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師生有情
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老師和學(xué)生的關(guān)系,理應(yīng)十分密切。除了知識的傳授,老師還可以為學(xué)生提供生活上的指引。像古時(shí)的蘇格拉底和孔子,與學(xué)生亦師亦友。而老師與學(xué)生之間的通信,亦是古已有之,如韓愈的〈答尉遲生信〉、〈答李翊書〉、〈答劉正夫書〉,柳宗元的〈答韋中立論師道書〉、〈覆杜溫夫書〉、〈答吳秀才謝示新文書〉等。不過,現(xiàn)在老師和學(xué)生愈來愈忙,加上科技發(fā)達(dá),現(xiàn)代的師生關(guān)系反不如古時(shí)的密切,這是十分可惜的事。本書呈現(xiàn)原汁原味的師生間真實(shí)、真情故事。全書按照內(nèi)容主題分為“校園生活”“人生抉擇”“青春煩惱”“情感寄語”四章,合共23組書信往來。正文按照“學(xué)生來信+老師回信”的順序編排,通信內(nèi)容廣泛,舉凡讀物的選擇、語文的學(xué)習(xí)、選科的困惑、升學(xué)的疑慮、留學(xué)的迷思、愛情的迷惘、家庭生活的困擾、大學(xué)生活的適應(yīng)等,本書都有熱情認(rèn)真的探討。入選的書信,大都是文字通順、抒情懇切、言之有物的作品。青少年讀者在閱讀本書的過程中,或會為自己在個(gè)人成長的過程中所遇到的難題找到答案,為煩惱找到慰藉。現(xiàn)代人關(guān)系疏離并非必然的事,只要有心,情況可逆轉(zhuǎn)。而校園里其實(shí)有不少師生相處的溫馨故事,只待我們發(fā)掘。望此書能為你的內(nèi)心帶來一點(diǎn)溫暖。本書采用了書信往來上下呼應(yīng)的版面設(shè)計(jì),并在每一篇的開首部份,設(shè)計(jì)了一個(gè)深色半圓標(biāo)志,方便閱讀的時(shí)翻回該篇的開首。

蒲葦 ·教育 ·6.7萬字

最新章節(jié) 第50章 鳴謝 2021-03-16 15:57:27
AIGC重塑教育:AI大模型驅(qū)動的教育變革與實(shí)踐
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這本書能全面指導(dǎo)教師、家長、學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識以ChatGPT為代表的AIGC技術(shù)為教育和學(xué)習(xí)帶來的深遠(yuǎn)影響,并快速了解和掌握目前主流的AIGC工具在不同教育和學(xué)習(xí)場景中的應(yīng)用,幫助教師、學(xué)生、家長先人一步實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和完成AI能力塑造,在未來的競爭中遙遙領(lǐng)先于對手,成為AI時(shí)代的先知和贏家。本書內(nèi)容針對教師、家長、學(xué)生這3個(gè)關(guān)鍵角色,圍繞教育和學(xué)習(xí)全面展開。在AI時(shí)代,老師應(yīng)該如何教,孩子應(yīng)該怎樣學(xué),父母又該扮演什么樣的角色,這3個(gè)教育和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的關(guān)鍵問題,都能在本書中找到答案。AI正在全面革新教育的策略、目標(biāo)以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容、路徑和方法。教師不再只是知識的傳遞者,他們需要承擔(dān)更多角色,需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思考力和跨界能力;家長應(yīng)該從傳統(tǒng)的孩子和學(xué)校的橋梁角色,轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的合作伙伴,將教育視為一個(gè)終身的、無處不在的過程,把AI當(dāng)作這個(gè)過程中的重要輔助工具;學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識未來社會對人才的能力要求,改變學(xué)習(xí)重心和方法,提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。作者用他豐富的教育經(jīng)驗(yàn)、全球化的教育視野和前瞻性的AI認(rèn)知,為所有教育工作者、家長、學(xué)生鋪就了一條通往AI時(shí)代的捷徑,希望這本書能幫助中國構(gòu)建更高水平、更有競爭力的教育體系,為國家培養(yǎng)大量在國際舞臺上有競爭力的人才。

劉文勇 ·教育 ·12.7萬字

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