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《高校學生工作研究》為綜合性學術(shù)半年刊，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代高校學生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務學科和高校學生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設者和接班人貢獻力量。

·11.5萬字

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教育路上行與思（京師教育隨筆）

本書列入京師教育隨筆。本書稿是安徽省副廳長把他多年來教育管理的經(jīng)驗從以下幾個方面做了論述：教育公平與均衡，教育改革與發(fā)展教師管理與培訓教育開放與交流，教育督導與評估，教育研究等。

·12.6萬字

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學前兒童健康教育與活動指導

本書全面系統(tǒng)地闡述學前兒童健康教育的基礎知識，并介紹相關(guān)實踐技能。全書共有九章，在對學前兒童健康教育的含義及實施方略做出概述的基礎上，詳盡講解了學前兒童健康教育的五大方面，即安全教育、身體自護與生活自理教育、飲食與營養(yǎng)教育、體育以及心理健康教育，并針對實踐中常見的幾種兒童偏異行為的矯正給出建議。每章開頭配有引導案例，方便讀者順利進入學習；每章末尾安排了豐富的實踐項目，并且附有思考題與實踐操作題，幫助讀者及時檢驗學習效果。本書可作為高等院校、高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)的教材，也可作為幼兒園一線教師的教學參考用書，還可作為相關(guān)培訓班的教材和參考用書。

·14.4萬字

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線上線下英語繪本教學藝術(shù)

《線上線下繪本教學藝術(shù)》凝聚王英華老師十三年一線教學研究成果，匯集十五位一線名師優(yōu)秀教學設計案例，線上線下雙線融合，手把手教你打造高效奇趣的英語繪本課堂！本書主要特色為：科學的教學理念、真實的教學案例、巧妙的教學設計。

·7.4萬字

如何防止校園霸凌：幫助孩子自信、有韌性和堅強成長的實用工具

如何防止校園霸凌？當孩子們在這個世界上闖蕩時，我們不能一直在那里保護他們。我們能做的是為他們配備所需的工具，以確保他們有積極的社會生活體驗。基于多年輔導霸凌者和被霸凌對象的經(jīng)驗，斯特拉·奧馬利在本書中提供了具體的策略，以幫助兒童和青少年自信地應對霸凌和霸凌者。本書為家庭提供了應對校園霸凌的有效方法，包括聯(lián)系學校主管部門，與霸凌者的父母溝通，以及應對網(wǎng)絡霸凌的建議。本書提供了關(guān)于霸凌的詳盡且深入的認識，同時也提供了應對霸凌的方法，這些將幫助您和您的孩子（青少年）發(fā)展他們的社會生存意識，以便于累積相關(guān)認識和經(jīng)驗，為億萬家庭和學校在快速變化的社會環(huán)境中導航。

·11.1萬字

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面向東南亞的漢語國際教育專業(yè)建設探索：漢語國際教育碩士論文選（三）

本書收錄了廣西大學漢語國際教育專業(yè)7名碩士研究生的畢業(yè)論文，內(nèi)容涉及漢語國際教育的地位及漢語國際教育專業(yè)碩士研究生的教學、管理、實習、畢業(yè)論文寫作、角色轉(zhuǎn)換等多個方面，在一定程度上反映了漢語國際教育專業(yè)建設中需要注意的主要問題。嚴格來講，這些論文還存在這樣或那樣的問題和不足，之所以集結(jié)成冊，旨在拋轉(zhuǎn)引玉，促使大家更加關(guān)注漢語國際教育專業(yè)的建設問題，倘能如此，這本論文集的出版便有了應有的價值。

·12.2萬字

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阿拉善教育百年記憶（1882-2010）：民族卷

本書為民族卷，為阿拉善蒙古族教育簡史及阿左旗蒙古族教育(蒙文部分)。共分八編：內(nèi)容涵蓋阿拉善旗蒙古族教育的起始、阿拉善創(chuàng)辦教育的興起、阿拉善蒙古族教育的發(fā)展繁榮、阿拉善中高等教育、阿拉善蒙古族校園教育的現(xiàn)狀、精簡或停辦的民族學校、阿拉善民族教育英模譜、阿拉善關(guān)于促進民族教育改革發(fā)展的重要舉措。

·6.3萬字

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中學語文閱讀教學變革之道

本書展現(xiàn)了作者中學語文閱讀教學發(fā)展的幾個重要階段：追求教學形式創(chuàng)新、思考教學策略設計、推進教學資源整合、挑戰(zhàn)語文課程重構(gòu)。這四個階段逐層遞進，每一次躍進，都離發(fā)展學生核心素養(yǎng)更近一步。在這本書里，作者對于中學語文閱讀教學變革的每一個階段都寫了自己的所思所做。所思，包括為什么要進行某個階段的變革的“前思”，以及該階段結(jié)束時的對這一階段進行評價的“后想”。所做，指作者在這個階段的代表性閱讀教學課例。在每個課例后面附有專家點評或作者自評，便于和讀者進行深度思想交流。本書是作者十九年教學經(jīng)驗的總結(jié)，更是作者十九年教育觀念變革的總結(jié)。革故鼎新，行穩(wěn)致遠，整本書浸潤了作者對中學語文教學的全情投入和無限熱愛。

·10.6萬字

學生最需要什么：準確發(fā)掘?qū)W生需求，找到最佳教學方案

本書提醒教育工作者當初為什么選擇和孩子一起工作，激勵教育工作者變得更具有創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，并為此提供了清晰有力的策略。本書能夠幫助教育工作者準確發(fā)掘?qū)W生需求，鼓勵教育工作者走出自己的舒適區(qū)，進入學習區(qū)，設計符合學生需求的教學方案，并積極與周圍人建立聯(lián)系，從而提升、支持和教育每一個學生。在本書中，作者通過介紹務實的方法，不僅向讀者展示了孩子們應該得到這樣的教育，而且為讀者提供了完成創(chuàng)新性教育的必要步驟。

·6.5萬字

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大學生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)意向關(guān)系研究

本書的研究目的是對我國2002年至2012年十一年創(chuàng)業(yè)教育實踐情況進行調(diào)查分析的基礎上，通過大樣本調(diào)查，驗證創(chuàng)業(yè)教育資源對大學生創(chuàng)業(yè)意向的作用，并據(jù)此針對性地提出改進創(chuàng)業(yè)教育、整合創(chuàng)業(yè)教育資源的策略和建議，推動構(gòu)建覆蓋全面、層次合理、運行有效、特色鮮明的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。

·13.2萬字

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愛國主義教育

江蘇省監(jiān)獄管理局是省司法廳管理下的主管全省監(jiān)獄工作的機關(guān)，全省監(jiān)獄機關(guān)擔負著懲罰與改造罪犯，維護監(jiān)管場所安全穩(wěn)定的職能。愛國主義教育是公民教育的基本內(nèi)容，是新時期公民教育的重要內(nèi)容。本書為改造罪犯，樹立正確的愛國觀服務。

·20萬字

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綜合素質(zhì)評價面試教程：新高考自主招生闖關(guān)指南

在評價、研究、回溯如上市公司管理人員等社會精英入學、入職、晉升等關(guān)鍵成長節(jié)點所表現(xiàn)素質(zhì)和潛力的規(guī)律時發(fā)現(xiàn)，高考影響人生，面試展示學子綜合素質(zhì)和潛力等。本書運用適合中國國情的原創(chuàng)人力資源管理理論等，對參加三位一體高考面試學子等加以科學引領(lǐng)。三位一體招生是當前深化高校考試招生制度綜合改革的高考新方法，目前市場上尚未出現(xiàn)同類書籍

·14.2萬字

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企業(yè)參與現(xiàn)代職業(yè)教育的治理之道

本研究以新制度經(jīng)濟學為基礎，從企業(yè)的性質(zhì)入手分析企業(yè)參與行為。研究基于新制度經(jīng)濟學對企業(yè)“有限理性”和“機會主義”的修正假設，將企業(yè)參與的目標確定為效用最大化，進而遵循交易費用和產(chǎn)權(quán)因素的分析脈絡，搭建出企業(yè)參與困境的理論分析框架。研究建議分別從市場化治理、混合式治理與內(nèi)部化治理三方面，實現(xiàn)企業(yè)參與制度的均衡供給，研究著重提出應通過確定企業(yè)主體產(chǎn)權(quán)、明晰配套法律體系指向等制度化平臺的建立，引導企業(yè)參與內(nèi)部化治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展，以優(yōu)化現(xiàn)代職業(yè)教育治理的組織體系，提升現(xiàn)代職業(yè)教育治理的關(guān)鍵能力。

·15.2萬字

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你好，青春期：中學生性教育成長手冊

本書主要內(nèi)容共分為八章，包括認識性、性別、生殖系統(tǒng)、青春期、愛情與婚姻、懷孕與避孕、疾病與行為、性暴力等內(nèi)容。這些內(nèi)容對應《國際性教育技術(shù)指導綱要》中的八個關(guān)鍵概念和主題，對應教育部《中小學健康教育指導綱要》的大綱內(nèi)容。涵蓋了性與性別、身體結(jié)構(gòu)和生殖系統(tǒng)、青春期身心發(fā)展、人際關(guān)系、溝通與決策、性傳播疾病的預防、艾滋病的預防、性暴力預防、避孕等全面內(nèi)容，符合中學生身心發(fā)展特點。

·1.9萬字

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西部財經(jīng)教育探索（2024）

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快新文科、新財經(jīng)建設，積極推進高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以科教融合、產(chǎn)教融合、數(shù)智賦能全方位推進教育教學綜合改革，各高校聯(lián)合召開第四屆西部財經(jīng)教育論壇暨第十六屆普通高等院校經(jīng)管學院院長聯(lián)席會，《西部財經(jīng)教育探索（2024）》一書即第四屆西部財經(jīng)教育論壇暨第十六屆普通高等院校經(jīng)管學院院長聯(lián)席會會議成果論文集。該書以科教融匯、產(chǎn)教融合、數(shù)智賦能：助力高質(zhì)量財經(jīng)人才培養(yǎng)為主題，匯集多篇與教學改革與研究相關(guān)的論文，具有一定的理論與實踐意義，可供各高校學科建設相關(guān)負責人參考學習。

·9.1萬字

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勞動教育評論（第2輯）

《勞動教育評論》是由中國勞動關(guān)系學院勞動教育中心主辦的教育類學術(shù)集刊，以馬克思主義勞動觀為指導，以勞動教育理論與實踐問題為主要研究對象，旨在弘揚勞動精神，繁榮勞動教育科學研究，構(gòu)建全面的中國特色社會主義勞動教育學科體系，為勞動教育學科建設及教育改革發(fā)展服務。本刊以勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿、勞動教育思想研究、勞動教育案例分析、國際勞動教育比較、勞動教育評價研究以及勞動教育相關(guān)學科建設為主要內(nèi)容。

·10.7萬字

從備課開始的50個創(chuàng)意教學法（新版）

備課是教學中的重要環(huán)節(jié)。如何備課？如何打破例行備課的常規(guī)？如何通過創(chuàng)新教學設計，解決日常教學中難題？如何有效利用多媒體教育新技術(shù)輔助教學，打造讓學生積極參與的課堂，激發(fā)學生自主學習，讓教學更有成效？本書提供50個可用于各個學科的創(chuàng)意教學方法，讓教師在備課、上課、說課、評課上，拿來即用，一用即靈，極具操作性和實用性，快速提升教師的影響力和教學能力，成為學生喜愛、家長歡迎、老師敬佩、校長看重的優(yōu)秀教師。書里所有教學方法都經(jīng)過實踐檢驗，看懂后便可以直接使用。高效運用本書提供的相關(guān)材料，增加課堂的靈活性，更輕松地制定課堂計劃。

·5.3萬字

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新建本科院校“生態(tài)位戰(zhàn)略”的構(gòu)建、運行與評價：廣西高等教育例證

該書在求解“新建本科院校‘生態(tài)位戰(zhàn)略’”問題的基點上，以這類院校的戰(zhàn)略管理過程為研究主線，遵循一般到個別、靜態(tài)到動態(tài)的研究進路，建立在生態(tài)位理論與戰(zhàn)略管理理論基礎之上的大學生態(tài)位戰(zhàn)略分析框架，全面而深入地解析影響新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略選擇與制定的相關(guān)變量、系統(tǒng)而客觀地揭示新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略組織與實施的內(nèi)在邏輯、科學而理性地探尋新建本科院校生態(tài)位戰(zhàn)略評估與控制的方法路徑，以期為這類院校的發(fā)展戰(zhàn)略提供新的理論指導。

·16.6萬字

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大學英語的人文教育向度

現(xiàn)代大學的根本任務：一是幫助受教育者開啟智慧，二是幫助他們發(fā)展良好的品行，培養(yǎng)具有人文精神的人，使之成為更完善的“人”，而不是“器”。大學英語既是一門語言類課程，又是一門人文課程，對培養(yǎng)大學生的全球意識、促進跨文化交流、提升人文素養(yǎng)具有獨特作用。本書依托山東省社科規(guī)劃研究項目（大學英語實施人文教育的體系建構(gòu)研究）和山東省文化藝術(shù)科學重點課題（90后大學生跨文化意識培養(yǎng)研究）兩項課題，從理論上論證了大學英語教學與人文教育契合的立論根據(jù)，從實踐角度查找了缺失人文視角的大學英語教學存在的種種隱憂，從操作角度提出了大學英語實施人文教育的具體策略，使大學英語的語言教育功能與人文教育功能相得益彰。

·18.3萬字

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中小學教師教學勝任力實證研究

教師勝任力是教師素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個新的研究領(lǐng)域。本書以江西省小學語文教師、小學數(shù)學教師、中小學英語教師、鄉(xiāng)村教師和高中教師為研究對象，將理論研究與實證分析相結(jié)合、定性究與定量研究相結(jié)合，在深入調(diào)研的基礎上系統(tǒng)地分析了該省上述各類教師教學勝任力的現(xiàn)狀、存在的問題及其影響因素，并在此基礎上提出了提升教師教學勝任力的建議。本書有助于豐富和充實教師勝任力理論，同時可以為教育管理部門優(yōu)化教師隊伍和教師教育政策以及中小學教師自身提升教學勝任力提供有益的參考和啟示。