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本書首先介紹了以色列格斗術的起源和特點,隨后對以色列格斗術的攻擊手段、應對站立纏斗的方法、應對站立打擊技的方法、地面格斗技術、徒手對武器策略與技術五部分內容進行了講解。此外,本書中的格斗動作均配有真人示范圖、步驟說明、技術點評、要點提示和訓練方法,可以有效幫助練習者明確格斗動作的技術特點、運用場景及效果。不論是希望學習防身技能的初學者,還是希望提升格斗技能的格斗愛好者、軍警安保人員和運動員,都將從本書中獲得幫助。
繼續者張付 ·體育理論 ·13.1萬字
《高強度訓練寶典(修訂版)》在解析高強度訓練概念的基礎上,對身體素質評估方法、訓練規則、飲食恢復和熱身運動等內容進行了闡釋,并通過真人示范圖解的形式,針對減脂、增肌和核心鍛煉等不同訓練目標的近300個訓練動作的執行步驟及其對應的300個完整的鍛煉方案進行了詳細介紹。此外,《高強度訓練寶典(修訂版)》針對不同水平的鍛煉者,提供了訓練的簡易選項和進階選項,以及鍛煉前的熱身運動和鍛煉后的整理運動方案,旨在幫助鍛煉者根據自身需求進行安全、高效的高強度訓練,并在訓練中不斷地挑戰和提升自己的身體能力。
(美)丹·特林克 ·體育理論 ·17.4萬字
《美國國家體能協會速度訓練指南(修訂版)》是《速度訓練:理論要點、動作練習與運動專項訓練計劃》的修訂版,是獻給專業運動員、教練及運動愛好者的速度訓練指導書。全書分為6章,分別介紹了速度的本質、速度的技術模式、直線速度的技術訓練、速度的評估、發展運動專項中的速度素質,以及涵蓋棒球、籃球、美式橄欖球、冰球、足球、網球、徑賽項目等運動專項的速度訓練。全書以圖文形式講解了豐富多樣的速度訓練方法,還為運動員和教練提供了科學依據——決定采用哪種訓練方法以滿足特定需求及克服技術缺陷。更重要的是,《美國國家體能協會速度訓練指南(修訂版)》詳細介紹了速度訓練在各運動專項中的運用,指導大家通過正確的速度訓練方法實現運動專項水平的提升。
(美)美國國家體能協會 ·體育理論 ·9.4萬字
平衡性練習由國家青少年體育司和國家體育科學研究所聯合主編,提供了兒童青少年平衡性訓練的科學知識和動作指導。本書闡述了平衡性的基礎知識,包括平衡性的定義、影響因素、敏感期及訓練意義;其次介紹了平衡性的測試方法;接著概述了平衡性的訓練方法,并通過多步驟圖文和視頻演示詳細講解了包括BOSU球練習、平衡墊練習、欄架練習和其他練習在內的平衡性練習,以及熱身與放松練習;提供了針對不同年齡段兒童青少年的平衡性訓練計劃。全書內容科學、系統,能有效幫助兒童青少年掌握相關知識和練習,循序漸進地提升平衡性水平。
國家體育總局青少年體育司等主編 ·體育理論 ·3.4萬字
本書介紹了軟組織放松技術的適宜人群、工作原理、益處、相關設備以及實施過程中與客戶的溝通技巧等基礎知識,并解析了被動、主動-輔助和主動三類軟組織放松技術的實施步驟和適用情況。與此同時,本書以分步驟圖解的方式對軀干、下肢和上肢的18個肌肉群的針對性放松方案的進行了講解,并結合案例對軟組織放松方案的制定過程進行了闡釋。不論是希望實現自我放松的普通人,還是希望提升自身水平的治療師,都將從本書中獲得益處。
(英)簡·約翰遜(Jane Johnson) ·體育理論 ·5.8萬字
本書從專家心理學研究出發,以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征,動態性是展現了教師成長的內在原因與實質,并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律,有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·體育理論 ·11.4萬字
雖然速度經常被視為非凡運動表現的關鍵性特征,但對于什么是真正的速度以及如何提高速度,仍然存在很多誤區。速度遠不只是秒表上的幾秒,它是多個解剖系統高度協調、共同工作的結果。本書介紹了速度的多種形式、速度系統的基本概念,隨后講解了多種熱身方式以預防運動損傷。在速度訓練方面,本書先后介紹了力量訓練、加速訓練、最大速度訓練、減速訓練、多向速度訓練和敏捷性訓練。此外,本書為教練員、運動員及體育愛好者提供了恢復技巧和完備的訓練計劃。這是一本提升運動速度潛力的實用指南。
(美)比爾·帕里西 ·體育理論 ·15.2萬字
曾幾何時,摔跤在中國是一項全民參與的運動,僅北京,跤場就多達數百個,但隨著時代的變遷和外來文化的沖擊,摔跤逐漸淡出了人們的視野。曾經輝煌一時的摔跤運動慢慢變得黯淡無光,北京的跤場已是寥寥無幾。這項從洪荒時代延續到現在達數千年的運動正被越來越多的人所遺忘。然而摔跤作為中國武術中實戰性最強、最古老的一個分支,每一個中華兒女對于摔跤運動的發展都有著不可推卸的責任。本書作者姚紅剛,師承摔跤大師李寶如,是第一個獲得MMA冠軍的中國跤傳人,外號“鬼跤姚”,他結合如今風靡一時的VR技術,以高科技向讀者展示了最權威、最實用的摔跤技術。本書適合廣大體育愛好者閱讀、參考。
姚紅剛 ·體育理論 ·3萬字
《融合訓練:健身、瑜伽、普拉提和芭蕾形體動作的混合練習和方案設計》是作者在整合與優化健身、瑜伽、普拉提和芭蕾形體四項傳統經典訓練體式的基礎上形成的融合訓練完全指南。全書介紹了融合訓練的概念、功用、原理、入門知識等內容,為讀者了解融合訓練奠定了理論基礎;在此基礎上,結合真人動作步驟示范圖,對融合訓練中的熱身和恢復練習,以及站姿、臥姿、坐姿等不同身體狀態下的近100項力量、平衡性和靈活性練習進行了全面解讀,內容包括起始姿勢、執行步驟、呼吸方法等。此外,《融合訓練:健身、瑜伽、普拉提和芭蕾形體動作的混合練習和方案設計》提供了針對不同訓練水平、時間、目標和活動的訓練方案,不論是希望減脂塑形的普通人,還是想要全面提升肌肉力量、耐力、平衡性和靈活性的運動及健身愛好者,都可從本書中受益。
(加拿大) 海倫·范德堡(Helen Vanderburg) ·體育理論 ·5.8萬字
本書由擁有多年足球訓練和教學經驗的教練編寫,旨在為足球愛好者、足球運動員等的技術練習提供指導,并為體育老師和足球教練等豐富教學內容和執教方法提供幫助。書中詳細介紹了足球運動的推拉、轉身、接球等基礎練習,并重點介紹了踢球、帶球過人、射門、進攻戰略戰術、防守戰略戰術和常用陣形等技戰術的練習及強化方法,且針對重點技戰術提供了實戰指導。
人郵體育主編 ·體育理論 ·4.9萬字
本書根據《國家學生體質健康標準》,并通過近十幾年學生體質調研的狀況和近幾年各類體育項目的考核實踐,科學制定學生的體質評價標準,同時進行針對性的運動處方制定,旨在指導和推動廣大學生積極參加體育鍛煉,提高體質健康水平。
周雷 黃濱 ·體育理論 ·6.2萬字
你是否也很疑惑:為什么上了那么多年學,也看了很多道理或分享,但真碰到一些困境時,依舊理不清解決問題的思路,心里也沒個準主意?原因是我們的心智從小到大沒有被訓練過。心智決定了一個人的判斷、分析、決策與行動能力,但大部分人的心智都處于原生態的“裸奔”狀態,遇到困惑與挫折時,自然就會不知所措,進而猶豫不決、脆弱敏感、無法專注。和其他學校與社會都不會教你的技能一樣,心智要靠自己有意識地主動學習、刻意配置,并借日常瑣事來修煉。本書梳理了“忠于自己”“修煉內心”“融入環境”“影響他人”四種典型人生情景,拆解了相對應的16個具體心智模型,希望能啟發大家抓住日常情境中的心智練習機會,將困惑與挑戰變成頓悟與成長。本書也結合多個領域的科學研究,分享了幾十條拿來就用的實踐方法,幫助大家更好地配置、升級心智,讓思維更清晰、心力更堅韌,從而活得更有目標感、成就感,在持續進益中,掌控并享受自己的人生,獲得讓人生持續幸福的動力。
文婭 仲佳偉 ·體育理論 ·15萬字
本書將八段錦、五禽戲、易筋經、太極拳、六字訣5套功法全部收錄,通過圖文結合對每一招、每一式詳細講解,并針對易犯錯誤給予提醒和糾正,使每一位愛好者都能夠更加規范、科學地習練,每天幾分鐘,循序漸進,最終達到強身健體、延年益壽的養生功效。本書適合廣大健身愛好者參考閱讀。
周慶海 ·體育理論 ·6.9萬字
兒童籃球入門教程由青少年體育司、體育科學研究所聯合主編,并由籃球領域專家指導并編寫,致力于為兒童學習籃球提供有效參考。全書在介紹了籃球場地、規則、裝備等基礎知識后,以真人示范、分步圖解的形式介紹了籃球的基本姿勢、步法、運球、傳接球、投籃、防守等技術的詳細步驟和動作要點。
國家體育總局青少年體育司等主編 ·體育理論 ·1.9萬字
首先介紹了休閑體育產業基礎知識和當前我國休閑體育產業的發展現狀,在此基礎上重點對休閑體育產業的經營和管理進行研究。其次本書對休閑體育產品與體育消費、休閑體育活動管理與產業資源以及體育休閑健身、休閑賽事表演、體育用品及服務、體育旅游等不同產業的開發與管理進行了較為詳細的介紹與分析,然后根據不同產業當前的發展態勢提出了相關的建議,從而為人們的休閑健身、娛樂提供良好指導,促使我國休閑體育產業的健康可持續發展。
李靜文 ·體育理論 ·15.8萬字
《健身手冊:目標設定、訓練模式、營養策略與健身計劃》分為四部分,共12章。第一部分著重講解重置你的思維,重新樹立對飲食、訓練及提升健康的認識;第二部分介紹飲食,涉及營養學基礎知識及健康飲食的指導,以及如何培養健康飲食的好習慣;第三部分介紹訓練,涉及豐富的抗阻訓練、力量訓練及有氧運動和循環訓練等;第四部分介紹如何制訂、完善、監督個人的健身計劃。《健身手冊:目標設定、訓練模式、營養策略與健身計劃》適合面對營養和運動的過量信息感到不知所措的人,也適合有一定健身理論基礎但在實踐中遇到困難的健身入門及進階者閱讀和參考。
(美)索西·李 ·體育理論 ·13.5萬字
《美國小學體育課程指導》由美國體育教育學領域具有幾十年從業經驗的專業人士精心編寫,是獻給所有小學體育教師的教學指導書。全書圍繞美國K-12(幼兒園~12年級)體育教育的國家標準和年級水平學習成果展開,共分為兩部分。D一部分包括前三章,通過探索學生學習的奧秘,重新審視美國體育教育國家標準中的關鍵概念,以及協助實施符合標準的教學,為設計體育教學計劃奠定了堅實基礎;D二部分包括第四章到第八章,講述了根據技能類型安排的共65課的教學設計內容,介紹了小學體育教學的250個學習經驗,設計出了有目的性的、循序漸進的練習任務,每節課都展現了教學中的最佳練習方式,向教師提供了高效的教學方法。《美國小學體育課程指導》為小學體育教師汲取教學經驗,指導學生獲得體育知識,培養學生日后健康積極的生活方式提供了重要的指導。
(美) 美國健康和體育教育協會 雪莉·霍爾特/哈勒 蒂娜·哈爾 ·體育理論 ·16.3萬字
壺鈴訓練是一種性價比相當高的訓練方式,相當多的全球頂-級運動員和訓練者已經將它納入到日常訓練中。作為專業壺鈴認證機構國際壺鈴健身聯合會(IKFF)的創始人和久負盛名的壺鈴訓練專家,史蒂夫·考特擁有豐富的壺鈴訓練理論知識和實踐經驗,為《壺鈴訓練指南》的讀者總結了系統、科學的壺鈴訓練方法。《壺鈴訓練指南》從基礎到進階,帶領讀者認識壺鈴這個訓練工具,了解壺鈴訓練的原則和訓練前的目標設定、體質評估及注意事項,學習基礎、中級、高-級的壺鈴練習,并為讀者提供個性化的體能訓練方案以及針對特定運動項目的訓練方案,幫助讀者安全、有效地進行壺鈴訓練,達成上佳的訓練效果。
(美)史蒂夫·考特(Steve Cotter) ·體育理論 ·12.9萬字
《人學視野中的人文體育觀研究》是借助人學的理論視野對人文體育觀進行的思想研究和理論建構。全文包括引論和正文共5章。其主要內容包括:一、對西方人文體育思想演進的歷史脈絡的考察。開篇對人文體育的思想史進行考察,從古希臘文明的整體性及其人文精神的獨特旨趣入手,考察西方人文體育的思想源頭,經過古羅馬人文體育思想的日漸式微和中世紀人文體育的湮沒,到文藝復興時期人文體育思想的復蘇,直到西方現代人本主義體育思想。從中分析出西方人文體育思想的主要觀點及其影響因素。
馮霞 ·體育理論 ·16.9萬字
你讀過的書,都會成為你的知識積累;你跑過的路,則會成為你身體的沉淀。跑步是一種生活方式,可以健康身體,愉悅心情,結交朋友,擴寬視野。《跑步筆記》作者是《跑者世界》的專欄作家方旭東先生。從如何鼓勵自己開始跑步,到監督自己堅持跑步,再到享受跑步并帶動身邊的人加入跑步;從開始跑步的注意事項,到跑步中的技巧方法,再到如何成功地站在馬拉松的跑道上并完賽,作者都進行了詳細介紹,致力于幫助在猶豫是否要跑步的人加入跑步,已經開始跑步的人更好地跑步,一起體驗跑步的樂趣。
方旭東 ·體育理論 ·11.9萬字
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