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中小學

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如何讓孩子成年又成人

一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當代父母的過度養育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提出了另一套養育哲學。18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養孩子的獨立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？美國知名教育者、曾任斯坦福大學新生教務長10年、被稱為美國“國寶”的朱莉·利思科特-海姆斯借鑒相關研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、家長及學生的交流，融入自身作為母親與教導長的洞見，在書中給出了答案。為3~16歲孩子家長提供了一整套養育觀念及實用方法，助你擺脫過度養育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。

·21.5萬字

腦與閱讀

《腦與閱讀》是有“神經科學界諾貝爾獎”之稱的大腦獎獲得者、腦科學領域的大神級專家斯坦尼斯拉斯·迪昂為讀者帶來一場閱讀、教育和終身學習的知識盛宴。本書先為讀者展現了人腦神奇的閱讀能力，像拆解鐘表的精密結構一樣，揭示了閱讀在腦中的認知齒輪，回答了“我們是如何閱讀的？”這一問題。然后通過考察兒童是如何習得閱讀的，向我們明示什么樣的方法是科學有效的，對目前教育實踐中錯誤的閱讀學習方法進行了抨擊，就“應該如何學習閱讀？”給出了答案。同時，作者用科學研究成果論證了閱讀的價值，揭示了“閱讀是如何塑造我們的大腦的”。書中還討論了拼寫的隱藏邏輯、文字的發現、文化的誕生等話題，試圖探究這樣一個有趣的問題——“為什么只有人類創造出了如此精細而復雜的文化？”在這個信息快速運轉的時代，每一種事物、每一個行業，遲早會迎來無法預測的變化，終身學習成為時代的要求。而一個人一生如果想要獲得過人的成就，注定與讀書和終身學習形影不離。想要真正了解閱讀，真正實踐終身學習，不妨拿起這本書，發現閱讀的方法、價值與樂趣，享受閱讀帶來的改變，成為新世紀的優秀人才！

·21.4萬字

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國家教師資格證考試：綜合素質（中學）

作為教師職業資格統考中重要的基礎科目，綜合素質共分為5個模塊。與注重教育學、心理學知識的教育教學知識與能力不同，本科目注重考察作為教師的基本素養，包括：價值觀、法律意識、道德、基本文化常識以及基本能力。從綜合素質學科的章節安排來看，本學科注重考查的是考生作為一名人民教師的基本職業素養。本書以國家教師資格考試大綱為主要編寫依據，從“職業理念”“教育法律法規”“教師職業道德”“文化素養”“基本能力”五個模塊對“綜合素質（中學）”考試科目的考試目標、考試情況、考試題型、考試重難點、出題思路進行了較為全面的分析和闡述。本書通過對各模塊的考情分析，使每個模塊的考試重難點一目了然，尤其是本書配備的樹狀知識圖譜，更有利于考生學前理清各大模塊知識點和重難點之間的內在邏輯關系，從而對本考試科目要求掌握的內容建立起便于理解和記憶的結構化知識體系。

·22.1萬字

重新認識學習

當今世界已經進入去中心化、多元化、信息爆炸化的數字時代，這些變化所帶來的干擾讓我們會為分心而焦慮。傳統腦科學告訴我們，我們的生理機制決定了一次只能專注于一件事情，“多任務處理是不可能”的觀念深入人心。但數字時代對多任務處理的需求已經刻不容緩，那我們究竟何去何從？《重新認識學習》揭示了我們對注意力盲視的誤解，指出傳統的課程設置、考試方式、職場設計和員工定位都不再適合撲面而來的數字時代。美國知名跨學科研究專家凱茜?戴維森教授從注意力的科學原理出發，用大量的研究、前沿教育案例展現了科技如何重塑我們的學習方式，深入剖析時代對個人素養的需求差距，通過揭示注意力科學背后的奧秘，提出“學習—忘卻—再學習”的破而后立式學習模式和“因差異而合作”的多任務處理方法，引領人們從容應對未來巨變。另外，戴維森在本書中還分析了未來學校和未來職場的變化，描繪出科幻兼具真實感的未來圖景，提出每個人有應該培養的17項未來素養，用對新技能和新領域的超強學習能力決勝未來。

·22.2萬字

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特殊兒童的感覺統合訓練

《特殊兒童的感覺統合訓練》圖文并茂，文字表述力求簡潔易懂，并穿插了部分案例分析，可用于高等特殊教育專業本專科和研究生的專業教材，以及特殊教育教師、幼兒園教師和相關醫療工作者的崗位技能培訓的輔助教材，也可作為有相關背景知識的兒童家長和相關人員自學之用。《特殊兒童的感覺統合訓練》呈現的內容以筆者的多年教學和實踐積累為基礎，并參考了相關人員的有關著作或研究報告，在此向相關人員表示感謝！雖然筆者多年從事特殊兒童康復訓練的教學和實踐工作，但個人的成長離不開前輩們在專業領域所做的鋪墊，在此對相關專業領域的前輩及同行表示感謝。書中所附案例源于筆者的臨床咨詢和實踐，在此向相關兒童及其家長表示感謝。

·26.2萬字

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聽力言語語言康復詞匯：教育學部分

聽力言語語言康復是一個新興學科，涉及聽力學、言語語言學、教育康復學、心理學等多個不同學科。本書集結了國內各相關領域的專家，全面解讀涉及聽力言語語言康復的術語近2000條，是深入研究聽力言語語言康復專業必備的工具書。

·27.4萬字

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智力障礙兒童的發展與教育

《智力障礙兒童的發展與教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障礙兒童的發展與教育》的基礎部分，重點介紹智力障礙的基本概念與基本情況，同時介紹智力障礙兒童教育的發展歷程，旨在為讀者提供基礎知識的鋪墊；第4章至第6章重點介紹智力障礙兒童的發展，包括生理與心理的發展，較為全面地介紹該類兒童身心發展的規律；第7章至第10章重點介紹智力障礙兒童的干預與教育，包括早期干預、義務教育以及隨班就讀的教育教學。

·20.7萬字

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廣告學

本教材按照廣告理論與實務運作的邏輯過程進行編寫，涵蓋了廣告學的主要方面，力求體系的完整性。全書共12章，涵蓋了廣告學概論、廣告發展簡史、廣告策劃、廣告調查與定位、廣告創意、廣告文案創作、廣告設計與制作、廣告傳播中的心理策略、廣告傳播中的媒介策略、廣告效果測評、廣告組織和廣告管理等內容。

·22.7萬字

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耶魯寫作課

《耶魯寫作課》是耶魯大學教授指導學生寫作的教科書。作者經過長期的思考與研究后認為，寫好一篇文章需要解決三個層面的問題：清晰的思路、恰當的表達、規范的書寫。本書通過“說明文”“議論文”“描寫文”及“記敘文”四個部分，把不同類型文章創作的核心問題及技巧系統精賅地展現給讀者，使他們在寫作的道路上得到更可靠的指導。作者為名校的名教授，對寫作研究得極精深，書中提出的方法系統而實用，語言簡潔，選篇經典，是指導青年人寫作的上上之作。

·27.3萬字

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全國計算機等級考試一級教程：計算機基礎及Photoshop應用

本書共分9章，除了介紹大量的知識點外，還介紹了49個案例，100多個思考練習題，主要是操作題。本書具有起點低、跨度大、循環漸進、通俗易懂的特點，可以使讀者在學習時，不但知其然，還能知其所以然，不但能夠快速入門，而且可以達到較高的水平。

·21.9萬字

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宏觀經濟學

本書共分10章，分別為宏觀經濟學導論、宏觀經濟數據、簡單國民收入的決定、產品市場與貨幣市場的一般均衡、宏觀經濟政策、貨幣供給和貨幣需求、總需求與總供給分析、失業與通貨膨脹理論、經濟增長與經濟周期理論及開放經濟理論。

·21.1萬字

探索自我的“幸福、友誼、育兒”之路套裝系列

日本頂級心理學大師經典養育著作，暢銷20年，影響兩代日本人。

·36.7萬字

會員

特殊教育學

《特殊教育學》著重探討特殊教育的理論與基礎。討論特殊教育的存在和思維的關系，特殊教育的學科性質和任務，特殊教育學與醫學、心理學、教育學、教學論等相鄰學科的密切關系，力求反映出現代思維方法、相鄰學科的發展水平以及融合教育的思想對現代特教發展的影響。本系列特別注重從歷史、現實研究方法的演變等不同角度來探討當代特殊教育的特點和發展趨勢。

·25.1萬字

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穿行于現實和書齋之間

《穿行于現實和書齋之間》包含了作者2002年至今發表的書評、隨筆、時評、講座發言稿以及為相關著作寫的序言和導讀，文筆流暢，文章風格雅俗共賞，反映了一個經濟學者經世濟民的心路歷程。全書分為四部分：第一部分的文章探討道德、民主、國家戰略以及意識形態等較為宏大的議題；第二部分為短小精悍的經濟時評，就環境、人口、全球失衡、通貨膨脹、人民幣匯率等提出了個人見解；第三部分收錄了作者的書評和為他人著作所寫的序言和導讀；第四部分收錄的文章反映了作者更為廣闊的視野，既包括對印度社會的觀察，也包括對自由主義的思考。

·21萬字

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經典之外的閱讀

每個閱讀者都有在他自己經驗中積累起來的一些重要著作，也就是他能夠從中找到對他來說是“重要東西”的著作。這樣的著作不一定在公認的經典著作之列，但對閱讀者自己卻同樣有覺世和啟蒙的作用。本書通過對經典之外的重要著作的解讀，以“人性”“夢魘”“暴力”與“掙脫”四輯內容，思考并探討20世紀的惡和如何抵抗惡這一極具挑戰性的重大思想問題。全書從認識每個人自我的人性開始，以知識分子與抗惡的關系終，將思考和判斷惡，作為知識分子積極介入公共事務的方式。全書知識、思想含量豐贍，行文理性、持平、不矜不伐，力求信而有征、發蒙起蔽，能夠在讀者們的體會和思考中生發出新的意義。

·24.9萬字

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中國稅制（第三版）

本教材第三版的修改、補充內容主要有以下幾個方面：增加“稅制改革動態”專欄中的“營業稅改征增值稅”的內容，并將其放至增值稅征收制度的各相關要素中。更新了增值稅退（免）稅政策和增值稅專用發票的使用和管理的內容。增加了環境保護稅、船舶噸稅和煙葉稅的征收管理制度。重新調整、補充了“背景知識”的內容。

·21.2萬字

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商務交流（第三版）

本教材在汲取國內外秘書實務研究成果的基礎上，從商務秘書的基本工作技能入手，注意將商務秘書實務內容的科學性、系統性和可操作性相互結合。本書克服了我國秘書實務教材普遍存在的內容更新慢、操作性不強、框架陳舊、案例教學弱等缺陷，廣泛借鑒西方發達國家秘書教材重操作、重步驟、重程序的有益經驗，注重將案例教學、工作實務教學、情景模擬教學、體驗式教學和課堂討論等方法融為一體，以培養學生自己解決問題和實踐創新的能力。

·26萬字

會員

中國非營利組織管理理論與實踐

本教材對非營利組織的基礎知識進行較為系統全面的介紹，結合近年來我國非營利組織發展與改革的實踐及未來發展趨勢，介紹其法律框架、運轉機制和管理內容；認識非營利組織在中國社會治理體系中的地位與作用；結合非營利組織領域的最新研究成果，運用專業的理論知識分析中國社會組織發展歷程及其在中國社會治理中的作用；引用參與中國社會治理的優秀社會組織案例，用專業術語講述中國社會治理實踐經驗；關注近年來非營利組織領域的法規建設與創新實踐，在中國社會治理實踐經驗中介紹與分析中國問題。

·29萬字

會員

成本管理會計

本教材根據最新的企業會計準則體系的規范要求，以及財政部頒布的《企業會計準則——應用指南》，在借鑒國內外現有同類優秀教材的基礎上，結合企業實務，將成本會計與管理會計的教材體系進行了整合。以企業成本信息的核算系統、管理預測系統、管理決策系統、管理控制與業績評價系統為主線，系統闡述了成本管理會計的基本理論、基本方法和在實務中的應用。本教材既可以作為高等院校會計學和財務管理專業的主干課教材，也可用于其他經濟與管理相關專業的教材和參考書，還可供從事不同層次會計教學工作的教師、從事會計實務的管理人員以及從事經濟工作的管理人員閱讀參考。