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本系列為中美合作“漢語風工程”，共分8級300詞到4500詞，每級10本。由國內外有教學經驗老師以及十余位中文職業作家共同創作。是至今為止第一套漢語分級讀物。特點是容易讀、有趣味、語言自然、實用。（1）符合海外青少年學生“輕松閱讀”的興趣要求，以偵探，社會風情，情感戀愛、科學幻想、歷險記，傳記，經典改編等為基本類型；（2)基于“輕松閱讀”的性質、分級讀物的教學法理念以及讀者興趣不一的現實，每級讀物至少包含3類以上的話題。這樣可以讓學生根據自己的興趣選擇閱讀。（3）作品以原創性的虛構（小說、故事）為主，以非虛構（傳記、紀實）為輔。本系列讀者對象為學過半年到四年中文的大學和高中生，以及以美國ACTFL水平等級初-中和準高-高級的學生。出版前海外試用。先期推出10本。

·3.8萬字

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世界記憶大師教你高效記單詞

在記單詞方面，沒有人比世界記憶大師記得更快更牢了。他們到底采用什么方法記憶的呢？在本書中，世界記憶大師、最強大腦選手曹全全向讀者分享了高效記憶法，包括記憶鎖鏈法、記憶定樁法、記憶標簽法、標簽諧音記憶法、記憶轉編加定樁法等，幫助讀者告別死記硬背，擺脫記了忘、忘了再記的煩惱。對初中生必須掌握的近兩千個單詞，曹全全以記憶解析、聯想聯結和輔以漫畫的方式加以分析，幫助讀者靈活拆解記憶材料，輕松出圖，牢固記憶。

·8.6萬字

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魏晉玄學“言意之辨”研究

“言意之辨”的核心是“言不盡意”的問題，它是魏晉玄學的重要議題。本書從哲學的角度出發，通過概念分析的方法，從思維方式的層面去處理為什么“言不盡意”，在此基礎上揭示詩歌語言的特點。在研究方法論上采取“溯源”與“新詮”的結合。“溯源”是回到先秦對道、無、言、象、意及其相互關系進行分析，然后過渡到對魏晉玄學語境下的言意問題的考察；“新詮”是對“言不盡意”所涉及的詩歌思維方式進行現代哲學話語的表述。

·20.2萬字

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職場英語交際能力訓練教程

教材把語言實訓任務分成“日常活動”（1-11單元）和“商務活動”（12-18單元）兩大區域，共18個工作主題，每個主題都是學生在以后涉外活動中可能遇到的工作任務，“日常活動”包括介紹、問候、感謝、致歉、道別、指路、天氣、學習、愛好、飲食、健康等主題；“商務活動”包括迎送、安排日程與活動、安排住宿、宴請與迎送會、陪同購物、游覽及就診、面試、介紹公司、工廠等主題。

·2.1萬字

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當代美國修辭批評的理論與范式研究

本研究的主要目的是梳理和描繪當代西方（美國）修辭批評的發展脈絡，全面、系統、深入地論述各種批評模式的核心及相關理論，建構各種批評模式的操作程序，并在此基礎上對修辭話語案例進行批評分析，揭示其修辭運作機制。本研究具有幾方面的重要意義。第一，對外宣傳及外交戰略的意義。在國際交流日益頻繁的今天，由于各國社會文化、政治經濟、意識形態等方面的差異，我國對外宣傳及外交尤其要講究修辭策略；同時，我們也必須了解西方修辭運作，揭示國外宣傳的修辭策略，從而使廣大民眾知曉西方報道中所謂的“事實”或“真理”的修辭成因，為我國在國際交流與對話中爭得更多話語權，樹立和維護良好的國際形象。因此，對西方修辭批評的研究對外宣和外交策略具有重要的意義。第二，學科意義。我國（漢語）修辭學界還沒有系統的修辭批評研究，更不用說建立修辭批評范式的體系；迄今還沒有一部系統的漢語修辭批評專著問世。

·27.4萬字

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東往東來：近代中日之間的語詞概念

本書第一編“西學東漸再東漸”著眼于19世紀英華字典以及《博物新編》《萬國公法》和江南制造局的西學新書在日本的影響；第二編“東學激起千層浪”則看20世紀日本是如何影響中國的，通過分析梁啟超《和文漢讀法》、政治小說《雪中梅》以及《共產黨宣言》的翻譯問題，認識漢語歐化過程中的日語因素，以及辭典是如何應對日語新詞的；第三編“語詞概念定塵埃”則具體描述“民主”“共和”“主義”“優勝劣敗，適者生存”“金字塔”等概念形成的過程。

·29.8萬字

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中國語言政策研究報告（2016）

《中國語言文字政策研究發展報告（2016）》是盤點、介紹2015年度我國語言文字政策研究發展狀況的“中國語言文字藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第二次發布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業的發展需求，從語言政策與規劃理論建設和語言戰略研究、通用語普及政策研究、語言規范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2015年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2015年度語言文字政策研究的論文427篇、報紙文章34篇、著作18部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現給讀者。是一部兼具學術性和實用性的資料工具書。

·29.7萬字

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唐·德里羅小說中的后現代倫理意識研究

該書分別對美國當代很重要的小說家德里羅的《白噪音》《毛二》《地下世界》《身體藝術家》《靠前大都市》《墜落的人》和《歐米伽點》等小說進行研究分析。在他的小說中，德里羅思考了消費文化中的人際交往、影像社會中作家的責任、技術合理化帶來的負面影響、創傷體驗中當事人的選擇、資本主義優選化的非正義性以及美國例外論的幻滅。盡管德里羅在小說中著力刻畫了當代美國社會傳統信仰的失落、消費文化對人們精神世界的侵蝕、人們體驗創傷的痛苦和經濟優選化引發的社會不公，但他并沒有沉溺于對現代文明各種陰暗面的揭示。相反，他在審視當代美國社會日漸商業化、人們精神世界日益平面化的同時，積極思考走出困境的辦法。德里羅不僅在小說中對當代美國社會經濟與文化狀況進行批判與反思，而且在提倡多元化、差異性的后現代語境下，通過肯定他者的超越性力量構建了新的倫理意識。

·19.5萬字

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公文寫作底層心法：21堂高效公文寫作課

只需3周，21堂課，帶你實現公文寫作初階→中階→高階的筆力提升，突破公文寫作的瓶頸與窠臼，實現從公文小白到公文高手的躍遷！第1周，初階階段：完全掌握公文寫作的基本內容和認知框架。第2周，中階階段：熟練運用公文寫作的重要要素和思維因素，學會七步成文法。第3周，高階階段：巧妙增強材料思想性，進一步提升思維能力和認知深度。帶你走出公文寫作困境，實現妙筆生花。

·16.6萬字

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近代漢語復雜“被”字句研究

“被”字句是漢語語法研究的熱點之一。本書選取從唐代到清代的35部有代表性的文獻作為基本語料，共收集“被”字句8632例，考察其中“被”字句的情況，力圖在把握“被”字句發展的整體性規律的前提下探討“被”字句的復雜格式，描述“被”字句在近代漢語中的各種表現形式，探索這類句子形成、發展和演變的規律，爭取較合理地解釋學術界關于近代漢語“被”字句中一些看法不甚統一的問題。本書從近代漢語中的復雜“被”字句的概況、漢語的被動意義及語義色彩、“被”字句不表示被動關系的格式、“被”字句的主語與“零主語”問題、“被”字后動詞帶賓式的發展、“被”字后多VP結構的發展、“被”字后動詞帶補語結構的發展七個角度探討了“被”字句的歷史發展變化，通過多層面的分析，展示了近代漢語“被”字句的全貌以及復雜“被”字句的各種情況。

·22萬字

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普通話對答如流三句式

學習普通話應以北方人的語境和習慣為依歸，多接觸和熟識普通話北方用語，將其內化為自己的語言，是普通話學習者提高口語能力的重要一步。本書采用普通話北方口語詞句編寫，特色是“短”、“多”、“精”，分四個單元：日常生活、寒暄社交、意思表達和傳遞情感；單元下各設十二課，每課包括三個短句、三組獨立的對話、四個補充句子、詞語積累和相關知識點。初學者和進修者都能利用本書配合自己的水平進行口語訓練。本書適合粵語及其他方言人士用于學習普通話口語；課文附有漢英對譯，熟識英語的外籍人士也可用以學習普通話。可迅速提高運用普通話社交溝通能力。

·0字

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小篆形聲字研究（修訂本）

形聲字是漢字構形體系中的最優結構，而漢字構形系統幾乎就是形聲系統，整個漢字發展演變的歷史就是形聲系統確立和發展演變的歷史。小篆是漢字發展史上最早形成完善系統的漢字體系，又是最后一個全面保持了構形意圖的漢字體系。因此，小篆形聲系統的研究既有著重要的文字學理論價值，也具備著極佳的現實可操作性。本書以《說文》小篆字系為樣本，運用傳統的形義統一的原則和現代系統論的方法，對小篆形聲字作了全面細致的分析和系統深入的測查。作者首先分析了形聲字的產生條件和來源類別，確定了形聲字的結構類型和判定標準。繼而比勘《說文》不同版本和各家說解、結合古文字材料，對《說文》小篆形聲字個體字符進行了細致的鑒別，最終從《說文》9421個正篆中提取出8233個形聲字。并以此為基礎，運用結構層次分析法、義素分析法和結構功能分析法，對小篆形聲字的個體字符進行了窮盡性的結構和功能分析，對義符、聲符的功能類型和相互關系作了深刻的理論闡釋。并歸納制作出小篆形聲字的義符總表和聲符總表，展示了378個義符和1670個聲符在系統中的功能以及彼此之間的復雜關系。

·5.3萬字

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TED演講的技巧：18分鐘高效表達的秘訣

或許你沒有機會登上真正的TED舞臺，但生活中處處是舞臺，如商務演講、會議、學校、婚禮以及其他特定場合，在任何一個公共場合，你都可以用高效的表達方式去傳遞自己的想法，得到人們的歡迎。《TED演講的技巧:18分鐘高效表達的秘訣》通過深入分析TED演講的技巧與經驗而得出18分鐘高效表達的秘訣，對演講的準備、故事、開場白、結尾，以及語言、肢體語言、互動、輔助工具等各方面進行逐一解讀，并以特定場合的實踐例子，助你在生活工作的舞臺上作精彩的“TED演講”。

·11.3萬字

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廣州話普通話圖文對照手冊

本書取材自日常生活情景，從人的身體主要部位入手，選取與五官、四肢有關的生活常用詞匯，如“仰起頭/岳高頭”、“打傘/擔遮”、“踮腳/趷高對腳”等等，將生活中的味帶到語言學習中。除了介紹普粵詞匯的對比詞義及對話，本書更搭配直觀、詼諧、有趣的漫畫圖解及詞匯小練習，讓學習者輕松了解雙語文化，記憶普粵常用詞匯，隨時應用在生活中，迅速提高雙語溝通能力。

·6.9萬字

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