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通過語感判斷和聽辨實驗把有不同韻律表現的多義結構篩選出來,探討和多義分化有關的聲學表現以及韻律規則對多義結構的作用。在對多義結構小類的考察中,把聲學參數分析和語義理解實驗結合,把語音實驗統計與語法、語義、語用分析結合。一方面探討消解多義的韻律機制,給可韻律特征分化的多義結構以類化的特征;另一方面發掘語法、語義、語用等層面中一些具有普遍意義的規律特征,并對傳統語法研究中得出的觀點或結論進行檢驗或補充。
黃彩玉 ·語言文字 ·14.8萬字
本書秉持性別平等觀念,以時事、電影、戲劇、文學作品等為文本,透視和分析當今社會流行的各種性別觀。其特點在于,從學術視角點評流行文化,以流行文化啟迪學術研究,文字出入于學理和感性之間,不拘泥觀念,不隨意評判,以溝通、對話之姿,訴求更廣闊的性別言說空間。性別之思,又不限于對男女平等、婦女解放之路的探求。多元性別、同性戀、雙性戀、跨性別、酷兒等概念,讓“性別”的內涵得到了擴充,讓“思”的廣度也得到延展。讓流放在規范世界之外的他者回到主體位置,這是在邏輯起點上撬動不平等的基石。性別之思,脫離不了身處的時代,對于個體來說,肉眼所見的一切,網絡新聞、影視劇、文學作品、交往的人、發生的事……無不是時代的投射。透過這些鏡像,可以看到“性別”是何等深刻地融入到了生活世界的運轉邏輯之中,而懷疑與叛逆也在悄然發生。以“性別”之眼透視社會,探尋具有普遍意義的“人的問題”,這就是“思”的追求所在。
馬姝 ·社會學 ·14.8萬字
本書聚焦于作為“全球華人媒體網絡”中重要組成部分的馬來西亞華語電視,以全球本土化為理論基礎,梳理了20世紀50年代至今馬來西亞本地華語電視產業發展和華人觀眾收視偏好變化的歷史進程,分析了不同歷史階段馬來西亞與亞洲其他區域華語電視在產業融合、節目流通、文化交融等方面呈現出的具體特征。書中通過重點梳理馬來西亞華語電視在全球、區域、本土因素共同作用下兩條并行的歷史發展線索——馬來西亞華語電視本土意識的日益覺醒和中華文化傳承功能的日益加強,以及中國影視文化對馬來西亞華人文化影響力的日益提升,厘清了馬來西亞華人發展本地華語電視業的基本史實,并對中國影視產業進一步開拓全球華人市場、提升中華文化海外影響力有所啟示。
梁悅悅 ·新聞傳播 ·14.8萬字
本書是越南漢字資源整理研究的專題性著作。全書分上中下三編,上編越南碑銘文獻用字研究,中編越南碑銘文獻俗字彙編,下編越南碑銘文獻目錄。著者在兩萬多通越南銘文拓片中,按時代編撰文獻目錄,據此搜集整理越南碑銘俗字,拓展越南碑銘文獻用字研究。書稿立足原始文獻,從國際俗字(通用俗字)和國別俗字(變異俗字)視角,考察俗字在越南的移植、受容、變異和衍生,對諸多越南俗字進行了構形和源流闡釋,揭示了域外俗字對於中國文字學研究、大型辭書編撰以及中外文化交流研究的價值和意義。
何華珍 劉正印等 ·語言文字 ·14.8萬字
現代以來,空間的變化和多樣性比時間更明顯,且教育實踐在空間中進行,在同一時期內,空間的不同也會構成教育活動的差異。相較于時間,面對藝術教育國際化這個現象,選擇空間角度的研究更有可能觀察到當下時代不同區域、空間特征對于教育活動的影響,也更能夠貼近空間中的人,從而對由人所實施的教育活動進行探討。本文從空間的角度對藝術院校的國際化進行了解構與重新結構,旨在發現高等藝術教育國際化的根本特征及個人在其中受到的影響,為現代高等藝術教育及其國際化發展提出建議。
蔡碧灣 ·教育 ·14.8萬字
本書以采訪的形式,請30位各行各業的北大工學院校友,講述了新型工學在職場的發展方向。其中分為事業單位、科研院校、機械制造行業、能源化工行業、醫藥衛生行業、互聯網行業、通信電子行業以及金融證券行業。工學院走出去的師兄師姐以坦誠的態度,詳細的內容,講述了他們從找工作、選擇工作到現在工作中的點點滴滴,為廣大的新型工學學子指明了方向,不失為一本豐厚的“實習之旅”。
李軍凱 ·教育 ·14.8萬字
政府購買服務是現階段我國社會治理、社區建設和城市社區服務創新的重要舉措。在該政策指引下,各地制定不同的政府購買服務政策,引入社會組織為社區居民提供社區服務。本書立足治理情境和專業制度二者互動的分析框架,以廣州市家庭綜合服務中心為研究案例,重點討論治理情境下社會服務組織的服務供給策略,提出社會服務困境的一個解釋性框架。本書認為過渡治理情境是我國社會服務領域的治理情境特征,社會工作發展不充分是社會服務專業化的典型特征,二者共同影響了現階段我國城市社區服務的發展。
黃曉星 楊杰 熊慧玲 徐盈艷 ·社科總論 ·14.8萬字
洪荒中走出,人類幾未間斷翻譯實踐;半個世紀以來,翻譯學科的構建如日中天。然而,翻譯理論言說甫一開始就呈現出典型的碎片化特征,到處充滿矛盾。譯者大多在行將付梓的譯著之序言或者跋語中感慨翻譯之艱、之難,個中不乏智慧洞見,但總缺乏系統連續的觀點闡發,罕見完整的學科體系。翻譯家楊絳稱“錢鍾書常說自己是一束矛盾”,可見在這對學貫中西的譯界神仙眷侶眼中“矛盾”之意味和旨趣。前輩默示恍如醍醐灌頂,翻譯理論和實踐的萬般糾結纏繞能否以“矛盾”貫之?在看似徒勞無功的抽絲剝繭之中或許能一窺翻譯神殿之堂奧?!本書借黑格爾矛盾論的邏輯力量,以矛盾的思路視角切入翻譯理論研究,在紛紜復雜的翻譯現象中萃取六組主要矛盾加以“疏解”,希望把翻譯中的矛盾現象解釋得更清楚些,站在前人的肩膀上將翻譯的本質看得更真切些。
陳衛斌 ·語言文字 ·14.8萬字
本書梳理了近百個新型學習空間建設的優秀案例,總結了不同類型學習空間的特點、結構、形態、教育功能及發展趨勢等,可為未來學校的學習空間建設提供參考。全書共分為八章。第一章為未來學校內涵及相關理論的介紹;第二章為學習空間的發展歷史、變革趨勢及設計理念的介紹;第三章為未來學校學習空間的整體設計及典型案例的介紹;第四章從布局設計、空間功能劃分、彈性空間、光照、色彩、溫度、聲音等方面介紹了教室空間環境的設計;第五章介紹了走廊、屋頂等學校過渡空間的教育功能及其設計;第六章介紹了各種不同類型的線上學習空間建設;第七章介紹了科技場館、學習中心等非正式學習空間的設計和建設;第八章為可持續發展理念下的學校空間建設。本書兼顧理論研究與實踐探索兩類取向,將空間建設與空間的育人功能融為一體,分門別類地展示了各類學習空間的建設案例。
李葆萍 楊博主編 ·教育 ·14.8萬字
《正能量與后真相:醫療衛生行業網絡輿情研究報告(2017)》為上海開放大學信息安全與社會管理創新實驗室規劃出版的系列叢書之一,是上海開放大學信息安全與社會管理創新實驗室關于“醫療衛生行業”相關問題進行分析和研究梳理的成果。本書揭示2017年的醫療衛生行業輿情特征與發展變化趨勢,嘗試提出建設性意見,以便各主體更好地引導網絡輿論、應對醫療衛生問題。
劉長喜 侯劭勛 ·社會學 ·14.8萬字
本書是周國平寫給中小學教師的教育心語,是他近年來關于教育的思考和探尋的文字。基于自己多年來對教育問題的關注,重點論述教育的理念、教師的素質、教學的方法等,頗多新創之見,引領教師對職業生涯的思考和探索,是教師們的自我學習與教學的參考讀本。
周國平 ·教育 ·14.8萬字
相信我,在這本書里,你看到的將會是公文寫作滿滿的干貨。全書共38章,每一章介紹一種公文類型,幾乎囊括了筆桿子們日常工作中需要用到的全部公文類型。在介紹每一種公文時,書中沒有做過多的理論論述,而是在總結大量實戰案例基礎上,分享推薦給各位讀者最常用的公文類型框架、常用詞匯和句式、應用心得和體會,以上分別對應書中的共性模板等相關內容。這本書最突出的特點就是實。作者并沒有泛泛地講公文寫作理論,而是帶領讀者研究公文該怎么切入、怎么寫。另外,本書的內容也很扎實,書中每一章都是在閱讀了200篇以上相同類型文章的基礎上提煉出來的,相信對筆桿子們布局謀篇、遣詞造句、提高效率、避免寫作誤區等都會有很大的幫助。
朱立東 李永新 ·語言文字 ·14.8萬字
《商業計劃書寫作與通用模板》系統介紹商業計劃書的撰寫方法與技巧。全書共10章,第1—8章的主要內容包括商業計劃書的基礎知識、公司與產品介紹部分的寫法、市場與行業分析部分的寫法、運營與營銷計劃部分的寫法、團隊介紹與展示部分的寫法、財務與融資計劃部分的寫法、風險管理與控制部分的寫法、摘要與附錄部分的寫法等。第9章通過幾個不同行業的商業計劃書進一步綜合分析商業計劃書的寫作方法與技巧,第10章介紹美化商業計劃書的有效手段。《商業計劃書寫作與通用模板》內容豐富、系統全面、實用性強,全書穿插大量的實際案例,可以幫助讀者更好地學習和理解書中所講的內容。通過閱讀本書,讀者能夠在較短的時間內全面掌握商業計劃書的寫作方法和技巧。《商業計劃書寫作與通用模板》可以作為大型公司商業運營部門、創業團隊等需要撰寫商業計劃書的人群的自學參考書,也可以作為各類高等院校、高等職業院校創新創業、市場營銷等課程的教材。
王琪 ·語言文字 ·14.8萬字
建設誠信文化,是建設和諧社會的一個廣泛領域。誠信文化的建設,也是企業文化的基礎建設和根本建設。如何建設好誠信文化來打造誠信企業;首先什么是文化?文化是以語言文字為起點,衍生出的以文字、數字、符號為本體的組合表意,以及以文字、數字、符號為載體,記錄、描述、表達人們思想認識內容的社會現象,是人類創造的物質財富的總和。總的來說,文化是人化,是教化,是人的文明化。其次要明白什么是誠信?誠即真誠、誠實;信即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺,是公民道德的一個基本規范,是一種準則、一種規范、一種品行、一種責任,是和諧社會之魂。
傅忠賢 侯豐榮等編著 ·教育 ·14.8萬字
社交媒體的出現讓網絡環境更加復雜,網絡已不再完全虛擬,而是匿名和實名共存,這使得新媒體環境也變得復雜。不同人群在現實生活、網絡匿名和網絡實名三種環境下出現了不同的“意見表達”情況,他們在不同環境下“意見表達”的差異和“意見表達”的多重影響因素顯現出沉默螺旋理論在新媒體環境下的復雜性。
常寧 黃京華 ·社會學 ·14.8萬字
本書理論與案例相輔相成,系統地介紹了新媒體寫作與傳播的各種知識。本書共分為8章,內容包括:認識新媒體與新媒體寫作,新媒體文案寫作技巧,新媒體廣告文案寫作,社會化媒體平臺文案寫作,新聞消息寫作,新媒體微文學寫作,新媒體圖文、圖片和視頻編輯,以及新媒體內容傳播等。
李華 廖曉文 賈悟凡 ·新聞傳播 ·14.8萬字
全書共分3編12章。第1編主要討論大學制度的基本問題,包括什么是大學的本質與合法性基礎,大學的組織特性對制度有什么影響,大學組織內的不同利益群體又根據什么樣的邏輯和立場在進行權力博弈,知識經濟的到來和新的知識生產模式又會如何深刻影響地影響大學制度。第2編主要討論主要西方世界的大學制度模式和實踐,包括西方大學的核心價值理念,有代表性的幾種大學制度模式,美國大學治理中的第三方組織和行業自律,以及歐美大學治理的三A原則和新趨勢。第3編主要討論中國大學制度建設中的一些問題,包括近十多年來實現的高等教育大眾化對大學制度的影響,大學的辦學自主權,學術權力和誰來治校,以及通過透視賦予大學現代身份的大學章程來分析當前中國大學的治理。
胡娟 ·教育 ·14.7萬字
本民族志記述了作者自1993年至2019年間在摩哈苴彝族村、撈車土家族村、周城白族村等地考察的所見、所聞、所觸、所感、所悟、所思,以田野散記的形式構建了一部“感性民族志”。本民族志的文本書寫將文學性、哲理性融入民族志敘事之中,同時借鑒了中國傳統繪畫中的“游觀”理念與“散點透視”技法,營構了一種獨特的結構方式,這種結構方式與經典民族志的平衡性、對稱性、必然性、理性敘事風格不同,呈現出一種跳躍性、非對稱性、偶然性、感性的敘事風格。
朱炳祥 ·民族學 ·14.7萬字
《水庫移民生計問題研究》共分九章。前三章介紹研究背景、研究意義、國內外動態、研究內容、研究方法和理論基礎以及研究區概況等。第四、第五章分析移民生計資本、生計策略、生計結果及三者之間的關系,此部分依據“可持續生計框架”,對丹江口移民的人力、自然、物質、金融、社會資本及總資本進行測量和分析,并將移民生計策略劃分為農業為主型與非農為主型兩類,且以家庭收入與發展信心評價移民生計結果,還運用Logistic回歸模型對生計資本、生計策略和生計結果之間的關聯進行分析。第六章運用“移民貧困風險和重建模型”,評估丹江口移民安置的八大類風險與總風險。第七章為移民生計可持續對策,提出契約理念貫穿移民搬遷安置始終的設想與完善移民前期補償、加強移民后期扶持的措施。第八章為新型城鎮化與移民生計轉型,此部分指出,水庫移民農轉非存在著心態調整、就業困難和生活適應等難題,須采取尊重移民自主選擇、關注移民就業創業、加強移民教育培訓、保障移民基本生活等積極穩妥地推進非農化轉移。第九章為結論與討論。
孫海兵 ·社會學 ·14.7萬字
本書以法科人才培養為宗旨,以法學教育與教學實踐研究為主要內容,以鍛煉法科教師的法律教學理念和學生的法律思維方式為目的,致力打造一本面向法科學生以實踐為導向的讀物,具有極高的現實意義。本書結合法學理論、法學教育與教學實踐編寫而成。本書分析了我國法學教學模式的發展歷程、國外部分國家的法學教學模式,以期從中獲得更多啟示,并將其運用到我國法學教育與教學實踐中去,不斷提高我國的法學教學水平。本書主要內容包括:1.法學教育的價值,2.我國法學教學模式現狀,3.我國法學教學存在的問題及對策建議,4.我國法學教育與教學實踐的新探索及革新展望。本書可以作為法科學生的補充、提高教材,也可作為法科教師的教學參考書。
謝曼娜 ·教育 ·14.7萬字
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