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本教材共分兩部分:上篇主要介紹《內經》的基本情況與注家注本,概述《內經》理論體系,強調《內經》研讀指南;下篇按《內經》理論體系的主要內容并結合類分注解《內經》的相關成果,同時考慮到教學實際需求,分為哲學思想、藏象、經絡、病因病機、病證、診法、論治、養生八章,并精選《內經》相應篇章原文,予以順序編號,加以校注、按語,展現《內經》理論內涵及臨床運用,促進理論與實踐結合,突出中醫思維的培養、了解醫學理論的源流。
翟雙慶 黎敬波主編 ·醫藥教材 ·23萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業(??破瘘c升本科)教材29種(含12本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時,旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性,使更多的醫療工作人員從中受益。
周漢建 谷秀 ·醫藥教材 ·34.6萬字
本書基于“教、考、用三者統一”的設計思路,緊扣國家精神科住培結業實踐技能考試大綱和考試形式,以臨床技能和臨床思維為主線,以運用知識解決臨床實際問題的能力為核心。本書基于多年結業考核統考基地執考經驗編寫而成,內容實例均根據歷年考核的常見病種和場景等方面進行編寫。全書內容按照臨床技能站、臨床思維站、臨床溝通站、神經系統檢查站和心肺復蘇站五個考站的具體設置,以及評分細則、重點難點、歷年考核的常見病種和場景等方面,展開詳細講解,通過真題案例再現加深考生的理解。本書不僅可作為精神科住培醫師結業考核參考用書,還適應于日常臨床實踐。
何紅波 葉碧瑜主編 ·醫藥教材 ·31萬字
本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中藥學》配套習題集,其范圍和內容與教材的教學大綱、教材內容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節順序一致,以方便學生同步練習,也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫藥院校本??粕?、成人教育學生、執業醫師資格和執業藥師資格考試人員及其他學習中醫藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識,以習題形式進行復習、鞏固、強化,也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點,并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內容以變換題型的方法,予以強化。試題科學、嚴謹,尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題(包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題)、填空題、簡答題、論述題,總題量兩千三百多道,每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析,以精練的語言,簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。
鐘贛生主編 ·醫藥教材 ·28.3萬字
本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。本教材共分為總論、各論和附篇三部分??傉摴卜?章,依次為緒言、中藥的性能、中藥的功效、中藥的品質和中藥的應用。各論共收載臨床常用中藥465種(包括附藥65種、參考藥67種),按其主要功效分為23章。每藥依次按處方用名、主要藥性、基本功效、臨床應用、用法用量、使用注意、用藥甄別、現代研究和備注等內容介紹。附篇為中藥名稱源流考辨、中藥常用命名方法和中藥名拼音索引。書后還附有150余幅藥材圖片。
周禎祥 唐德才主編 ·醫藥教材 ·27.7萬字
中醫藥統計學是將數理統計學的原理和方法,應用于生物醫藥科研,特別是中醫藥科研,搜集、整理、分析資料,推斷不確定現象客觀數量規律的一門應用學科。本書作為當代中醫藥統計學教學內容和方法的知識載體,作為中醫藥院校統計學教學的重要工具,在堅持三基(基礎理論、基本知識、基本技能)和五性(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性)的原則下,具有以下特色與創新:面向醫藥統計學教學和科研所需,結合中醫藥實際,內容新穎翔實。將統計學理論和方法與多種軟件操作優化銜接,兼具教材和工具書功能。注重統計分析方法的選擇,第二十六章從不同方位對統計分析方法的選擇進行了概括,縱橫比較,廣開思路。
史周華 何雁主編 ·醫藥教材 ·35.4萬字
衛生部2011年3月24日關于《醫療衛生機構醫學裝備管理辦法》第39條中規定:“醫療衛生機構應當對醫學裝備使用人員進行應用培訓和考核,合格后方可上崗操作。為適應這一形勢發展的需求,衛生部人才交流服務中心聯合中華醫學會影像技術分會有關專家對2004年以來試運行的各版考試大綱進行修訂和補充,對相關內容進行整理。該套書對醫學設備使用人員上崗考試具有權威的指導意義。
石明國主編 ·醫藥教材 ·43.1萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業(??破瘘c升本科)教材19種(含3本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念,從理論到實踐努力做到與臨床接軌,堅持整體護理理念,注重教材內容的實用性。
崔香淑 翟曉梅 ·醫藥教材 ·22.9萬字
本書是在中醫藥理論指導下,研究飲食治療疾病的一門學科。它是中醫臨床醫學的重要組成部分,在預防醫學、康復醫學、老年醫學等領域也占有極其重要的地位。正確使用中醫食療能極大提高臨床療效,提高醫藥人才的中醫食療學術水平成為當務之急。
施洪飛 方泓主編 ·醫藥教材 ·35.5萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業(??破瘘c升本科)教材29種(含12本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時,旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性,使更多的醫療工作人員從中受益。
肖波 ·醫藥教材 ·35.1萬字
儀器分析是化學學科的一個重要分支,它是以物質的物理和物理化學性質為基礎建立起來的,利用較特殊的儀器,對物質進行定性分析、定量分析、形態分析的一種分析方法。本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一??晒┤珖叩仍盒V兴庮惛鲗I及其他相關專業使用,也可供有關科研和藥品檢驗部門的人員參閱。
王淑美主編 ·醫藥教材 ·21.1萬字
本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念,從理論到實踐努力做到與臨床接軌,堅持整體護理理念,注重教材內容的實用性。
張彩虹 ·醫藥教材 ·34.1萬字
本教材系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一,供全國高等中醫藥院校護理學專業師生使用。本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”護理專業本科規劃教材《護理教育學》基礎上進行修訂編寫,在編寫過程中,嚴格遵循繼承性與創新性相結合的原則,吸取了大量國內外相關教材的精華,編委會組成人員由來自全國20余所高等醫學院校專門從事護理教育教學及科研相關專家組成,并同時組成數字化編創委員會。主要內容包括概述、教育學理論及在護理教育中的應用、護理專業教師與學生、護理教育的目標體系、護理專業課程設置、護理教學方法與教學媒體、臨床護理教學、護理教育管理、護理教育評價和護理專業學生素質教育。
聶宏 楊巧菊主編 ·醫藥教材 ·23.1萬字
本稿為區域性住培教材,由東北三?。珒让晒抛灾螀^各住培基地組織專家編寫,內容為住培學員內科、外科、婦產科等常見疾病的診療等,旨在提高住院醫師的診療能力。全稿政治方向、思想導向及意識形態正確,科學性強,符合國家各項法律法規的規定,無政治導向及版權問題。編寫模式上區別于傳統教材編寫模式,以病例為引導,側重于疾病的癥狀和診療方法,將不同疾病及其診斷、鑒別診斷等臨床思維過程引入,以鍛煉學員診療能力。全書主要分為內科、外科、婦產、產科等部分。
楊娉婷 孫備主編 ·醫藥教材 ·33.1萬字
本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式,凸顯其專業特征、培訓特色,把握院校教育與畢業后教育的區別,強調“創新性”“針對性”,注重教材的“全面性”以及“整體優化”,凸現學科特色,體現專業個性,強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識,或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫,不能是院?;驅<覀€人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種,根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議,新增6個品種,一共46個品種。
于凱江 杜斌主編 ·醫藥教材 ·20.9萬字
重癥超聲在國際上處于起步階段,國內最先由協和醫院重癥醫學科由國外引進,已舉辦多期學習班,重在推廣、普及,現已指導國內30多加醫院開展了重癥床旁超聲的臨床應用,重癥超聲在國內發展前景非常廣闊,甚至會在一定程度上改變重癥患者的治療理念。本書主要講述重癥超聲的理念及不同臟器、不同疾病重癥超聲的特點。目前國內無此類圖書。
劉大為 王小亭 ·醫藥教材 ·42.4萬字
《醫學倫理學》是中醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、康復治療學等專業醫學人文核心課程之一。通過本課程的學習,可以幫助中醫從業人員系統掌握倫理學知識,掌握醫學領域中的倫理要求,從而提高解決醫學倫理問題的能力和水平,更好地為患者服務。本教材的編寫,旨在引導醫學生用醫學倫理學基本理論、基本原則、基本規范,分析和解決醫學執業過程中的倫理問題,挖掘和提升倫理和人文價值,培養中醫學類專業學生的倫理、人文素養,增強醫學從業者與患者交流溝通能力,實現和諧的醫患關系。本教材可供高等醫藥院校中醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、康復治療學等專業本、??粕褂?,也適合作為國家醫師執業資格考試《醫學倫理學》部分的參考教材和醫學工作者的學習用書。
崔瑞蘭 趙麗主編 ·醫藥教材 ·28.9萬字
緒論概述了針灸學的概念和特點,全面闡述了針灸學的發展史、對外傳播和國際交流,歸納了針灸學的基本內容和學習方法;上篇經絡腧穴,主要論述了經絡腧穴的基本理論和知識,重點介紹了十二經脈、奇經八脈的循行路線和腧穴的定位、解剖、主治和操作等;中篇刺灸方法,主要介紹了常用針具、針灸體位等基本知識,強調了常規針灸治療量和針灸施術注意事項,重點論述了以毫針、艾灸為主的各種針灸技術的基本知識和操作要求等;下篇針灸治療,主要論述了針灸治療作用、原則和臨床診治特點、針灸治病特點、針灸處方等,重點介紹了各科常見病的針灸治療,以適應臨床需要;附篇介紹了針灸研究進展,解釋了古代人體部位名稱,以適于現代針灸的編寫思路提綱挈領地介紹了子午流注針法和靈龜、飛騰八法,選錄了針灸歌訣。書后附三張最新國家標準穴位圖。
梁繁榮 王華主編 ·醫藥教材 ·28.1萬字
教材分緒論及上、中、下三篇。緒論闡述中醫養生學的內涵、外延等學科基本概念及本門課程的學習要求和方法;上篇為理論篇,分別闡述中醫養生學的發展簡史、基本觀念和基本原則等學科基礎理論;中篇為方法篇,從精神、起居、功法、環境、藥食、針推等養生各個方面詳細介紹了中醫養生的具體方法,這些方法易學、易用,且均為歷代醫家、養生家長期實踐檢驗而證明切實有效者;下篇為應用篇,分時令養生、地域養生、因人養生、五臟調養、身體部位養護及中醫臨床養生應用等,介紹中醫養生在實踐中的具體運用方式。
馬烈光 章德林主編 ·醫藥教材 ·35.8萬字
為了進一步完善中醫健康服務機構、人員、服務、技術產品的規范化,本書編委會依據國家中醫藥管理局《中醫藥健康管理服務規范》與中華中醫藥學會標準《中醫健康管理服務規范》等,組織編寫《“互聯網+”中醫健康管理師實用手冊》,包括中醫健康管理概論、“互聯網+”中醫健康管理、中醫健康信息管理、中醫健康狀態辨識與評估、健康風險因素與評估、中醫健康狀態調理、中醫健康管理效果評價、中醫健康教育與健康促進、中醫健康管理服務范式、慢病與重點人群“互聯網+”中醫健康管理、中醫健康管理操作技能訓練、中醫健康管理其它相關知識等十二章內容,本書對于從事中醫健康管理、治未病、養生保健、亞健康調理等專業人員有較好的參考借鑒價值。
劉密 李點主編 ·醫藥教材 ·20.3萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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