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雅思高分特訓(xùn)全攻略閱讀篇
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雅思高分特訓(xùn)全攻略閱讀篇

閱讀是中國(guó)考試最容易掉以輕心的領(lǐng)域，也往往成為拿下高分的最大阻礙。本書(shū)專為第一次準(zhǔn)備雅思考試的考生做準(zhǔn)備。以題型解析為核心，深入分析每一道題的關(guān)鍵詞，致力于站在初學(xué)者的角度上全面分析雅思考試。希望能協(xié)助各位考生取得令人滿意的成績(jī)，幫助考生迎接其光明的未來(lái)與成功。

張大世 ·語(yǔ)言文字 ·10.2萬(wàn)字

正音咀華
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正音咀華

《正音咀華》是清代莎彝尊為廣東人學(xué)習(xí)官話而編寫(xiě)的一部作品，全書(shū)共四卷，包括語(yǔ)音、詞匯、會(huì)話等諸多內(nèi)容，對(duì)研究北京話和粵語(yǔ)方言的歷史演變都具有重要參考價(jià)值。《正音咀華》雖然很早就為學(xué)者提及，但因館藏較少，普通學(xué)者很難接觸，故長(zhǎng)期以來(lái)并未得到深入研究。本書(shū)以北京大學(xué)圖書(shū)館藏咸豐癸丑本（麈談軒刻本）為底本進(jìn)行整理，參校宣統(tǒng)庚戌本，以點(diǎn)校、注釋，并附影印的形式出版。相信本書(shū)出版會(huì)對(duì)早期北京話研究提供重要的材料支持。

(清)莎彝尊 ·語(yǔ)言文字 ·4.7萬(wàn)字

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力及其培養(yǎng)模式研究：基于北方民族大學(xué)的個(gè)案研究
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英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力及其培養(yǎng)模式研究：基于北方民族大學(xué)的個(gè)案研究

本研究運(yùn)用語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用說(shuō)等理論，以北方民族大學(xué)為個(gè)案，就英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力及其培養(yǎng)模式進(jìn)行了定性——定量相結(jié)合的截面專門(mén)研究。本研究主要回答了以下三個(gè)問(wèn)題：（1）專業(yè)學(xué)生語(yǔ)際語(yǔ)發(fā)展的現(xiàn)狀如何？（2）專業(yè)學(xué)生語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)究竟在哪里？（3）如何改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)以有效提升專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)際語(yǔ)語(yǔ)用能力？本研究不僅對(duì)中國(guó)語(yǔ)境下的外語(yǔ)教學(xué)具有普遍的指導(dǎo)意義，而且對(duì)民族院校這一多元文化群體的英語(yǔ)教學(xué)和國(guó)家的語(yǔ)言政策具有較強(qiáng)的針對(duì)性和一定的參考價(jià)值。

馬騰 ·語(yǔ)言文字 ·7.5萬(wàn)字

中日邀請(qǐng)言語(yǔ)行為比較研究
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中日邀請(qǐng)言語(yǔ)行為比較研究

本書(shū)以中日的邀請(qǐng)會(huì)話為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)中日邀請(qǐng)會(huì)話的對(duì)比分析，來(lái)解析中日言語(yǔ)行為的特點(diǎn)。以會(huì)話結(jié)構(gòu)為視角，通過(guò)對(duì)中日會(huì)話結(jié)構(gòu)，以及中日邀請(qǐng)會(huì)話中邀請(qǐng)者與被邀請(qǐng)者的語(yǔ)言使用特點(diǎn)，來(lái)觀察中日邀請(qǐng)會(huì)話的言語(yǔ)行為的特征，總結(jié)中日邀請(qǐng)會(huì)話的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考察中日禮貌原則的規(guī)律特征。研究表明，雖然在邀請(qǐng)會(huì)話中，中日邀請(qǐng)者與被邀請(qǐng)者的語(yǔ)言行為特征有很大不同，但是其特點(diǎn)是有規(guī)律可尋的，中日之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)摩擦，與中日會(huì)話的特質(zhì)，以及中日禮貌原則的著重點(diǎn)不同有很大關(guān)系。并對(duì)中日附和語(yǔ)的使用，會(huì)話結(jié)構(gòu)，禮貌原則等進(jìn)行了綜合闡述與分析。

劉丹丹 ·語(yǔ)言文字 ·11.3萬(wàn)字

中國(guó)語(yǔ)言文化典藏·江山
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中國(guó)語(yǔ)言文化典藏·江山

“中國(guó)語(yǔ)言文化典藏”叢書(shū)是原創(chuàng)性出版物，具有創(chuàng)新與存史并重、學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合的出版定位。圖文并茂、EP同步是這套叢書(shū)的出版特色。各分卷圖書(shū)里的有地方特色的條目后附有二維碼，閱讀時(shí)可用手機(jī)掃碼，在線訪問(wèn)方言條目的錄音、視頻，實(shí)現(xiàn)音像圖文四位一體的閱讀體驗(yàn)。

王洪鐘 趙普義 ·語(yǔ)言文字 ·10.4萬(wàn)字

托?？谡Z(yǔ)：一言中的
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托?？谡Z(yǔ)：一言中的

ETS官方公布的真題已經(jīng)出到了33套，雖然世面上各種“黃金”答案層出不窮，然而大都屬于以劣充優(yōu)，經(jīng)不起推敲的作品。讓學(xué)員找不著北，耽誤了很多學(xué)員的黃金備考階段。本冊(cè)旨在全方位為33套官方口語(yǔ)試題作答案詳解，一方面屬于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化口語(yǔ)課程的配套教材，另一方面也是基礎(chǔ)較好的同學(xué)自學(xué)攻克官方真題的口語(yǔ)權(quán)威工具書(shū)。

葉煉 王夢(mèng)聰 白航主編 ·語(yǔ)言文字 ·16萬(wàn)字

“寧可”類復(fù)句研究
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“寧可”類復(fù)句研究

“寧可”類復(fù)句是何種關(guān)系的復(fù)句，不僅關(guān)涉前后小句的語(yǔ)法語(yǔ)義關(guān)系，更涉及對(duì)“寧可”詞性的認(rèn)定及詞匯化等諸多問(wèn)題。本書(shū)在句管控理論的指導(dǎo)下，深入探討現(xiàn)代漢語(yǔ)層面的“寧可”類復(fù)句在句群中的地位，進(jìn)而蠡測(cè)其在篇章銜接中所起的作用。除此之外，本書(shū)較為全面地考察了與“寧可”類復(fù)句相關(guān)的一些問(wèn)題，如“寧”標(biāo)語(yǔ)言單位的問(wèn)題、“與其……寧可……”的配搭問(wèn)題、“寧可”類復(fù)句加“但”及相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題等。

宋暉 ·語(yǔ)言文字 ·13.5萬(wàn)字

中國(guó)語(yǔ)言文化典藏·杭州
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中國(guó)語(yǔ)言文化典藏·杭州

“中國(guó)語(yǔ)言文化典藏”項(xiàng)目旨在對(duì)全國(guó)各地的方言文化進(jìn)行搶救性的調(diào)查和保存。本項(xiàng)目調(diào)查點(diǎn)以漢語(yǔ)方言為主，也包括少數(shù)民族語(yǔ)言。漢語(yǔ)點(diǎn)主要以方言分布情況為依據(jù)，同時(shí)兼顧地域因素。少數(shù)民族語(yǔ)言選擇比較重要并有研究力量的點(diǎn)?，F(xiàn)已開(kāi)展調(diào)查的點(diǎn)有40個(gè)左右。調(diào)查方法采用文字和音標(biāo)記錄、錄音、攝像、照相等多種手段。除了傳統(tǒng)的記音方法以外，還采用先進(jìn)的錄音設(shè)備和錄音軟件，對(duì)所有調(diào)查條目的方言說(shuō)法進(jìn)行錄音。采用高清攝像機(jī)，與錄音同步進(jìn)行攝像；此外，對(duì)部分方言文化現(xiàn)象本身（例如婚禮、喪禮、春節(jié)、元宵節(jié)、民歌、曲藝、戲劇等）進(jìn)行攝像。采用高像素專業(yè)相機(jī)，對(duì)所有調(diào)查條目的實(shí)物或活動(dòng)進(jìn)行拍照。

徐越 ·語(yǔ)言文字 ·10.2萬(wàn)字

四明近體樂(lè)府
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四明近體樂(lè)府

《四明近體樂(lè)府》是清乾嘉時(shí)期甬上文士袁鈞輯錄自唐至清160余位寧波歷代文人和寓居甬上的賢達(dá)之樂(lè)府詩(shī)、詞共500余首，每人皆附傳記，是寧波歷史上第一部以樂(lè)府、詞為主要內(nèi)容的詩(shī)傳，其中不少人物生平傳記、詩(shī)詞僅見(jiàn)于此書(shū)，具有很高的史學(xué)價(jià)值。本次以寧波市圖書(shū)館藏清嘉慶二十三年慈溪鄭喬遷藏密廬刻本為底本影印，鄭氏素來(lái)以刊刻地方文史書(shū)籍聞名，該書(shū)即為鄭氏家族后期刻書(shū)的代表作。

徐益波 ·語(yǔ)言文字 ·1823字

文勇的新托?？谡Z(yǔ)手稿（第二版）
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文勇的新托福口語(yǔ)手稿（第二版）

本書(shū)詳細(xì)介紹了托福考試的概況以及需要考生達(dá)到的能力要求，并對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試中的6種題型進(jìn)行逐一講解，同時(shí)給出一套構(gòu)造內(nèi)容的理論，使得考生在面對(duì)任何題目時(shí)都能夠輕易地講出足夠豐滿的內(nèi)容；并增添大量?jī)?yōu)秀的口語(yǔ)范例，使考生更好地理解并使用書(shū)中的理論。本書(shū)將原本看似沒(méi)有系統(tǒng)的口語(yǔ)上升到理論高度，更易于同學(xué)們掌握口語(yǔ)表達(dá)的要領(lǐng)和技巧，以不變應(yīng)萬(wàn)變，做到舉一反三。

劉文勇 ·語(yǔ)言文字 ·13.7萬(wàn)字

漢字古今談
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漢字古今談

本書(shū)由《古代字體論稿》和《漢字書(shū)法心得》兩部分組成。《古代字體論稿》是啟功先生的第一部專著，其創(chuàng)作緣起是作者在讀書(shū)時(shí)注意到，一些漢字在文獻(xiàn)記載中的字體名稱和實(shí)物上的字體形狀存在差異，他便用文獻(xiàn)與實(shí)物互證的方式，精選了近百種極具代表性的字體實(shí)物圖片，對(duì)這些差異進(jìn)行梳理和探討。作者以深厚的學(xué)養(yǎng)，從文字學(xué)、考古學(xué)角度梳理了漢字字體的發(fā)展歷史，廓清了很多復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題，又以他特有的幽默筆觸，對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)的講解，便于讀者全面了解漢字發(fā)展的歷史?！稘h字書(shū)法心得》則討論了書(shū)法學(xué)習(xí)中的具體問(wèn)題，內(nèi)附多幅作者手跡，便于臨習(xí)和鑒賞。

啟功 ·語(yǔ)言文字 ·4.7萬(wàn)字

地理語(yǔ)言學(xué)和衡山南岳方言地理研究
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地理語(yǔ)言學(xué)和衡山南岳方言地理研究

本書(shū)從地理語(yǔ)言學(xué)角度，通過(guò)比較深入細(xì)致的田野調(diào)查，對(duì)湖南省衡山和南岳兩地方言做了研究，主要內(nèi)容包括聲調(diào)、聲母、韻母、詞匯、語(yǔ)法等幾個(gè)方面。全書(shū)收入100幅語(yǔ)言地圖（包括全國(guó)，湖南省，衡山南岳方言地圖）。

彭澤潤(rùn) ·語(yǔ)言文字 ·11.7萬(wàn)字

法概念的跨語(yǔ)際旅行：從意義單位到翻譯單位
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法概念的跨語(yǔ)際旅行：從意義單位到翻譯單位

聚焦于法律文本翻譯的概念及技術(shù)問(wèn)題。其中第一章為對(duì)全書(shū)總括性的敘述；第二章具體闡述法律翻譯的原則及語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)應(yīng)用下翻譯單位的選擇和匹配；第三章涉及法律翻譯數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)建設(shè)的背景、理論及作者研究團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果介紹；第四章就法律詞匯和短語(yǔ)翻譯問(wèn)題進(jìn)行了闡釋，并結(jié)合《中華人民共和國(guó)民法典》的英譯工作做了具體的案例分析；第五章展望智能時(shí)代法律翻譯前景，通過(guò)介紹域外語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)及其在法律研究和實(shí)踐領(lǐng)域的運(yùn)用，為國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究提供參考。附錄部分以《民法典》為底本，總結(jié)出了重要漢英民法術(shù)語(yǔ)及擴(kuò)展翻譯單位列表，可供法律翻譯工作者參考。

宋麗鈺 ·語(yǔ)言文字 ·8.9萬(wàn)字

寫(xiě)作復(fù)利：28種寫(xiě)作變現(xiàn)的底層邏輯
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寫(xiě)作復(fù)利：28種寫(xiě)作變現(xiàn)的底層邏輯

本書(shū)根據(jù)作者李棟（Kris）、韓雅潔的編輯、寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了新媒體寫(xiě)作方法和變現(xiàn)途徑，是一本讓你學(xué)會(huì)寫(xiě)作思維、提高寫(xiě)作能力的實(shí)用之書(shū)。書(shū)中詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了新媒體寫(xiě)作邏輯和方法，例如找選題常犯的錯(cuò)誤、如何從熱點(diǎn)中找到好選題、5個(gè)爆款模板、11種觸發(fā)讀者轉(zhuǎn)發(fā)的開(kāi)頭、金句怎么寫(xiě)，以及如何上稿知名媒體等。每個(gè)章節(jié)都有豐富、生動(dòng)的案例，便于閱讀，幫助讀者快速掌握寫(xiě)作技能。全書(shū)基于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，記錄了一個(gè)從零開(kāi)始的普通人一路迭代升級(jí)成為國(guó)內(nèi)文化類大號(hào)主編的秘密，實(shí)用性極高。能力是可以復(fù)制的，關(guān)鍵是你要跟誰(shuí)學(xué)。

李棟 韓雅潔 ·語(yǔ)言文字 ·8.7萬(wàn)字

公文寫(xiě)作，就看這一本
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公文寫(xiě)作，就看這一本

《公文寫(xiě)作，就看這一本》囊括了領(lǐng)導(dǎo)性公文、一般行政性公文、法規(guī)性公文、計(jì)劃性公文、記事性公文、商洽性公文和合約性公文等7大類公文，共包含31個(gè)文種。在介紹公文特點(diǎn)、行文對(duì)象、格式、遣詞造句技巧的同時(shí)，加以大量范文解析、經(jīng)驗(yàn)分享，全方位覆蓋公文細(xì)節(jié)，并附以《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，可作為公文寫(xiě)作范例。

楊洪峰編著 ·語(yǔ)言文字 ·19.4萬(wàn)字

新媒體寫(xiě)作：從提筆就怕到成就IP
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新媒體寫(xiě)作：從提筆就怕到成就IP

《新媒體寫(xiě)作：從提筆就怕到成就IP》系統(tǒng)地闡述了有關(guān)寫(xiě)作的理念、思維和方法論，內(nèi)容包括寫(xiě)作認(rèn)知、選題定位、框架思維、精品內(nèi)容、爆文的底層邏輯、精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、引爆IP、終身寫(xiě)作。書(shū)中運(yùn)用了大量案例來(lái)解讀寫(xiě)作的每一環(huán)節(jié)和巧妙技法，因此既是一本寫(xiě)作入門(mén)手冊(cè)，也是一本寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)書(shū)，可助力讀者更新寫(xiě)作思維，從提筆就怕到成就IP，養(yǎng)成終身寫(xiě)作習(xí)慣，通過(guò)寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)人生的更多可能。本書(shū)適合想要系統(tǒng)地提升寫(xiě)作能力，通過(guò)寫(xiě)作培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造個(gè)人品牌的職場(chǎng)人士（特別是教育培訓(xùn)人員、新媒體從業(yè)人員）、創(chuàng)業(yè)者、在校學(xué)生等群體閱讀。讀者根據(jù)書(shū)中內(nèi)容，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，一定能夠提升寫(xiě)作的綜合能力，創(chuàng)造出更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

趙博平 ·語(yǔ)言文字 ·10.7萬(wàn)字

新媒體寫(xiě)作創(chuàng)富
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新媒體寫(xiě)作創(chuàng)富

如何靠寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久穩(wěn)定的多渠道創(chuàng)收，幾乎是每一個(gè)自媒體人都思考過(guò)的問(wèn)題。本書(shū)是一本以贏利為核心目標(biāo)，從快速入門(mén)到多渠道打造個(gè)人IP的全流程指導(dǎo)書(shū)?；谶@一目標(biāo)，本書(shū)作者以自身經(jīng)歷為例，從寫(xiě)作入門(mén)、寫(xiě)作精進(jìn)、多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、個(gè)人IP打造等方面全面分析自媒體人發(fā)展的方向。作者認(rèn)為，作為以寫(xiě)作為核心能力的自媒體人，想要依靠寫(xiě)作產(chǎn)生持續(xù)價(jià)值，需要不斷深挖和宣傳個(gè)人品牌，將粉絲轉(zhuǎn)化成超級(jí)客戶。讀完本書(shū)你會(huì)明白，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自媒體人該如何鑄造自身堡壘，產(chǎn)生持續(xù)且長(zhǎng)久的影響力，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作創(chuàng)富。

理白 ·語(yǔ)言文字 ·13.3萬(wàn)字

英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)
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英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)

本書(shū)匯聚了來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的三位學(xué)者過(guò)去十年的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作編輯和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從作者、編輯和審稿人的不同視角出發(fā)，囊括英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的理論、方法、案例和工具，從寫(xiě)作思維到行文邏輯，從用詞用語(yǔ)到寫(xiě)作風(fēng)格，從常見(jiàn)誤區(qū)到破解之法，從寫(xiě)作模板到技術(shù)工具，從失敗經(jīng)驗(yàn)到成功秘籍，試圖為英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的新手和熟手都提供適合自己的腳手架，可以作為一線科研人員常讀常新的手邊教材和實(shí)用手冊(cè)。相較于其他寫(xiě)作教程，本書(shū)側(cè)重實(shí)戰(zhàn)，針對(duì)中國(guó)作者常見(jiàn)的問(wèn)題展開(kāi)論述，提供在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的有效策略和方法。更重要的是，希望借助本書(shū)，真正推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀科研成果更好地走向世界、影響世界，講好中國(guó)的學(xué)術(shù)故事。

范逸洲 (德)童士敦 毛君 ·語(yǔ)言文字 ·17.3萬(wàn)字

筆桿子是怎樣煉成的2：公文寫(xiě)作模板
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筆桿子是怎樣煉成的2：公文寫(xiě)作模板

相信我，在這本書(shū)里，你看到的將會(huì)是公文寫(xiě)作滿滿的干貨。全書(shū)共38章，每一章介紹一種公文類型，幾乎囊括了筆桿子們?nèi)粘９ぷ髦行枰玫降娜抗念愋?。在介紹每一種公文時(shí)，書(shū)中沒(méi)有做過(guò)多的理論論述，而是在總結(jié)大量實(shí)戰(zhàn)案例基礎(chǔ)上，分享推薦給各位讀者最常用的公文類型框架、常用詞匯和句式、應(yīng)用心得和體會(huì)，以上分別對(duì)應(yīng)書(shū)中的共性模板等相關(guān)內(nèi)容。這本書(shū)最突出的特點(diǎn)就是實(shí)。作者并沒(méi)有泛泛地講公文寫(xiě)作理論，而是帶領(lǐng)讀者研究公文該怎么切入、怎么寫(xiě)。另外，本書(shū)的內(nèi)容也很扎實(shí)，書(shū)中每一章都是在閱讀了200篇以上相同類型文章的基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的，相信對(duì)筆桿子們布局謀篇、遣詞造句、提高效率、避免寫(xiě)作誤區(qū)等都會(huì)有很大的幫助。

朱立東 李永新 ·語(yǔ)言文字 ·14.8萬(wàn)字

手把手教你公文寫(xiě)作：框架、語(yǔ)言與實(shí)例
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手把手教你公文寫(xiě)作：框架、語(yǔ)言與實(shí)例

本書(shū)共13章，分為框架、語(yǔ)言、實(shí)例三個(gè)部分，講述了公文材料的謀篇布局、裁量取舍、遣詞造句、推敲潤(rùn)色等步驟，分解了五個(gè)具體案例的撰寫(xiě)全過(guò)程。本書(shū)圍繞公文寫(xiě)作的實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)，從框架、語(yǔ)言和實(shí)戰(zhàn)分析三個(gè)層面入手，輔之以大量的案例，幫助讀者提高對(duì)公文寫(xiě)作的理解認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐運(yùn)用能力。本書(shū)在章節(jié)布局方面，先介紹如何對(duì)框架結(jié)構(gòu)做整體布局，通過(guò)對(duì)不同種類公文材料邏輯思維的梳理，從本源上分析公文框架結(jié)構(gòu)形成固定化慣例的原因。之后，介紹如何培養(yǎng)對(duì)公文語(yǔ)言風(fēng)格的敏感性、針對(duì)不同情況如何遣詞造句，以及如何根據(jù)客觀情形對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色和修飾等，幫助讀者掌握公文寫(xiě)作本領(lǐng)。最后，圍繞五種常見(jiàn)的公文材料，展現(xiàn)最平常的公文材料寫(xiě)作背景和任務(wù)要求，以及在此背景之下，筆桿子如何積累內(nèi)容、搭好框架、組織語(yǔ)言，既充分展現(xiàn)了真實(shí)的工作場(chǎng)景，又全面還原了文字材料的誕生過(guò)程。本書(shū)以實(shí)戰(zhàn)分析為核心，案例豐富，特別適合黨政公文寫(xiě)作新手、學(xué)習(xí)申論寫(xiě)作的備考生、初到文秘崗位的年輕干部，也適合對(duì)機(jī)關(guān)辦文辦事相關(guān)流程抱有興趣的讀者。

王振 ·語(yǔ)言文字 ·14萬(wàn)字

最新章節(jié) 第17章 后記 2024-12-23 17:14:39

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