世界大學(xué)排名與中國高水平大學(xué)建設(shè)
世界大學(xué)排名主要通過加工處理各大學(xué)間的可比信息，以簡單直觀的結(jié)果反映各高校辦學(xué)質(zhì)量和影響力的層次和差異，并依據(jù)總體及分項得分進行排名。目前世界范圍內(nèi)影響力較大的大學(xué)排名有四個：THE世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、USnews世界最佳大學(xué)排名和上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名。本研究在總結(jié)歸納各大綜合排名、學(xué)科排名和聲譽排名特點的基礎(chǔ)上，分別從THE和QS世界大學(xué)綜合排名的視角分析比較中國高水平大學(xué)與世界一流大學(xué)的差距、從ESI和USNews學(xué)科排名的視角分析世界大學(xué)學(xué)科排名對中國高水平大學(xué)學(xué)科發(fā)展的影響、從THE世界大學(xué)聲譽排名的視角通過分析面板數(shù)據(jù)研究世界大學(xué)聲譽排名對中國高水平大學(xué)聲譽提升的影響，繼而對大學(xué)排名的利弊及如何完善進行探討。研究結(jié)果表明：（1）中國高水平大學(xué)在科學(xué)研究和國際化方面與世界一流大學(xué)差距較大。（2）中國高水平大學(xué)在學(xué)科建設(shè)方面存在有高原，缺高峰；總量領(lǐng)先，質(zhì)量落后；人文社會科學(xué)國際影響力不足等問題。（3）造成中國高水平大學(xué)國際聲譽得分較低的原因有如下三個方面，優(yōu)秀科研成果出產(chǎn)少，論文影響力不足；國際化程度不高，教師國際學(xué)術(shù)交流的廣度和深度不足；校友及師生對中國大學(xué)聲譽積累的重視程度不夠。因此，中國高水平大學(xué)要進一步完善科學(xué)研究激勵機制，制定符合高校實際的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，提升國際化的程度和質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科布局、爭創(chuàng)學(xué)科高峰，加強大學(xué)聲譽宣傳力度、提升師生校友愛校榮校意識。
·12.5萬字
