重庆飞鸟棋牌俱乐部

本書是一部詞典學的理論著作，也是一部指導詞典釋義編纂實踐的工具書。作者首先在汲取語義學、詞匯學、比較語言學、詞典類型學的等現(xiàn)代語言學理論的基礎(chǔ)上，以語義類別為視角，開創(chuàng)性地提出詞典釋義的原型（范疇）觀，同時，基于漢—英典范語文詞典或漢一漢典范語文詞典釋義的比較，通過定量一定性分析，以名詞、動詞、形容詞范疇中的部分典型類別群為研究對象，對其釋義作出了多角度的研究，進而對語文詞典中原型（范疇〉釋義進行了深入的探索。本書是一本難得的聚焦于詞典釋義方面的專著，理論色彩重、實踐價值大。對于語言學、詞匯學、詞典學、詞匯語義學及其他應用語言學等方向的科研人員、研究生、高年級本科生尤其詞典編纂者具有較高的參考價值。

·21.3萬字

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符號學論略

符號學是研究符號及其意指活動規(guī)律的科學。本書分為五個部分：符號學概論、符號學理論闡釋、語言符號學研究、符號學應用研究、符號學評介，對符號學研究進行了系統(tǒng)介紹。全書追蹤世界符號學的發(fā)展步伐，匯集了作者相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文三十余篇，涉及符號學歷史、符號學各學派典型代表人物的基本理論闡釋總結(jié)、個人在語言符號學方向上的探索、關(guān)于以翻譯符號學為代表的符號學當代應用方面的思考、關(guān)于其他當代學人符號學研究成果的評介幾個方面，比較清晰地呈現(xiàn)了作者學術(shù)生涯各階段深耕符號學領(lǐng)域的成績，展示了作者在國內(nèi)符號學界的學術(shù)影響力。本書既是作者個人的成果總結(jié)，也有利于讀者回顧20世紀世界各符號學大國的發(fā)展脈絡，展望21世紀的未來走向，對我國相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者繼續(xù)建構(gòu)有中國特色的符號學學派，具有很好的借鑒和啟示意義。

·35.5萬字

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上古漢語與格句式研究

本書立足于認知語法和構(gòu)式語法的理論假說，結(jié)合語義地圖模型，對上古漢語的不同與格句式做出分析。從句式多義性的角度出發(fā)，闡明了上古漢語與格句式所具有的不同意義，并討論了不同的與格句式如何在概念隱喻的作用下，由給予類事件的編碼擴大至其他非給予類事件的編碼。在此基礎(chǔ)上，還進一步討論了上古漢語是否具有與格交替現(xiàn)象以及如何解決概念空間上的斷鏈問題。

·30.4萬字

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中國語言文學研究（2016年春之卷/總第19卷）

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術(shù)集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。書中設有語言學、古代文學、現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術(shù)名家等欄目，發(fā)表漢語言文學各專業(yè)的相關(guān)文章，具有較高的學術(shù)價值。

·29.8萬字

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漢魏晉南北朝石刻文獻語素研究

本書以毛遠明先生編著的《漢魏六朝碑刻校注》所記錄的語素作為主要研究對象，建立起漢魏晉南北朝石刻語素數(shù)據(jù)庫，對這個封閉性語言材料的語素採取專書使用的方法來進行描寫和分析，并與《漢語大詞典》進行比較，旨在揭示在儒佛道文化的影響下，漢魏晉南北朝時期具有不同類別的石刻文獻的用語中，漢語語素的面貌及其特點，并歸納其規(guī)律，以便爲漢語詞彙發(fā)展史的研究添磚加瓦。

·21.7萬字

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明清漢語詞匯的南北差異研究

明清漢語在漢語發(fā)展史上的地位極為重要，它不僅是上承唐宋元漢語、下啟現(xiàn)代漢語的樞紐，而且是大量現(xiàn)代漢語普通話和方言詞匯的直接源頭。明清漢語詞匯的南北差異非常顯著，但是迄今為止，其具體差異并不清楚，相關(guān)研究尚未展開。本成果對明清南北文獻進行通觀考察，發(fā)掘、甄選有比較價值的詞匯現(xiàn)象，全面比較和綜合分析明清南北用詞的異同，揭示其具體差異，以推動漢語詞匯史的研究，進而為漢語方言史的研究提供重要的材料和理論依據(jù)；同時，從詞匯南北差異角度為明清文獻方言成分和官話基礎(chǔ)方言的考定提供了不少有價值的詞匯材料，從語言內(nèi)部和外部分析造成詞匯南北差異的原因，探索差異背后的規(guī)律和機制，對發(fā)掘歷史漢語地域差異的理論闡釋和語言學價值也多有裨益。

·21.1萬字

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虛詞與中國現(xiàn)代詩歌

大量現(xiàn)代漢語虛詞入詩是中國詩歌由古代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一個重要特征，帶來了新詩形式的變化，打破了傳統(tǒng)詩歌外在固有的格律，促進了文言合一的自由體詩體建構(gòu)和新詩現(xiàn)代詩意的有效生成，對推動中國新詩的傳播與接受具有重要意義。該著以胡適《嘗試集》、郭沫若《女神》和馮至《十四行集》等為例，具體闡釋了中國新詩史上經(jīng)典詩人詩作中現(xiàn)代漢語虛詞的使用現(xiàn)象與特征，考察了新詩史上西方科學主義思潮影響下大量虛詞入詩的歷史語境，闡釋了現(xiàn)代漢語虛詞入詩與現(xiàn)代漢語詩歌的產(chǎn)生，以及與詩體、詩歌功能、詩歌思維、詩歌美學趣味現(xiàn)代變革的關(guān)系等問題。

·20.1萬字

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網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)研究

網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)研究是基于深化理論研究和推動網(wǎng)絡社會治理實踐的需要，也是基于網(wǎng)絡化生存方式下人的全面發(fā)展的訴求。本書主要研究了網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)的理論基礎(chǔ)、思想資源、內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)、功能、生成機制、矛盾規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，對當代中國網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)建設的歷程、經(jīng)驗和域外借鑒、現(xiàn)實境遇、未來發(fā)展等話題展開了探討，具體回答了新時代如何推進當代中國網(wǎng)絡意識形態(tài)話語權(quán)正向發(fā)展，如何提升當代中國網(wǎng)絡意識形態(tài)國際話語權(quán)等現(xiàn)實問題。

·32.3萬字

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中國語言政策研究報告（2017）

《中國語言政策研究報告（2017）》是盤點、介紹2016年度我國語言政策研究狀況的中國“語言生活藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發(fā)布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第三次發(fā)布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術(shù)、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業(yè)的發(fā)展需求，從語言政策與規(guī)劃理論建設和語言戰(zhàn)略研究、通用語普及政策研究、語言規(guī)范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2016年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2016年度語言文字政策研究的論文527篇、著作6部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現(xiàn)給讀者。是一部兼具學術(shù)性和實用性的資料工具書。

·30.9萬字

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面向東南亞的漢語教學手段與方法探索：漢語國際教育碩士論文選（二）

本書所收錄的是廣西大學漢語國際教育專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生的畢業(yè)論文，收錄過程中，歷經(jīng)修改和調(diào)整，集結(jié)成冊，內(nèi)容涉及東南亞（以泰國本土為主）漢語國際教育的現(xiàn)狀、形勢及問題等，基于一線教學實踐，重在關(guān)注及探索漢語教學、課堂管理、跨文化交流等方面的手段與方法。本書旨在投石問路，拋磚引玉，為業(yè)界研究者及一線漢語教師提供參考，促使大家更為關(guān)注面向東南亞的漢語國際教育現(xiàn)狀、教學策略及方法問題。

·20.7萬字

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國際漢語教育人才培養(yǎng)論叢（第四輯）

本書是第四屆全國漢語國際教育人才培養(yǎng)論壇暨專業(yè)碩士培養(yǎng)工作研討會的論文精選，主要從教師素質(zhì)、教材與教學、課程設置、碩士培養(yǎng)、招生實習與就業(yè)等幾個方面對當前漢語國際教育人才的培養(yǎng)問題進行了多方面的研究，是了解漢語教育學術(shù)動態(tài)、研究生論文寫作等方面很好的參考書。

·29.2萬字

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介詞的演變、轉(zhuǎn)化及其句式

本書是教育部2013年人文社會科學規(guī)劃基金項目（編號：13YJA740079）。分為四編，共16章。編入本書各章的十六篇論文，均已發(fā)表在《中國語文》《語言科學》《語言研究》《語文研究》《語言教學與研究》等刊物上。此次收錄，除了部分篇名略有改動之外，主要是補齊了所有論文發(fā)表時因篇幅所限而作的刪節(jié)和省略。可以說，本書是得益于作者近20年的研究積累，在漢語介詞與語法化研究上的集大成之作。它的可取之處在于，對介詞的各種特殊功能有所關(guān)注，對當代介詞的新興用法進行了研究，并對介詞繼續(xù)發(fā)展與演化進行了探究。

·27.1萬字

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四川傳統(tǒng)吟誦研究（上冊）

“吟誦”是以一定的韻律和節(jié)奏等音樂手段來表現(xiàn)詩文情思和意境的有感情的讀書方式，至今已有兩千多年歷史，被譽為“中華傳統(tǒng)文化中的一門絕學”。吟誦和音樂的關(guān)系非常密切，吟誦的音樂性使得中國深奧枯燥難懂的經(jīng)典詩書，變得悅目娛心、活力十足。但是由于歷史原因，代代相傳的中華吟誦受到了很大沖擊，日漸式微，近乎絕學，基本淡出人們的文化視野，吟誦藝術(shù)開始從衰落走向瀕臨滅絕。隨著國家對中國傳統(tǒng)文化越來越重視，發(fā)揚、提倡、推廣傳統(tǒng)吟誦已迫在眉睫。但是由于吟誦特殊的載體和傳承形式，中途又出現(xiàn)斷裂，故目前關(guān)于吟誦的理論研究成果不多，屬于吟誦的音樂性分析就更少，屬于四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性分析則更是近乎為零。本書系統(tǒng)深入分析了四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性和文學性，試圖將這一文化傳統(tǒng)在新時期得以發(fā)揚、傳播。

·28.7萬字

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清代雅學史

有清一代是雅學研究的鼎盛時期，雅學著作不下百種。該書從學術(shù)史的角度對清代雅學進行了全面的總結(jié)性研究，分《爾雅》著作、《小爾雅》著作、《廣雅》著作以及仿雅著作四類梳理了清代雅學研究的基本脈絡，展現(xiàn)了清代雅學研究的整體面貌，并對其中的七十余部著作從作者、版本、內(nèi)容、特色、價值與不足等方面進行了細致的考證。  上架建議：群雅；訓詁學；文獻學；漢語史

·23萬字

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晚清民國時期南北官話語法差異研究

本書基于大規(guī)模語料庫，利用本土和域外文獻，系統(tǒng)地比較晚清民國時期南北京官話，考察南北官話在語法方面存在的差異，分析南北官話在轉(zhuǎn)換、交融時期的語言接觸及區(qū)別特征的滲透情況，進而觀照現(xiàn)代漢語普通話對晚清南北官話的傳承。通過本書的研究，不僅有助于揭示南北官話差異，展示漢語語法在南北官話的歷史傳承中分化與融合的歷史分布面貌，還有利于深化對現(xiàn)代漢語的認識，更好地解釋現(xiàn)代漢語普通話中并存的語言現(xiàn)象。此外，區(qū)分南北官話的歷史層次，也為學界解決一些有爭議的問題提供一個新的研究視角。

·21萬字

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現(xiàn)代外語教學與研究（2013）

本書是北京市高教學會研究生英語教學分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化五個角度，探討在研究生英語教學這個特定的教學領(lǐng)域中教學規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。

·29.4萬字

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中國語言文學研究（2020年秋之卷/總第28卷）

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學專業(yè)各二級學科包括語言文字學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學等方面的研究文章，還設有學術(shù)名家、京津冀文學研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學中國社會科學研究評價中心評為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊。

·29萬字

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修辭語義：描寫與闡釋

本書是一部旨在探尋漢語修辭語義應用現(xiàn)象表層結(jié)構(gòu)與深層內(nèi)里之基本特質(zhì)的專著。本書在修辭學范疇內(nèi)，以語言應用為主軸，從方法論高度自始至終貫徹語境意識，立足于修辭、語義和應用三個視角，遵循語境參照、語體先行、文化鏡像、描寫與闡釋相結(jié)合等基本原則，綜合優(yōu)選多種適宜的研究方法，努力做到縱橫交錯、點面結(jié)合，把研究的重心聚焦于用一定的修辭理論指導綜合研究具體語境中和特定語體規(guī)制下的修辭語義應用現(xiàn)實。

·29.4萬字

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出土戰(zhàn)國文獻動詞研究

本書基于當代描寫語法學、三個平面語法學、漢語配價語法等語法理論，采用語義與形式、靜態(tài)與動態(tài)、描寫與解釋相結(jié)合的研究方法，對出土戰(zhàn)國文獻中的動詞進行了斷代研究。無論從語法理論、分析方法上，還是從材料選取、描寫分類、論證解釋上，本書都具有較高的學術(shù)創(chuàng)新價值，在古漢語詞匯研究，特別是基于配價理論對動詞描寫分類的系統(tǒng)性、全面性和深刻性上具有較高的創(chuàng)新意義，不僅對動詞演化規(guī)律的歷時化研究奠定了基礎(chǔ)，具有較高的學術(shù)影響力，而且對古漢語教學和漢語詞典編纂等應用領(lǐng)域也具有重要的實踐價值。

·39.6萬字

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經(jīng)典格賴斯語用學研究：一個整體視角

經(jīng)典格萊斯意義理論是語用學理論的兩大理論支柱之一，是語言學學習的必修理論。自問世以來，面臨諸多爭議與挑戰(zhàn)。學界對其多有誤解，對其研究旨趣，理性觀與合作的普適性指責有加。本書以文獻細讀的方式重讀經(jīng)典，梳理格萊斯語用思想的緣起、合作原則背后的理性觀照，及其語言使用背后對人的關(guān)注及其價值論思想。旨在探尋合作原則、理性觀與價值論之間的關(guān)聯(lián)，在整體圖景中探究格萊斯意義分析模式，重新為合作原則定位，闡釋語言合作背后的深層關(guān)懷，解讀格萊斯的理性內(nèi)涵，以期澄清誤解，進而重新解讀合作原則，合作不僅僅是對話語的描寫，也不是強制規(guī)定，在其背后更多的是一種希求和對人類整體繁榮的關(guān)注，與理性主體的身份、自我定位相關(guān)，是主體的內(nèi)在訴求自覺行動。格萊斯的理性概念不只是追求高效低耗的工具理性，更多的是論證理性與評價理性，而工具理性觀和對合作的描寫定性不足以承擔格萊斯的深層關(guān)懷。

·20.4萬字

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語文詞典語義類別釋義的多維研究