??碌纳缾塾?/h4>
孤僻怪異的少年,畢生的自殺準(zhǔn)備,狂暴的生活偏好,死亡谷與車禍的神秘啟示……??碌纳钔乃枷胍粯迂S富、迷人又充滿爭議:童年時(shí)期對同班男孩的別樣情感;大學(xué)時(shí)期屢次的自殺嘗試;初入學(xué)界,對籠罩學(xué)界的大哲薩特的反對與批判;在德里達(dá)當(dāng)場批評《瘋癲與文明》時(shí)的一言不發(fā);對政治運(yùn)動(dòng)曖昧不定的靠近與遠(yuǎn)離;對伊朗革命的矛盾態(tài)度;與德勒茲的學(xué)術(shù)同盟及其日后的解體……在米勒的這本《??碌纳缾塾窌校?碌倪@些經(jīng)歷,都與他的思想——對法國科學(xué)史與認(rèn)識(shí)論傳統(tǒng)的繼承,對現(xiàn)代人道主義的反對,對非理性、異常、區(qū)隔的關(guān)注與考察,對現(xiàn)代社會(huì)中權(quán)力關(guān)系的揭示,對結(jié)構(gòu)主義的抗拒,對死亡主題的迷戀——相互交織在一起,為我們呈現(xiàn)出??碌纳c死、愛與恨、行動(dòng)與思考、體驗(yàn)與激情。——“從存在中取得最大收獲和最大樂趣的秘訣,就是過危險(xiǎn)的生活。”
·46.3萬字