2024抖音印度神曲叫什么

2012年全國28所高等院校正式被批準新設專業網絡與新媒體，而這一專業的發展迫切需要高水平的系列專業教材，目前市場上還沒有系統的有關網絡與新媒體專業的合適教材，全國高校網絡與新媒體專業規劃教材系列正是順應這一形勢需要推出的。這套教材是聯合華中科技大學、暨南大學、華中師范大學、上海外國語大學、湖南大學、湖南師范大學、華南理工大學、廣州大學、河南工業大學、沈陽體育學院、貴州民族大學、四川民族學院等28所高校的50多位高校專家編寫，內容囊括了14門主干課程和11門選修課程。由此形成國內首個系統、權威的專業課程體系。聘請上海外國語大學教授兼教育部指導委員郭可，暨南大學支庭榮教授，張晉升教授為專業建設顧問，叢書主編石長順是華中科技大學終身教授,兼任教育部新聞學教學指導委員會委員，華中學者，華中科技大學廣播電視與新媒體研究院院長，武昌分院院長。作者隊伍由各高校院系負責人、學科帶頭人及授課老師組成，代表了網絡與新媒體專業領域的權威。《數字媒體概論》是必修課系列中對應的教材。

·24.9萬字

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淮海地區非物質文化遺產概論

本書是對淮海地區非物資文化遺產一種譜系性的梳理，是這一地區非物質文化遺產傳承與發揚工作的總結性理論成果。在架構上，按照非物質文化遺產的不同類型，從民間文學、民間音樂和曲藝、傳統戲曲、傳統體育、游藝與雜技、民間美術、民俗的角度對相關非物質文化遺產項目進行了詳盡的考察。書中既有相關概念的界定，也有非物質文化遺產現狀的細致梳理，更有理論層面的提升，是近年來研究淮海地區非物質文化遺產的一部力作，對淮海地區非物質文化遺產傳承與保護工作的推進有重大意義。

·32萬字

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非物質文化遺產學術精粹（理論卷）

本書分為概念與歷史、非物質文化遺產保護中的橫向問題、非遺語境下的學科思考、中國實踐與反思四個欄目，收錄了《非物質文化遺產：從概念到實踐》《非遺時代民俗學的實踐回歸》《政府非遺與民間非遺新論》等文章。

·41萬字

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老子·莊子彩圖館

本書收錄了《老子》八十一章和《莊子》三十三篇的內容，用通俗易懂的語言深入淺出地對每篇作品進行了詳細的闡述，《老子》和《莊子》是我國傳統文化中的珍貴遺產，內容豐富、博大精深，對宇宙大道、人與自然的關系、生命的價值都有自己的理解。

·45.5萬字

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我在北京捏面人兒

本書是國家級非物質文化遺產北京面人郎傳承人——郎志麗和她的父親郎紹安——兩代北京手藝人100余年的故事（從清末到現在）。本書在體例上與一般意義上的口述實錄有所區別，內容來源由三部分組成：郎志麗、陳永昌夫婦的口述（筆者的采訪）+郎紹安去世前的口述實錄文字（郎家提供，子女和其他人的采訪記錄）+相關報刊書籍資料（筆者查找）。正文后附錄5篇，包括《面人郎大事記》、《面人兒小春秋》（面人從古至今的緣起與發展，編年體）、《面人兒歲時記》（春夏秋冬一年當中與面人相關的種種民間風俗，體例依據《燕京歲時記》等書）、《“面人郎”重要作品名錄》、《北京面人郎技法》（郎志麗面人技藝系統整理）。

·20.1萬字

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中國（西和）乞巧文化高峰論壇學術論文集

農歷七月初七，相傳是牛郎織女相會的日子，我國很早就有在這天“乞巧”的風俗。2007年，西和縣被中國文藝家協會命名為“中國乞巧文化之鄉”。2008年，西和縣的“乞巧節”又被列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。2013年8月7日，中國（西和）乞巧文化高峰論壇在北京舉行，本書為此次論壇論文的合集。為論壇提供論文的專家學者從乞巧文化的歷史淵源、文化內涵、現實意義、文化價值等方面進行了深入的研討，展現了乞巧……

·22萬字

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甘肅農諺分類校錄

農諺是諺語的大宗，是重要的農業非物質文化遺產。甘肅農諺即歷代躬耕于隴原的勞動人民，對天、地、人、稼各種傳統農業要素的規律性認知和總結，集中反映了他們關于農業生產生活的樸素智慧。本書歷時十年，廣采歷代文獻中的甘肅農諺一萬六千多條，共分為農本、氣象、農時、農藝、作物、災害、畜牧、林副漁八編，每編之下，再詳為之分類，校訂異文，并按時代先后依次注明所有采錄文獻，以明其流傳，兼存前人之功。本書以嚴格的文獻整理方法，詳細校錄每一條農諺文本，是目前最為全面、可信的甘肅農諺集成之作。

·47.8萬字

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中國非物質文化遺產保護發展報告（2015）

本書對2014年全國非遺保護工作進行了全面梳理，總結經驗，分析趨勢，探索路徑，其中分題報告對民間文學類，傳統音樂類，傳統舞蹈類，傳統戲劇類，曲藝類，傳統體育、游藝與雜技類，傳統美術類，傳統技藝類，傳統醫藥類，民俗類等的十類非物質文化的遺產保護與發展現狀進行了分析和闡述；2014年年度熱點部分論述了非物質文化遺產數字化保護的現狀、問題和趨勢，提出建設性建議；大事記部分條目式列舉了一年來非遺工作的重要事件。

·32.4萬字

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非遺產業學

全書共分為十三章，涵蓋了非遺產業及其學科發展的背景、概念、特點與研究意義，并對非遺產業分類、管理、運營及戰略做出具體闡釋。詳細探討了非遺資源化管理和“活化”、非遺產業發展的機制與態勢、非遺產業的商業化和平臺化運營模式，以及非遺產業發展的支撐服務體系和政策建議等內容。通過系統性研究，既揭示了非遺產業發展的階段、現狀與問題，還提出了未來發展的觀念與策略。全書邏輯嚴密，內容豐富，可作為高校相關課程教材，也可作為非遺產業與非遺經濟研究者、從業者的重要參考書。

·29.6萬字

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用聲音敘事：我是“非遺”傳承人

本書從曲藝類非遺為切入點，探索浙江省非物質文化遺產的現狀和保護路徑。記錄包括鼓詞、蓮花、灘簧、走書、詼諧曲藝、海洋類等傳承人的學藝、從藝和授藝生涯，以雙語的形式呈現曲藝類非遺的發展，以人文視角聚焦傳承人的生活，試圖以對話，記錄和挖掘與非遺相關的故事和人物。

·25.2萬字

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金聲玉振：浙江省非物質文化遺產保護的熱點評說

主要介紹了浙江省非物質文化遺產保護啟動以來浙江省非物質文化遺產保護工作中出現的各個熱點，并對這些熱點進行點評。

·21萬字

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中華文化走向世界策略研究：基于文化軟實力建設的視角

本書緊緊圍繞黨的十八大提出的“提高國家文化軟實力，加強對外文化交流，推動中華文化走向世界”的戰略任務，以分析文化軟實力建設對于中華文化走向世界戰略的推動作用為出發點，緊密聯系我國文化軟實力建設對于中華文化走向世界戰略實施的優勢，深入分析中華文化走向世界戰略實施過程中文化軟實力建設的外在挑戰和自身制約，系統論證中華文化走向世界的戰略和策略。中國在走向全球化的過程中縮小了與發達國家的經濟差距，在“一帶一路”建設過程中加強了與相關國家的合作，卻也引發了某種程度上的文化沖突。中國如何與他者交流，如何理解他者又如何被他者所理解，如何與他者進行價值觀對話，如何與他者建立信任關系，如何增強跨文化傳播能力，本書以期從文化軟實力建設的視角做深入解析。

·48萬字

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非物質文化遺產學術精粹：“一帶一路”國家的非遺保護與鄉村振興

本書設有“非遺促進鄉村振興：理論探索”“非遺促進鄉村振興：實踐與經驗”“社區的主體性與鄉村振興”“遺產旅游與鄉村振興”等九個專題，收錄了《政策視角下的非物質文化遺產保護與地方發展》《“過去是迷信，現在不同了”：振興越南北部偏遠山區的非物質文化遺產與民族文化身份——以越南安沛省文安縣岱依族為例》等文章。

·37.8萬字

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信息技術標準化指南（2019）

本書在概述我國標準化工作和我國IT領域標準制定工作程序以及國內外IT領域標準化技術組織的基礎上，著重介紹了信息技術領域標準化工作的國內外最新進展情況，匯集了信息技術領域已制定和近期正在制定的最新國內國際標準、相關的法律法規文件及國際專利政策和標準中吸納專利的統計資料。

·27.1萬字

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性別與傳媒

這本書以清晰易懂的風格，采用符號學、后殖民主義等理論方法研究媒介中的社會性別，以大量英美媒體中的實例為對象，研究性別與媒體研究領域中新近的重要問題和代表性實例，包括奧普拉·溫斯頓等的脫口秀、著名的《四海一家》等雜志以及新聞、廣告、當代熒屏和平裝本羅曼司，考察21世紀女人和男人中的代表人物是如何變化的，回應了女性主義、酷兒理論以及反種族主義的標準。

·23.8萬字

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近代以來中國“大眾”話語的生成與流變

本書以“大眾”概念的更替為基礎，厘清了近代以來的中國“大眾”話語的生成與流變過程，最終在中西“大眾”話語的坐標系中給中國“大眾”理論確立了位置。

·24.4萬字

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社會計算與社會化媒體研究

這是一本以社會計算和社會化媒體為研究對象的論文集，共收錄了來自傳播學、信息科學、營銷學等不同領域的16篇論文。上篇從不不同學科視角綜述社會化媒體研究的現狀，力圖勾勒出其研究發展和路徑。中篇介紹了這個領域的熱門議題。下篇則考察了大學生、科學家等群體的社會化媒體使用以及新興教育方式的社會化媒體特征。

·20.2萬字

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信息安全導論

本書從硬件、軟件、網絡和應用等方面對信息安全專業課程及相應知識點進行了介紹。主要內容包括信息安全專業知識體系、信息安全發展史、計算機體系結構與物理安全、計算機網絡與安全、軟件系統安全、數據與數據庫的安全、信息安全威脅、密碼學與認證技術、信息安全防范及信息安全新技術等。另外，也介紹了微機操作、Windows操作、Word操作、Excel操作、PowerPoint演示文稿制作。本書的重點是讓學生了解信息安全學科體系以及課程結構，為下一步的學習做好準備。本書可作為普通高等學校信息安全專業本科生的教材，也可以作為相關專業技術人員的參考資料。

·20.1萬字

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北大新聞與傳播評論·第九輯

本書分為新聞傳播史論、媒體與社會、國際傳播與文化軟實力、國際視野四個部分。書中所展示的是中國新聞傳播學界的優秀學者的一流學術成果，既回應了新媒體時代傳播技術的飛速發展所帶來的全新問題，也體現了學者們回歸學科本身，對既有的理論、理念、原則、方法進行的檢視與反思。書中內容涉及范圍廣，對于推動我國新聞傳播學科的發展意義重大。

·21.4萬字

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新媒體與社會（第二十四輯）

本輯“專題報告”聚焦媒介文化，揭示當今媒介文化的發展態勢，深入剖析現象背后的社會文化邏輯；“學術沙龍”關注新媒體語境下的知識傳播，分別探討知識傳播機制，實踐困境與疏導路徑，馬賽克理論視角下碎片信息在新聞傳播中的應用及其影響，社交媒體環境下恐慌性謠言的傳播特征與管理策略；“學術沙龍”還聚焦新媒體環境下大學生媒介使用和媒體與社會公共治理問題；“個案研究”就城市網絡視聽產業與城市品牌形象展開探討。

·20.7萬字

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