大學(xué)生價值觀教育創(chuàng)新研究
本書為2016年度山西省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“重大事件對大學(xué)生‘三觀’的影響研究”(2016ZSSZ015)的研究成果。本書調(diào)查了解大學(xué)生對重大事件的關(guān)注情況和重大事件對大學(xué)生價值觀的影響情況;在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)代大學(xué)生對重大事件的關(guān)注程度、影響程度及價值觀特點;針對重大事件對大學(xué)生價值觀的雙重影響,探索以重大事件為契機加強大學(xué)生價值觀教育的方法。
·8.7萬字