深水水库怎么捕鱼机

傳染病學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·31.9萬字

會員

泌尿外科腹腔鏡教程

本書全面、系統介紹了泌尿外科腹腔鏡相關知識與技術，詳細闡述了腹腔鏡歷史、基礎知識、技術和設備、手術要點、手術并發癥、特殊腹腔鏡（機器人）等。內容系統、簡明、實用，條理清晰。本書由葉章群教授審閱，并作序。本書適合醫學生、臨床醫生、研究生學習參考。

·34.3萬字

會員

醫患溝通技能訓練

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·27.3萬字

會員

專科技能培訓教程：麻醉學與急危重癥醫學分冊

本叢書編寫由湘雅系統各學科帶頭人主筆，同時邀請精英教學醫院聯盟、畢業后醫學教育聯盟成員單位共同參與審稿，以增加教材的普適性。叢書凝結了各大基地專科臨床實踐中寶貴的經驗，內容包括各學科必備技能操作規范、流程、培訓要點和評判標準，以及常見問題和操作誤區。寫作方式深入淺出，有利于百忙中的高年資住院醫、專科醫師學習和提高專業技術水平。根據相關學科就近原則分為內科、外科、骨科、婦產科和兒科、耳鼻喉科、口腔、麻醉與急危重癥、護理（護士規范化培訓）、皮膚和整形美容，以及神經精神心理等11分冊。

·23.3萬字

會員

內科學：血液內科分冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·21.7萬字

會員

藥用植物生態學：第2版（全國中醫藥高等院校規劃教材）

教材內容包括藥用植物的個體生態（藥用植物與環境）、種群生態、群落生態及生態系統四個部分，其中藥用植物的個體生態是重點，闡述了影響藥用植物生長和質量（藥性）的光、溫度、水、大氣、土壤等五個關鍵生態因子的作用方式，增設藥用植物傳粉生態以介紹生態和地理對藥用植物繁衍的影響；本書內容全面，語言通俗，可供全國高等中醫藥院校中藥栽培與鑒定、中藥資源開發利用等專業的本科學生使用。

·22.9萬字

會員

敘事醫學

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的《住院醫師規范化培訓內容與標準（試行）》的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。本套教材是包含紙書內容與數字服務的融合教材，其中數字服務包括但不限于臨床技能和相關手術操作視頻、查房示范和公開課等內容。

·23.6萬字

會員

乳腺癌術后乳房重建

本書讀者對象是腫瘤科和乳腺科醫生。乳房重建對提升乳腺癌術后患者生活質量和術后放療效果并減少并發癥均非常重要。主編團隊在該領域進行大量研究與臨床實踐，多次在大型學術會議上發表原創研究成果，具權威性。本書文字精練，圖片精良，匯聚國內外該領域頂尖專家，內容前沿而實用。以實用為原則，圖文并茂介紹乳腺癌治療中乳房重建的時機、方法、適應證，特別強調與其他多學科治療的配合。

·27.2萬字

會員

外科學·神經外科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·29.3萬字

會員

頭頸部影像診斷基礎：口腔頜面卷

叢書以檢查方法、影像斷層解剖、常見病變診斷、診斷思路、報告書寫規范要求為章節。每章均有相關練習題，讓讀者在閱讀后，運用具體練習題鞏固相關章節內容，提升診斷水平。尤其突出了現代病理學知識在影像診斷中的應用和關聯性，為今后更好地運用好病理知識解決診斷問題、開展科學研究打下堅實基礎。

·20.4萬字

會員

西醫學習中醫簡明手冊：應讀·應背·應知·應會

本書根據作者多年從事中西醫結合工作的經驗，把西學中知識分為應讀、應背、應知、應會四部分，每部分又分入門（應讀、應背、應知、應會）及提高（應讀、應背、應知、應會），以期西學中人員由淺入深、循序漸進地學習中醫藥知識，對中醫藥知識有一個全面的學習、了解及掌握。

·33.8萬字

會員

災難醫學：護理篇

根據世界衛生組織報道，近年來世界范圍內各種災害呈逐年上升趨勢，在救災搶險、醫學救援上，也比以往更為復雜和困難。作為救援重要力量的護士隊伍，逐漸被重視與關注，人們逐步認識到護理工作在醫學救援中的地位和作用，醫學救援護理學也成為目前護理研究熱點之一。本書在編寫中注重融合多學科知識，兼顧理論與實踐，具有較強的科學性和操作性，對各類突發事件的護理救援具有指導意義。

·21.4萬字

會員

介入超聲學科建設與規范

本書的特色與亮點在于“學科建設”、“規范”，是當前很多學科非常受關注的熱點和理念。本書編寫不同于普通學術專著的編寫思路，不使用慣常的從理論到實踐的寫作方式，而是站在“學科建設”的理念高度，從“規范”這個關鍵詞出發，全面介紹介入超聲從診斷到治療，從項目到技術，強調文字的精煉和精準。

·33.3萬字

會員

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·23.1萬字

會員

臨床常見并發癥防治

本書分四部分，闡述患者在治療前、中、后等各個階段中的個體自發惡化所產生的并發癥，手術意外損傷及治療后期所出現的并發癥，目的是認識和成功處理并發癥，分析并發癥發生的原因以備積極預防，只有減少和消滅各種并發癥才能有助于患者順利痊愈康復。第一部分手術中意外損傷與并發癥：包括顱腦，脊柱，五官，頭頸頜面，甲狀腺，乳腺，心胸，胃腸，肝，膽，脾，胰，疝痔瘺，直結腸，泌尿外科，骨科和婦科等有關手術科室在各個治療階段所出現的意外損傷、分析并發癥產生的原因與處理。第二部分常見惡性腫瘤在治療前、中、后各個階段所出現并發癥的診斷與處理，包括腫瘤整體并發癥如發燒，惡性積液，癌性疼痛，以及各系統臟器惡性腫瘤化療，放療等療中或治療后期各種并發癥的防范與處理。笫三部分臨床實踐中的正與誤，著重敘述了群體災難的搶救、多臟器復合傷、麻醉意外，醫源性破傷風等救治過程中并發癥的原因和處理辦法。笫四部分新型治療方法的并發癥，包括腹腔鏡；消化道膠囊內鏡、經口內鏡球囊技術、消化道支架；先心病介入治療，心臟支架，頸內動脈支架植入；經皮植入支架對budd-chiaris綜合征等新型技術、新療法的適應癥選擇、并發癥的認識，后期初步處理等。

·32.3萬字

會員

臨床技能培訓教程

本教材的目的是使臨床醫學類專業學生在進入畢業實習前打下良好的臨床基本技能基礎，并可結合畢業實習的臨床訓練，使學生在畢業后更利于順利通過國家執業醫師考試。本教材編寫內容基于我校臨床醫學類本科學生均已學過診斷學、外科學總論（外科手術學）等橋梁課的前提下，對學生開展模擬臨床內科學、傳染病學、護理學、急救醫學、外科學、婦產科學、兒科學、實驗診斷學和醫學影像學等專科常用診療技術的模擬訓練，并培養學生臨床實踐能力。

·20.9萬字

會員

醫療救護員培訓教程

主要內容包括醫學基礎知識及救護基本技能，醫療救護員對常見急性病癥、呼吸心臟驟停、創傷、意外傷害及災害事故的現場初步緊急救護知識，以及與醫療救護員相關的職業道德與法律法規知識等。本書內容精練，形式新穎，科學性和實用性強，供各級培訓機構的學員參加培訓、考核使用，也適用于基層醫護人員及紅十字救護員的現場救護參考。

·22.3萬字

會員

眼科學

遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則（即和5年制的院校教育對接，和執業醫師的考試以及培訓考核對接，和3年后的專科醫師的準入和培訓對接），強調“三個轉化”（在院校教育強調“三基”的基礎上，本階段強調把基本理論轉化為臨床實踐、基本知識轉化為臨床思維、基本技能轉化為臨床能力），強化“三個臨床”（即早臨床、多臨床、反復臨床），提高“三種能力”（即提高年輕醫師發現問題、分析問題與解決問題的能力，提高年輕醫師創新思維的能力，提高年輕醫師完成科研工作的能力），培養“三種素質”（即職業素質、人文素質、綜合素質），實現“三醫目標”（即醫病、醫身、醫心，不僅要診治單個疾病，而且要關注患者整體，更要關愛患者心理）。

·48.9萬字

會員

全科醫師兒科能力提升培訓教程

本書為中國初級衛生保健基金會聯合國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心共同發起的“全科醫師兒科疾病規范化防診治體系建設與能力提升項目”的培訓教材。共3篇，34章，內容包括兒童保健，兒童常見病癥防治管理，藥物和適宜技術等。本書在常見疾病癥方面，強調預防、篩查、診斷和評估、治療、轉診和隨訪，體現對疾病的綜合管理。編寫時充分考慮基層疾病接診規律，制作疾病診治流程圖，方便全科醫生學習和隨時查閱。

·30.4萬字

會員

社區護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專本共用)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·21.7萬字

官术网_书友最值得收藏!

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

傳染病學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

泌尿外科腹腔鏡教程

醫患溝通技能訓練

專科技能培訓教程：麻醉學與急危重癥醫學分冊

內科學：血液內科分冊（第2版）

藥用植物生態學：第2版（全國中醫藥高等院校規劃教材）

敘事醫學

乳腺癌術后乳房重建

外科學·神經外科分冊

頭頸部影像診斷基礎：口腔頜面卷

西醫學習中醫簡明手冊：應讀·應背·應知·應會

災難醫學：護理篇

介入超聲學科建設與規范

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科)規劃教材）

臨床常見并發癥防治

臨床技能培訓教程

醫療救護員培訓教程

眼科學

全科醫師兒科能力提升培訓教程

社區護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專本共用)規劃教材）

官术网_书友最值得收藏!

醫藥教材

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

傳染病學（第3版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

泌尿外科腹腔鏡教程

醫患溝通技能訓練

專科技能培訓教程：麻醉學與急危重癥醫學分冊

內科學：血液內科分冊（第2版）

藥用植物生態學：第2版（全國中醫藥高等院校規劃教材）

敘事醫學

乳腺癌術后乳房重建

外科學·神經外科分冊

頭頸部影像診斷基礎：口腔頜面卷

西醫學習中醫簡明手冊：應讀·應背·應知·應會

災難醫學：護理篇

介入超聲學科建設與規范

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科)規劃教材）

臨床常見并發癥防治

臨床技能培訓教程

醫療救護員培訓教程

眼科學

全科醫師兒科能力提升培訓教程

社區護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專本共用)規劃教材）