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本書首先對修辭學本體作出富有新意的論述,并將修辭學與中學語文教學有機聯系起來,注重分析:修辭學在語文教學中的價值,修辭學與閱讀教學、寫作教學的關系,中學修辭教學存在的誤區及其對策,同義修辭形式、變異修辭形式等在語文教學中的具體應用,修辭學知識在語文教材編寫中的應用,修辭研究的多維視野與語文教學創新,修辭教學的原則與方法,修辭教學案例分析等。
傅惠鈞 ·語言文字 ·37萬字
吳楚材、吳調侯所著的《古文觀止》成書于康熙年間,上至先秦、下起明代,所選二百余篇千古名作,廣收博采,內容涉及歷史、哲學、文學、政治、藝術等領域,反映了先秦至明末散文發展的大致輪廓和主要面貌,代表了中國古文的高成就。
(清)吳楚材 (清)吳調侯編選 謝燁編 ·語言文字 ·50.3萬字
“中國語言文化典藏”項目旨在對全國各地的方言文化進行搶救性的調查和保存。本項目調查點以漢語方言為主,也包括少數民族語言。漢語點主要以方言分布情況為依據,同時兼顧地域因素。少數民族語言選擇比較重要并有研究力量的點。現已開展調查的點有40個左右。調查方法采用文字和音標記錄、錄音、攝像、照相等多種手段。除了傳統的記音方法以外,還采用先進的錄音設備和錄音軟件,對所有調查條目的方言說法進行錄音。采用高清攝像機,與錄音同步進行攝像;此外,對部分方言文化現象本身(例如婚禮、喪禮、春節、元宵節、民歌、曲藝、戲劇等)進行攝像。采用高像素專業相機,對所有調查條目的實物或活動進行拍照。
徐越 ·語言文字 ·10.2萬字
《托福黃金口語120》是一本專門為托福考生量身設計的口語寶典,該圖書對托福口語考試六個Task中的各類題型進行了全面的解析。圖書精選了歷年托福口語考試真題,針對不同的題型為考生提供應試思路和答題技巧,每道題搭配頭腦風暴、高分示范思路、高分示范文本、語料積累,幫助考生全面提升口語能力,在考試中獲得理想的分數。
王力 曾藝超編著 ·語言文字 ·9.2萬字
本書是根據《黨政機關公文處理工作條例》《黨政機關公文格式》編寫的,結合作者15年的公文寫作經驗,針對公文寫作入門、格式要點和步驟、用語規范、寫作邏輯,以及搭建寫作素材庫和主要公文的寫作技巧等,為讀者詳細講解各類公文的寫作模板,幫助讀者解決公文寫作中的痛點和難點。本書內容全面新穎、講解細致、實操性強,不僅能幫助讀者厘清寫作思路、夯實公文寫作的基礎,還能幫助讀者進一步掌握公文寫作的技巧,寫出高質量的公文。本書可作為各級黨政機關、社會團體和事業單位的工作人員,以及企業行政人員和文秘人員的參考用書。
陳洪山 ·語言文字 ·11萬字
《國際漢語教育史研究》由世界漢語教育史研究學會創辦,于2020年正式創刊,由商務印書館出版。在此之前,已由商務印書館分別出版了兩輯試刊(《國際漢語教育史研究》,2017,2019)。研究學刊的創辦將進一步推動世界范圍內對各國漢語教育史的文獻發掘整理和研究進展,開辟一個展示本領域研究動態與最新成果的學術陣地。目前設立歷史研究、文獻整理、教材研究、語法研究、詞匯研究、語音研究、詞典研究、國別漢語教育史等欄目。計劃每年出版兩輯。
張西平主編 ·語言文字 ·17.2萬字
王鼎鈞山東省蘭陵人,1925年出生于一個傳統的耕讀之家;1949年到臺灣,服務于(臺灣)中國廣播公司、(臺灣)中國電視公司,還曾擔任過多家報社副刊主編;1979年應聘至美國的大學主編雙語教材,之后定居紐約至今。王鼎鈞的創作生涯長達半個多世紀,著作近四十種。從六十年代早期的作品到1975年《開放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四書”“作文四書”等作品在臺灣銷行極廣,至今不衰。
王鼎鈞 ·語言文字 ·7.9萬字
1990年,《寫出我心2:書寫者的狂野與勇氣》問世。在這部作品中,娜塔莉剖白般地把自己袒露在全世界讀者面前,號召書寫者勇敢去寫,無懼內在的創作源泉——萬物俱存的狂野之心,用書寫完成書寫。她一邊毫無保留、十足真誠地講述自己的作家生活:寫小說的艱難、做老師的經歷、練習跑步的故事、與寫友的相互支持、在書寫中的自我發現等;一邊將更多寫作方法放進書中:如何為寫作打下良好基礎?如何設定主題?如何建立風格?如何注入新意?如何從書寫練習切入到短篇故事、長篇小說、散文等的寫作中來?如何修改作品?……無論你今天是為何而寫,期望寫出何種作品,只管去寫吧。只需將自己安頓在肉身與寫作里,我們終將抵達心靈未經開墾、未被覺知之地,收獲書寫本身的益處。
(美)娜塔莉·戈德堡 ·語言文字 ·10.1萬字
《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊,為半年刊。其辦刊宗旨是:薈萃百家成果,展示人文情懷,鼓勵開放創新。書中設有語言學、古代文學、現當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目,發表漢語言文學各專業的相關文章,具有較高的學術價值。
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·28.2萬字
本書以“都”為主線,并輔之以另一個多功能副詞“也”,在形式語義學、語用學的框架下,對漢語的焦點副詞、話語話題、全稱量化、疑問代詞的非疑問用法等多個現象進行了研究,發掘了不少新的事實,對若干經典理論提出了質疑,并提出了一些新的看法。
劉明明 ·語言文字 ·18.5萬字
本書講述了漢字中的易錯易混字,是一本通俗讀物。它以“漢字+國學+精美插圖”的形式,將漢字的前世今生和背后的故事講得鮮活、有趣。閱讀后你會發現,與我們一生相伴的漢字充滿了活力和奇特魅力;而用字根偏旁部首這把“金鑰匙”破解易錯易混字,舉一反三、觸類旁通,遠遠超越了單純的一字或一偏旁部首一解,開啟的是立體多維的漢字世界..本書是作者耗時十余年才完成的。可作為中小學語文教師的教學參考書,也是中學生、高校文科學生、留學生、企業和媒體文案人員、國學愛好者的良師益友。
馬玉茹 ·語言文字 ·18.3萬字
本著作對國語語音、民國韻書和現代白話新詩音韻之間的互動關系做了深入的探討。以國語語音的統一這個國語統一運動中的“硬殼果”為切入點,運用現代語言學理論和漢語語言學史觀點,結合漢語詩律學理論,從現代白話新詩的語音特點出發,審音和考古并重,語音研究和韻書篆制結合,史料分析與個案考察互證,深入地分析國語語音標準的確立和民國韻書、現代白話新詩音韻方面的互補共生關系,探討國語語音對白話新詩擺脫傳統舊詩音韻的羈絆而向現代轉型所起的催生作用,以及國語語音的統一對現代舊體詩音韻的影響。
張建民 ·語言文字 ·25.1萬字
要想寫出精美的公文,不僅要講究寫作技法的高超,而且要注重格式的規范。一份公文,在內容寫法上無可挑剔,但在行文格式上不規范,也會影響公文的專業性及其效用。《企事業單位公文寫作講稿撰寫活動策劃第2版》精心挑選了公務工作中基層接觸機會多、使用率高的文種,從公文寫作、講稿撰寫、活動策劃三個維度,全面系統地講述了公文的定義和作用、公文種類、公文格式、行文規則、講稿的特征與類型、撰寫技巧,以及活動策劃的準備工作、實施技巧等,并提供了大量經典范例,希望幫助讀者真正做到文以致用,快速、有效地提高公文寫作水平。這是一本指導性與實用性很強的工具書,適合企事業單位工作人員,尤其是辦公室文秘、行政人員等閱讀和使用,也可供高校相關專業的師生參考。
王益峰 ·語言文字 ·15萬字
本書對俄羅斯近一百年語言學各分支學派中最重要的幾個以及其代表性語言學家個人思想進行解讀,對漢俄語言學研究中一些引起關注的具體問題,如語言與認知的關系、語言與心理的關系、句子語義結構中體現的語言世界圖景進行了分析。
杜桂枝 ·語言文字 ·34.6萬字
每一個詞的背后郜有一個意想不到的故事,每一個俗語的形成都記錄著一段歷史生活。在故事中r解詞匯的歷史、典故、深意,使你成為一個更懂表達和傾聽的人。《中華詞源(超值金版)》精選漢語中妙趣橫生的近千個歷史典故,可以讓廣大讀者朋友充分體會詞語的奧妙,了解歷史的真相。為完成《中華詞源(超值金版)》,我們參考研究了大量專業書籍,從人類燦爛的文明中擷取最光輝、最耀眼的詞語典故一一輯錄在此,希望幫助讀者更好地了解詞語的來源。
雅瑟 青萍編著 ·語言文字 ·27.6萬字
本書是專門譯介國外歐亞內陸史研究成果的學術刊物,目的是通過精通各類外語的專業譯者的努力,為國內相關學者提供國際學術界在該領域所發表的重要文獻和最新成果。其所收錄的譯文都是經過精心挑選的國外學者的學術文章,或介紹該領域最前沿的研究成果和史料上的新發現;各篇文章的譯者多為具備深厚歷史學、考古學基礎的學者,很好地滿足了學術文本的翻譯要求。本輯為第六輯,收錄的譯文有《阿石卡勒遺址丘:費爾干納地區新發現的楚斯特文化遺跡》《“單于”的稱號與“匈奴單于庭”的位置》《古代突厥的社會結構》《朮茲札尼《納昔兒史話》所記阿富汗和印度的蒙古將領》等等。
余太山 李錦繡主編 ·語言文字 ·29.2萬字
本書是中國漢語音韻學史極其重要的組成部分,同時也是東亞乃至世界漢語音韻學史的重要組成部分之一。該書探討了臺灣漢語音韻學的發端、形成、歷史分期和特點,分通論、理論和方法、上古音、中古音、近代音、現代漢語與方言語音、語音比較七個方面對臺灣漢語音韻學史文獻進行了全面盤點,梳理了臺灣漢語音韻學流派承傳的譜系。作者采取了靜態和動態結合、橫向和縱向結合、學術師承和作者論著結合、整體和個體結合的研究思路,全面展現了臺灣漢語音韻學史的面貌,深入討論了其成就與不足,客觀總結了其在東亞乃至世界漢語音韻學史中的價值和意義。該書的研究為關心臺灣漢語音韻學史的學者提供了線索,為東亞及世界漢語音韻學史研究提供了資料,為進一步思考音韻學問題提供了參考思路,同時還可滿足相關專業教學之需。
李無未 ·語言文字 ·82萬字
本書主要聚焦于《金瓶梅》在英語世界中的傳播、接受和影響,并著重梳理了以美國為中心的西方漢學界對這一奇書的理論闡釋。全書主要呈現了英語世界在《金瓶梅》的實證研究、主題思想研究、人物研究、敘述風格研究、修辭研究等方面的理論成果。總的來看,英語世界這一“他者”視角為國內金學界提供了一面具有跨文化意義的“比較之鏡”,有利于促進中西金學界之間的互證、互識和互補。
黃文虎 ·語言文字 ·27.4萬字
本書是雅思考官丹·伯恩斯十余年評分經驗的精華。作為考官,他非常了解中國考生的應試特點,針對每一個評分環節能給出十分中肯的建議和提高分數的技巧。文中所選的全部案例分析素材均取自真實的考生作答內容,非常具有針對性和代表性,并配有考官親自作答的滿分作文與之比對,可以讓考生一目了然丟分的原因。原汁原味的地道英文既可做閱讀素材,也是寫作的模板。北京市版權局著作權合同登記圖字:0120187816
(英)丹·伯恩斯 ·語言文字 ·11.6萬字
本書包括五個專題。第一編“語文教改研究”,主要涉及語文教育的理念、目標、教材,第二編“審美教育求索”、第三編“語感教學探討”主要論及語文教育的內容,第四編“教學藝術縱橫”涉及語文教育的方法,第五編“語文名師評介”是第四編的延伸,分析了幾個語文名師的案例。
潘紀平 ·語言文字 ·25.6萬字
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