理學的發(fā)生
宋明理學是中國傳統(tǒng)儒學的高級形態(tài)，本書聚焦“理學的發(fā)生”問題，旨在對理學進行哲學探源，并進一步將其轉化為早期理學的范式轉換問題。通過對“北宋五子”進行個案研究，本書從哲學使命、思維方式、價值觀念、話語體系四個維度考察了早期理學相較之前主要哲學形態(tài)在范式上的轉換，揭示了早期理學之發(fā)生的邏輯機制和邏輯進程。理學范式轉換的核心在于思維的轉型，即從傳統(tǒng)經驗性思維向哲學思辨性思維的轉型。處于轉型期的早期理學，往往兩種思維方式并存，故而是模糊的、不成熟的，但恰恰是這種轉型和并存構成了它的貢獻，這種模糊和不成熟構成了它的特色。
·23萬字
