(xué)）

作為教師職業(yè)資格統(tǒng)考中重要的基礎(chǔ)科目，綜合素質(zhì)共分為5個(gè)模塊。與注重教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的教育教學(xué)知識(shí)與能力不同，本科目注重考察作為教師的基本素養(yǎng)，包括：價(jià)值觀、法律意識(shí)、道德、基本文化常識(shí)以及基本能力。從綜合素質(zhì)學(xué)科的章節(jié)安排來看，本學(xué)科注重考查的是考生作為一名人民教師的基本職業(yè)素養(yǎng)。本書以國家教師資格考試大綱為主要編寫依據(jù)，從“職業(yè)理念”“教育法律法規(guī)”“教師職業(yè)道德”“文化素養(yǎng)”“基本能力”五個(gè)模塊對(duì)“綜合素質(zhì)（中學(xué)）”考試科目的考試目標(biāo)、考試情況、考試題型、考試重難點(diǎn)、出題思路進(jìn)行了較為全面的分析和闡述。本書通過對(duì)各模塊的考情分析，使每個(gè)模塊的考試重難點(diǎn)一目了然，尤其是本書配備的樹狀知識(shí)圖譜，更有利于考生學(xué)前理清各大模塊知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，從而對(duì)本考試科目要求掌握的內(nèi)容建立起便于理解和記憶的結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系。

瑞優(yōu)教育教師資格考試研究院編寫 ·成人教育 ·22.1萬字

重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)

重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)

當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入去中心化、多元化、信息爆炸化的數(shù)字時(shí)代，這些變化所帶來的干擾讓我們會(huì)為分心而焦慮。傳統(tǒng)腦科學(xué)告訴我們，我們的生理機(jī)制決定了一次只能專注于一件事情，“多任務(wù)處理是不可能”的觀念深入人心。但數(shù)字時(shí)代對(duì)多任務(wù)處理的需求已經(jīng)刻不容緩，那我們究竟何去何從？《重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)》揭示了我們對(duì)注意力盲視的誤解，指出傳統(tǒng)的課程設(shè)置、考試方式、職場(chǎng)設(shè)計(jì)和員工定位都不再適合撲面而來的數(shù)字時(shí)代。美國知名跨學(xué)科研究專家凱茜?戴維森教授從注意力的科學(xué)原理出發(fā)，用大量的研究、前沿教育案例展現(xiàn)了科技如何重塑我們的學(xué)習(xí)方式，深入剖析時(shí)代對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的需求差距，通過揭示注意力科學(xué)背后的奧秘，提出“學(xué)習(xí)—忘卻—再學(xué)習(xí)”的破而后立式學(xué)習(xí)模式和“因差異而合作”的多任務(wù)處理方法，引領(lǐng)人們從容應(yīng)對(duì)未來巨變。另外，戴維森在本書中還分析了未來學(xué)校和未來職場(chǎng)的變化，描繪出科幻兼具真實(shí)感的未來圖景，提出每個(gè)人有應(yīng)該培養(yǎng)的17項(xiàng)未來素養(yǎng)，用對(duì)新技能和新領(lǐng)域的超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力決勝未來。

(美)凱茜·戴維森（CathyN.Davidson） ·成人教育 ·22.2萬字

特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
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特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

《特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》圖文并茂，文字表述力求簡潔易懂，并穿插了部分案例分析，可用于高等特殊教育專業(yè)本專科和研究生的專業(yè)教材，以及特殊教育教師、幼兒園教師和相關(guān)醫(yī)療工作者的崗位技能培訓(xùn)的輔助教材，也可作為有相關(guān)背景知識(shí)的兒童家長和相關(guān)人員自學(xué)之用。《特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》呈現(xiàn)的內(nèi)容以筆者的多年教學(xué)和實(shí)踐積累為基礎(chǔ)，并參考了相關(guān)人員的有關(guān)著作或研究報(bào)告，在此向相關(guān)人員表示感謝！雖然筆者多年從事特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練的教學(xué)和實(shí)踐工作，但個(gè)人的成長離不開前輩們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域所做的鋪墊，在此對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的前輩及同行表示感謝。書中所附案例源于筆者的臨床咨詢和實(shí)踐，在此向相關(guān)兒童及其家長表示感謝。

王和平 ·成人教育 ·26.2萬字

聽力言語語言康復(fù)詞匯：教育學(xué)部分
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聽力言語語言康復(fù)詞匯：教育學(xué)部分

聽力言語語言康復(fù)是一個(gè)新興學(xué)科，涉及聽力學(xué)、言語語言學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)不同學(xué)科。本書集結(jié)了國內(nèi)各相關(guān)領(lǐng)域的專家，全面解讀涉及聽力言語語言康復(fù)的術(shù)語近2000條，是深入研究聽力言語語言康復(fù)專業(yè)必備的工具書。

中國聾兒康復(fù)研究中心 ·成人教育 ·27.4萬字

智力障礙兒童的發(fā)展與教育
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智力障礙兒童的發(fā)展與教育

《智力障礙兒童的發(fā)展與教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障礙兒童的發(fā)展與教育》的基礎(chǔ)部分，重點(diǎn)介紹智力障礙的基本概念與基本情況，同時(shí)介紹智力障礙兒童教育的發(fā)展歷程，旨在為讀者提供基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊；第4章至第6章重點(diǎn)介紹智力障礙兒童的發(fā)展，包括生理與心理的發(fā)展，較為全面地介紹該類兒童身心發(fā)展的規(guī)律；第7章至第10章重點(diǎn)介紹智力障礙兒童的干預(yù)與教育，包括早期干預(yù)、義務(wù)教育以及隨班就讀的教育教學(xué)。

劉春玲 馬紅英 ·成人教育 ·20.7萬字

廣告學(xué)
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廣告學(xué)

本教材按照廣告理論與實(shí)務(wù)運(yùn)作的邏輯過程進(jìn)行編寫，涵蓋了廣告學(xué)的主要方面，力求體系的完整性。全書共12章，涵蓋了廣告學(xué)概論、廣告發(fā)展簡史、廣告策劃、廣告調(diào)查與定位、廣告創(chuàng)意、廣告文案創(chuàng)作、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告?zhèn)鞑ブ械男睦聿呗浴V告?zhèn)鞑ブ械拿浇椴呗浴V告效果測(cè)評(píng)、廣告組織和廣告管理等內(nèi)容。

馮莉主編 ·成人教育 ·22.7萬字

耶魯寫作課
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耶魯寫作課

《耶魯寫作課》是耶魯大學(xué)教授指導(dǎo)學(xué)生寫作的教科書。作者經(jīng)過長期的思考與研究后認(rèn)為，寫好一篇文章需要解決三個(gè)層面的問題：清晰的思路、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)、規(guī)范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個(gè)部分，把不同類型文章創(chuàng)作的核心問題及技巧系統(tǒng)精賅地展現(xiàn)給讀者，使他們?cè)趯懽鞯牡缆飞系玫礁煽康闹笇?dǎo)。作者為名校的名教授，對(duì)寫作研究得極精深，書中提出的方法系統(tǒng)而實(shí)用，語言簡潔，選篇經(jīng)典，是指導(dǎo)青年人寫作的上上之作。

(美)亨利·塞德爾·坎比等 ·成人教育 ·27.3萬字

全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)教程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及Photoshop應(yīng)用
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全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)教程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及Photoshop應(yīng)用

本書共分9章，除了介紹大量的知識(shí)點(diǎn)外，還介紹了49個(gè)案例，100多個(gè)思考練習(xí)題，主要是操作題。本書具有起點(diǎn)低、跨度大、循環(huán)漸進(jìn)、通俗易懂的特點(diǎn)，可以使讀者在學(xué)習(xí)時(shí)，不但知其然，還能知其所以然，不但能夠快速入門，而且可以達(dá)到較高的水平。

沈大林 王愛赪 邱蘇林 ·成人教育 ·21.9萬字

特殊教育學(xué)
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特殊教育學(xué)

《特殊教育學(xué)》著重探討特殊教育的理論與基礎(chǔ)。討論特殊教育的存在和思維的關(guān)系，特殊教育的學(xué)科性質(zhì)和任務(wù)，特殊教育學(xué)與醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)論等相鄰學(xué)科的密切關(guān)系，力求反映出現(xiàn)代思維方法、相鄰學(xué)科的發(fā)展水平以及融合教育的思想對(duì)現(xiàn)代特教發(fā)展的影響。本系列特別注重從歷史、現(xiàn)實(shí)研究方法的演變等不同角度來探討當(dāng)代特殊教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。

雷江華 方俊明 ·成人教育 ·25.1萬字

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

本書共分10章，分別為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、簡單國民收入的決定、產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的一般均衡、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、貨幣供給和貨幣需求、總需求與總供給分析、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)周期理論及開放經(jīng)濟(jì)理論。

肖雪萍主編 ·成人教育 ·21.1萬字

中國非營利組織管理理論與實(shí)踐
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中國非營利組織管理理論與實(shí)踐

本教材對(duì)非營利組織的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行較為系統(tǒng)全面的介紹，結(jié)合近年來我國非營利組織發(fā)展與改革的實(shí)踐及未來發(fā)展趨勢(shì)，介紹其法律框架、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和管理內(nèi)容；認(rèn)識(shí)非營利組織在中國社會(huì)治理體系中的地位與作用；結(jié)合非營利組織領(lǐng)域的最新研究成果，運(yùn)用專業(yè)的理論知識(shí)分析中國社會(huì)組織發(fā)展歷程及其在中國社會(huì)治理中的作用；引用參與中國社會(huì)治理的優(yōu)秀社會(huì)組織案例，用專業(yè)術(shù)語講述中國社會(huì)治理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；關(guān)注近年來非營利組織領(lǐng)域的法規(guī)建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐，在中國社會(huì)治理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中介紹與分析中國問題。

馮華主編 ·成人教育 ·29萬字

探索自我的“幸福、友誼、育兒”之路套裝系列

探索自我的“幸福、友誼、育兒”之路套裝系列

日本頂級(jí)心理學(xué)大師經(jīng)典養(yǎng)育著作，暢銷20年，影響兩代日本人。

(日)河合隼雄 ·成人教育 ·36.7萬字

中國稅制（第三版）
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中國稅制（第三版）

本教材第三版的修改、補(bǔ)充內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：增加“稅制改革動(dòng)態(tài)”專欄中的“營業(yè)稅改征增值稅”的內(nèi)容，并將其放至增值稅征收制度的各相關(guān)要素中。更新了增值稅退（免）稅政策和增值稅專用發(fā)票的使用和管理的內(nèi)容。增加了環(huán)境保護(hù)稅、船舶噸稅和煙葉稅的征收管理制度。重新調(diào)整、補(bǔ)充了“背景知識(shí)”的內(nèi)容。

楊虹主編 ·成人教育 ·21.2萬字

穿行于現(xiàn)實(shí)和書齋之間
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穿行于現(xiàn)實(shí)和書齋之間

《穿行于現(xiàn)實(shí)和書齋之間》包含了作者2002年至今發(fā)表的書評(píng)、隨筆、時(shí)評(píng)、講座發(fā)言稿以及為相關(guān)著作寫的序言和導(dǎo)讀，文筆流暢，文章風(fēng)格雅俗共賞，反映了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者經(jīng)世濟(jì)民的心路歷程。全書分為四部分：第一部分的文章探討道德、民主、國家戰(zhàn)略以及意識(shí)形態(tài)等較為宏大的議題；第二部分為短小精悍的經(jīng)濟(jì)時(shí)評(píng)，就環(huán)境、人口、全球失衡、通貨膨脹、人民幣匯率等提出了個(gè)人見解；第三部分收錄了作者的書評(píng)和為他人著作所寫的序言和導(dǎo)讀；第四部分收錄的文章反映了作者更為廣闊的視野，既包括對(duì)印度社會(huì)的觀察，也包括對(duì)自由主義的思考。

姚洋 ·成人教育 ·21萬字

經(jīng)典之外的閱讀
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經(jīng)典之外的閱讀

每個(gè)閱讀者都有在他自己經(jīng)驗(yàn)中積累起來的一些重要著作，也就是他能夠從中找到對(duì)他來說是“重要東西”的著作。這樣的著作不一定在公認(rèn)的經(jīng)典著作之列，但對(duì)閱讀者自己卻同樣有覺世和啟蒙的作用。本書通過對(duì)經(jīng)典之外的重要著作的解讀，以“人性”“夢(mèng)魘”“暴力”與“掙脫”四輯內(nèi)容，思考并探討20世紀(jì)的惡和如何抵抗惡這一極具挑戰(zhàn)性的重大思想問題。全書從認(rèn)識(shí)每個(gè)人自我的人性開始，以知識(shí)分子與抗惡的關(guān)系終，將思考和判斷惡，作為知識(shí)分子積極介入公共事務(wù)的方式。全書知識(shí)、思想含量豐贍，行文理性、持平、不矜不伐，力求信而有征、發(fā)蒙起蔽，能夠在讀者們的體會(huì)和思考中生發(fā)出新的意義。

徐賁 ·成人教育 ·24.9萬字

商務(wù)交流（第三版）
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商務(wù)交流（第三版）

本教材在汲取國內(nèi)外秘書實(shí)務(wù)研究成果的基礎(chǔ)上，從商務(wù)秘書的基本工作技能入手，注意將商務(wù)秘書實(shí)務(wù)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性相互結(jié)合。本書克服了我國秘書實(shí)務(wù)教材普遍存在的內(nèi)容更新慢、操作性不強(qiáng)、框架陳舊、案例教學(xué)弱等缺陷，廣泛借鑒西方發(fā)達(dá)國家秘書教材重操作、重步驟、重程序的有益經(jīng)驗(yàn)，注重將案例教學(xué)、工作實(shí)務(wù)教學(xué)、情景模擬教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和課堂討論等方法融為一體，以培養(yǎng)學(xué)生自己解決問題和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

莫林虎主編 ·成人教育 ·26萬字

成本管理會(huì)計(jì)
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成本管理會(huì)計(jì)

本教材根據(jù)最新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的規(guī)范要求，以及財(cái)政部頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》，在借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有同類優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)實(shí)務(wù)，將成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的教材體系進(jìn)行了整合。以企業(yè)成本信息的核算系統(tǒng)、管理預(yù)測(cè)系統(tǒng)、管理決策系統(tǒng)、管理控制與業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)為主線，系統(tǒng)闡述了成本管理會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法和在實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。本教材既可以作為高等院校會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主干課教材，也可用于其他經(jīng)濟(jì)與管理相關(guān)專業(yè)的教材和參考書，還可供從事不同層次會(huì)計(jì)教學(xué)工作的教師、從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的管理人員以及從事經(jīng)濟(jì)工作的管理人員閱讀參考。

黎富兵 王霞主編 ·成人教育 ·22.1萬字

高校教學(xué)管理與研究
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高校教學(xué)管理與研究

本書是兵工高校高等教育研究會(huì)和兵工高校教材工作研究會(huì)面向原兵器行業(yè)內(nèi)九所高校及其他高校主編的論文集，內(nèi)容涉及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材研究、實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、創(chuàng)新教育、教學(xué)法研究、人文素質(zhì)與國際化教育及其他等，共計(jì)90篇論文。

曹峰梅 張小潔主編 ·成人教育 ·33.9萬字

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