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《倫理與文明》是全面介紹社會主義核心價值觀和公民道德建設問題的連續出版物(集刊),由山東省委黨校山東省倫理學與精神文明建設基地主辦。本輯分為五個部分,既有對馬克思主義倫理學、西方現代倫理思想、儒家道家思想等基礎理論的分析,也有對中國特色社會主義核心價值觀、生態文明建設等實踐的探索,對于深入探究中西方的倫理學基礎理論、弘揚中國傳統文化和中國特色社會主義核心價值觀、促進社會治理和生態文明建設、解決現實道德問題等。
賈英健主編 ·倫理學 ·14.6萬字
偉大的德國浪漫詩人海涅評價康德的《純粹理性批判》是砍掉了自然神論頭顱的大刀。本書選擇康德哲學中最容易被中國讀者誤解的三個基本概念:對象、知性為自然界立法、物自體,作者運用其獨創的“清洗語詞”和“教人正確說話”的方法,對這些概念進行通俗的解說,理趣盎然。此書初版以來頗得佳評,并長期用作教學參考和哲學入門書籍。此次新版附加三篇文章,進一步闡發原書的主體內容,幫助讀者深入理解康德哲學。
謝遐齡 ·西方哲學 ·11.6萬字
《哲學史研究方法論十講》循著從哲學史研究到哲學研究、從哲學史到哲學的“常規路徑”,將思考和關注的重點聚焦于哲學史研究的一些前提性問題上。諸如哲學史研究中中西哲學的相互參照問題、哲學史家與哲學家的哲學史研究方式的區分及其關聯問題、哲學家的私人生活與其哲學解讀的關系、本質主義與中西哲學比較研究之間的復雜關聯、方法論的詮釋學與存在論的詮釋學對于哲學史研究方法論思考的啟示,等等。作者在肯定“史學式的哲學史研究方式”與“哲學式的哲學史研究方式”各自的價值和意義的前提下,對“哲學式的哲學史研究方式”給予了更多的肯定和辯護。在哲學史研究方法論思考的基礎上,進一步追問了當代中國哲學建構乏力的學理根源,認為問題的癥結并非我們缺乏“解題的能力”,而是相當程度上缺乏提問的意識和追問的能力。
宋寬鋒 ·理論流派 ·13.4萬字
大腦皮層、海馬體、突觸、神經遞質,這些大腦組織在記憶活動中扮演著怎樣的角色?短期記憶、長期記憶、舌尖現象、門口效應,記憶到底是如何形成的?提要鉤玄、二十二遍讀書法、SQ3R記憶法,各路名人擁有哪些記憶高招?圖像記憶法、聯想記憶法、宮殿記憶法,普通人如何提高記憶效率?打開你最想要的記憶魔法書,一起踏上愉悅的記憶之旅吧!
張輝霞 ·思維科學 ·11.7萬字
本書探討了哲學,尤其是道德哲學中的一個重要問題,即人的自由意志及其相應的道德責任:如果行為由不受我們控制的因素所決定,我們是否還具有通常關于自由意志的討論所說的那種道德責任?作者基于對因果性與自由意志關系的分析,在一定程度上否定了自由意志在道德哲學上的重要性,并從新的角度探討了道德和生命的意義問題,在此基礎上就處理人際關系提出了創造性的建議。
(美)德可·佩里布姆 ·知識讀物 ·19.3萬字
悲劇意識是對人類生命在世生存的悲壯性的意識。生命悲壯性是由人類既有生存發展的強烈欲望又沒有達到目的的可靠能力,只能依憑追求生存發展的意志和有局限性的能力冒險在世這一生存處境決定的。悲劇意識是人類生命的根基性意識,它與生命同在,盡管因為復雜的原因常被種種妄念所遮蔽。本書從悲劇意識的共時性、歷時性兩向維度進行思索,引經據典,邏輯嚴謹地梳理中國國民悲劇意識的來龍去脈,并結合向西學的啟示以期正視生命的悲劇意識,實現人的自由。
程亞林 ·知識讀物 ·14.9萬字
有的人總是對孤獨、獨處避之不及,他們的手機里存滿了親朋好友的聯系電話,生怕一個不小心,在孤獨感來襲的時候找不到一個可以說話的人,繼而被無邊的孤獨、脆弱所侵蝕。但是我們生存在世上,總想與自身和外界達到一種和諧的狀態,這就要求我們適時的轉身,下定決心,不再逃避孤獨,試著學習獨處。本書中,我們將一起探究:我們是如何丟了獨處、又該如何把它找回來。我們將一起傾聽自己內心的聲音、并嘗試去接納和服從,從此接通自己與內心快樂的源泉,并獲得新的航向。
周小博編著 ·倫理學 ·8.6萬字
西南聯大多元自由的學術、教學環境,為師生提供了成長和發揮的巨大空間;西南聯大開創的中國通識教育系統,創造了教育神話,為中國教育現代化奠定了基礎。《西南聯大邏輯通識課》是中國邏輯學開山宗師金岳霖教授與其得意門生殷海光教授二人教學與研究的結晶。金岳霖教授重點講解邏輯作為認識和表述世界的準繩,有讓生活免于混亂和盲目的重要價值,而殷海光教授則以創新對話體,使初學者免于枯燥和不得門徑之苦,輕松掌握邏輯知識,并活用于生活,獲得美好清醒的人生。
金岳霖 殷海光 ·邏輯學 ·16.7萬字
東亞近世儒學的開展與朱子學有著密切的關聯。但如何深入朱子學發展的固有文脈,具體而微地描繪出朱子學這一影響發生的思想空間,仍然是學者們需深入研究的課題。當我們注意到朱子思想主要是以新的經典解釋即經學的形態在近世東亞被廣泛接受與吸收的歷史事實,對于朱子哲學思想形成具有根源性意義的《周易》及其新注,便成為切入相關課題時無法回避的存在。本書的研究以日本近世的易學為中心,通過江戶儒學各家吸收、融合、轉化與攻駁朱易的生動實例,揭示出朱子易學及朱子學對日本近世有關世界、自然及人間秩序認知與實踐的基礎性建構作用
王鑫 ·中國哲學 ·12.5萬字
本套叢書用故事+知識的形式講述一些女孩子必須懂得的成長要點,以貼近孩子現實生活的故事為敘述引子,引出知識小貼士。故事生動活潑,切合女孩們的現實生活和特點,知識點準確到位,再配以精美插圖,讓女孩子在愉快閱讀的同時,學會了解自己,激勵自己,完美自己,積極快樂地感受身邊的一切。
彭凡編著 ·倫理學 ·3.8萬字
《易經》是中華文化的源頭,是上溯到伏羲、神農、黃帝、堯、舜、禹、湯、文、武、周公諸圣人,而后由老子、孔子集大成的中國的偉大經典,是比世間一切宗教典籍和哲學著作都要早的哲學巨著。《易經》是包括天下一切道理的學問;是一門研究天人合一,精準定位的學問;是一門研究預測未來,趨吉避兇的學問;是一門以道為根、以德為本,修身立命的學問;是一門生生不息,繼往開來的學問。《易經》是教人們通過遵循天道,了解天命,以掌握和改變自身命運的學問。《易經》涵蓋了上至天文,下至地理,中間貫通人類社會的所有學問,是經典中的經典,哲學中的哲學,智慧中的智慧,是中華民族的五經之首,也是世界上一部古老的百科全書。
郝國印 ·中國哲學 ·17.7萬字
尼采第一部正式出版的著作,在本書中,尼采開創性地提出日神和酒神二元藝術沖動學說,在對希臘藝術進行美學討論的同時,完成了他對生命意義的思考。本書既是尼采哲學的誕生地,也是理解尼采全部美學和哲學的前提。此外,尼采還對以蘇格拉底科學樂觀主義為特征的現代文化作出了批判,以此發端,開始了其在西方思想史的開創同時也是顛覆之旅。
(德)尼采 ·經典著作 ·8.6萬字
本書使用國別調查數據對中國與東南亞國家、中國人與東南亞國家華人、東南亞國家華人與當地主要族群之間的價值觀進行了比較分析,內容涉及文化價值觀、社會價值觀以及開放社會心態。除多重比較之外,本書也對影響不同類型價值觀的因素進行了分析,并對相應的影響模式進行了總結和分析。在總結實證分析結果的基礎上,本書提出共享價值觀形成的3個機制,即價值觀擴散、價值觀同化和受共同結構性因素的影響。東南亞國家華人主要通過價值觀擴散對當地族群的價值觀產生影響,從而在兩個群體間形成共享價值觀。在推動“一帶一路”倡議和構建人類命運共同體過程中,華僑華人將發揮“橋梁”和“紐帶”的重要作用。基于廣泛的比較研究,我們可以通過可能的路徑和方式來培育、傳播共享價值觀,這將有利于學術知識的創新,也將有利于“一帶一路”倡議的推進。
王嘉順 ·倫理學 ·15.5萬字
本書作者羅爾夫·多貝里講到自己曾與一名美國友人分享發現——小概率事件往往具有顛覆全局的破壞力。這個美國人后來據此寫了一本書成為大暢銷書,這本書就是《黑天鵝》,那個美國人叫納西姆·塔勒布。于是,多貝里決定自己寫一本書,這就是在德國率先超越《喬布斯傳》登上暢銷書排行榜榜首的《清醒思考的藝術》。
(德)羅爾夫·多貝里 ·知識讀物 ·6.7萬字
哲學家拉斯·弗雷德里克·H.史文德森對邪惡現象進行了哲學審視。他結合來自哲學、文學、心理學、神學和科學(生物學),以及流行文化對邪惡現象的觀察,介紹了從古至今哲學家們關于邪惡的思想,抽絲剝繭,試圖從復雜性中解析出邪惡的根源和本質。什么是邪惡?我們如何抗擊邪惡?從古至今,神學家、哲學家和科學家是如何看待邪惡的?在現代和后現代社會,我們如何對邪惡定性?思考關于邪惡的概念能為我們理解自身帶來何種貢獻?史文德森認為,我們的知識盲點讓我們對邪惡存在著錯誤的論斷,認為它是一個神學、自然科學或社會科學,甚至是哲學的主題。實際上,邪惡應該是在道德和政治領域處理的具體問題。我們既可能是邪惡的受害者,也可能是作惡者。只有將邪惡視為人性的一面,我們才能理解并打擊它。
(挪)拉斯·弗雷德里克·H.史文德森 ·倫理學 ·11.6萬字
馬可·奧勒留(公元121—180年),是古羅馬帝國“五賢王時期”的最后一位皇帝。作為儲君,他7歲入學于羅馬的薩利圣學院,17歲成為羅馬的執政官,凡所修習無不精專,為同輩之首。作為帝王,他夙興夜寐,勵精圖治,雖統治期間戰爭不斷,國內自然災害頻發,國庫空虛,他卻戰無不勝,武功赫赫,承襲先人余烈,盡力守成,防止腐化。作為哲學家,他致力于古羅馬斯多亞派哲學三大門類中的倫理學,在鞍馬勞頓中寫下《沉思錄》,被稱為“帝王哲學家”、“自古以來獨一無二的以一世英主而身兼苦修的哲學家”。在《沉思錄》中,奧勒留并無意將自己打造成一位哲學家,寫下一部完整體系的哲學著作。整部書只是作者與自己的對話,是自然的本性與沉思的理性之間的對話,是行動之后的反芻再思考,是作者內省的輯錄,是這位古羅馬皇帝對人類生存、價值指向、道德原則、善惡榮辱、苦樂禍福等問題的思考和探究。
(古羅馬)馬可·奧勒留 ·西方哲學 ·12.4萬字
本書從維護身心健康的丹道養生角度出發,通過對道教史上影響深遠的劉一明思想的深層剖析,結合前人研究和田野調查,對于劉一明的生平、著作、思想背景、丹道養生思想的本體論、認識論、方法論、效果論等主要內容及其對于道家道教的貢獻和現代價值等方面予以比較深入系統的專題研究,以期對我們能有所裨益。劉一明是明清時期甘肅地區的思想家,作者在對史料研究的基礎上,對劉一明曾經去過的地方進行了田野調查,本書對了解甘肅隴右地區文化及道家養生思想會有一定的幫助。
賈來生 謝小平 ·中國哲學 ·11.2萬字
伊曼努爾·康德生于東普魯士的格尼斯堡(該地自1945年以后,成為前蘇聯和現在的俄羅斯的領土),父親是一個馬鞍匠。康德的家庭信奉路德宗的虔信派(Puritianism),康德從小在教會辦的學校受教育,1740年進入格尼斯堡大學神學院,1745年畢業后當了九年的家庭教師。從1755開始,康德一直在格尼斯堡大學任教,當了多年的編外講師,1770年才晉升為教授。
(德)康德 ·經典著作 ·12.8萬字
本書針對當代學者有關孟子研究的一些爭議性課題,試圖通過思想史的省察及文獻分析,予以廓清與重釋。首先,立基于歷史發展脈絡,掌握孟子經典文獻語義。其次,借由當代新儒家的重要代表人物牟宗三與學術研究成績斐然的勞思光,探討孟子詮釋的當代差異,觸及儒家哲學的內在問題,并試圖為孟子架構出一個開放性的理論系統。再次,追問葛瑞漢、華靄仁以及安樂哲三位漢學家,對待傳統經典的不同思維如何造成了各種迥異的理解。最后,廓清傳統與當代,既疏理了西方釋孟所引發的爭議,同時又讓經典發光,冀望為孟學詮釋脈絡提供不一樣的論述角度。
羅惠齡 ·中國哲學 ·14萬字
本書是英國著名天文學家、理論物理學家、數學家和科學哲學家阿瑟斯坦利愛丁頓撰寫的著名科學哲學著作之一。愛丁頓不僅是20世紀研究恒星內部結構的先驅之一,而且是早期驗證愛因斯坦廣義相對論的主要負責人。愛丁頓在本書中試圖整理同現代物理科學進步有關的哲學思想原理,相關論述主要集中在針對相對論和量子力學所反映出來的認識論問題上。
(英)愛丁頓 ·思維科學 ·13.8萬字
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