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大學(xué)之修養(yǎng):張信剛?cè)宋耐ㄗR(shí)三十六講(第二版)
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跨文化的考察,跨學(xué)科的思考,一部輕松有趣的人文通識(shí)讀本,一本縱橫開闔的文化概覽。梁文道、杜維明、張維迎、榮新江、楊瀾等共同推重的“博雅通識(shí)”之人!或是一個(gè)人的“隨想曲”,或是邀請(qǐng)李歐梵、鄭培凱、楊世彭、李名強(qiáng)、王士元、金圣華、何弢、葉詠詩等相應(yīng)領(lǐng)域的一時(shí)之選擔(dān)任嘉賓,上演“二重奏”,張信剛教授在本書中,廣涉音樂、歷史、科技、文學(xué)、建筑、人生、寰宇、翻譯、九八、戲曲、環(huán)保、博物館、北京、紐約、美國、法國、文化交流、民族融合、教育、科舉、人才、自由、印刷等諸多話題,為我們奉獻(xiàn)出一部趣味盎然的人文通識(shí)讀本、一本縱橫開闔的文化概覽。張信剛教授出入中西文史,縱橫政經(jīng)社科,堪稱博雅通識(shí)的最好示范。36次隨想與對(duì)談,即是36次生動(dòng)、有趣的人文通識(shí)講座。廣博的知識(shí)和頗具啟發(fā)性的識(shí)見自不待言,作者自身謙遜、風(fēng)趣、儒雅之風(fēng)和深切的關(guān)懷亦躍然于紙上。

張信剛 ·隨筆 ·29.1萬字

諸神紀(jì)
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中國的上古神話,是中華民族寶貴的精神遺產(chǎn),然而,因其來源復(fù)雜、傳承曲折,又多經(jīng)砍斫嫁接,僥幸留存至今的,不僅大多只言片語,而且往往自相矛盾;并且,深?yuàn)W難懂的古漢語也往往使普通大眾敬而遠(yuǎn)之。作者本著一種文化傳承的自覺意識(shí),以接近“譜系化”的邏輯方式對(duì)雜亂的上古神話進(jìn)行了系統(tǒng)的歸類,對(duì)眾多神祇及其相關(guān)的神話故事進(jìn)行了連綴、貫通和闡釋,使支離的中國神話資源呈現(xiàn)出了清晰的結(jié)構(gòu)和線索;以一種更貼合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)、更具拓展性的語言風(fēng)格,對(duì)古漢語神話進(jìn)行現(xiàn)代重述,使古奧晦澀的古漢語神話,變得鮮活、豐滿、靈動(dòng);對(duì)上古神話背后的“天”(自然)“人”(社會(huì))觀念進(jìn)行了別具一格的解讀,使讀者得以重新回到中國智慧和傳統(tǒng)的源頭,追尋中國人共有的集體記憶和文化基因。《諸神紀(jì)》中每一段神話都由“故事文本”“內(nèi)容解讀”“原文出處”三大板塊組成,并配以相當(dāng)數(shù)量的原創(chuàng)性和資料性圖片。故事講述生動(dòng)活潑;內(nèi)容解讀有理有據(jù);原創(chuàng)插圖精美考究,資料圖片豐富厚重;由此實(shí)現(xiàn)了知識(shí)性和可讀性、趣味性的完美結(jié)合。

嚴(yán)優(yōu) ·中國文化 ·21萬字

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