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這是一本關于記憶的書，書中共收錄了40余篇不同階段師生撰寫的回憶性文章，都是他們各自的親身經(jīng)歷。根據(jù)暨南辦學歷程、名師故事、同窗情誼、校園風光共分成四章。第一章“忠信報家國篤敬矢求知”主要記錄了暨大在廣州重建、復辦時期篳路藍縷的奮斗歷程，彰顯了暨南精神。第二章“一生筆墨千秋業(yè)言傳身教為師范”主要展現(xiàn)了暨南名師們言傳身教的師生故事。第三章“憶同學少年追往昔之事”主要分享了與相濡以沫的同窗、摯友相處的喜悅和感動。第四章“湖亭映學苑，風光無限好”主要呈現(xiàn)了暨南園里讓師生們印象深刻、流連忘返的建筑和風景。這些親歷者不僅記錄下珍貴回憶，見證學校的發(fā)展，也勉勵暨南學子和新青年奮發(fā)有為、反哺母校，為國家和社會做貢獻。

·12萬字

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中國語言文字政策研究發(fā)展報告（2015）

《中國語言文字政策研究發(fā)展報告》是關于語言政策和語言規(guī)劃研究的文獻介紹與摘編，旨在為語言文字行政部門提供決策參考，以利政策制定和實施者了解年度理論研究動態(tài)，把握重、熱問題，為學科建設積累資料、發(fā)現(xiàn)人才，以利相關研究工作深展、持續(xù)推。《中國語言文字政策研究發(fā)展報告（2015）》是對2014年發(fā)表的關于語言政策和語言規(guī)劃研究的文獻摘編，也是第一份年度報告。共收集、摘編文獻446篇，力求全面、完整地盤、梳理并向讀者展現(xiàn)語言文字政策研究的年度發(fā)展情況。

·23.4萬字

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暨南文庫·新聞傳播學·流行文化研究：方法與個案

本書從媒介傳播的視角出發(fā)，聚焦和剖析當下的流行文化現(xiàn)象。就范式而言均為實證研究，集合了作者這些年在流行文化領域的實證探索，主要包括文本分析、民族志、焦點小組、視覺修辭批評、批判性話語分析、問卷調(diào)查和產(chǎn)業(yè)分析。將原本不同的研究結(jié)集起來，形成合力，既是對方法的實踐與反思，也折射出傳播學科的范式爭論與路徑選擇。

·9.2萬字

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智慧城市與城市計算

智慧城市有助于城市的可持續(xù)發(fā)展。城市計算利用城市中的大數(shù)據(jù)，通過對多種異構(gòu)數(shù)據(jù)的整合、分析和挖掘，來提取知識和智能，解決城市本身所面臨的各種問題。本書重點介紹智慧城市和城市計算的發(fā)展現(xiàn)狀、體系架構(gòu)和關鍵技術，以及智慧旅游、智慧物流、災難應急、智慧停車、智慧飲食、智慧娛樂、安全駕駛、智慧監(jiān)護等典型應用，集中反映了智慧城市和城市計算的新思路、新觀點、新方法和新成果，具有較高的學術價值和應用價值。

·18.7萬字

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中國MPA教育發(fā)展報告（2011-2016）

本書是由MPA教育指導委員會秘書處組織編寫的，對MPA5年來發(fā)展的總結(jié)，含有各個MPA教育院校對近年來MPA教育的各種資料，包含教育計劃，培養(yǎng)目標，培養(yǎng)方案等等，并且著重介紹了各自院校MPA教育的特點和今后發(fā)展的方向。該書是MPA教育資料集大成者，可以為各個MPA教育院校提供參考。本書合計80多萬字，囊括了幾乎所有的MPA教育院校的教育經(jīng)驗和總結(jié)。

·80.9萬字

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基于新媒體的高校德育教育創(chuàng)新研究

本書是一本關于新媒體高校德育教育創(chuàng)新的專著，新媒體對高校的影響力無處不在，無時不在；新媒體既影響到高校校園文化的建設，也影響著高校思想政治教育環(huán)境的發(fā)展。本書從新媒體時代大學生德育的形態(tài)角度著手，通過分析新媒體的應用，主要講述了當前新媒體時代對高校德育教育所產(chǎn)生的影響，探索新媒體在高校德育教育中創(chuàng)新實施路徑，為高校德育教育工作的創(chuàng)新尋找全新方向，從而實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展。一直以來，我國高校對于德育教育都很重視。本書適用于高校思想政治教育人員參閱。

·17.6萬字

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產(chǎn)教融合下的教學質(zhì)量管理

本書從產(chǎn)教融合的角度，探索高職教育中的教學質(zhì)量管理。作者從教學督導、教學質(zhì)量評價體系、產(chǎn)業(yè)學院評價體系、產(chǎn)業(yè)學院質(zhì)量保證體系、專業(yè)評價體系、課程評價體系、教師評價體系幾個方面，論述高等職業(yè)技術學院如何在緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和市場發(fā)展的客觀情況實施質(zhì)量管理，從而提高學生社會競爭力，更好地適應市場對人才的需求和要求。本書也引進、介紹了德國、美國、英國和日本的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院質(zhì)量管理的法規(guī)、措施、評價體系，并總結(jié)了發(fā)達國家完善的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院管理制度和人才培養(yǎng)模式，為我國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院的發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒。

·16.5萬字

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異見中的身體

本書是作者對女性身體和生育權的思考輯錄，分書評、法評和藝評三部分，作者綜合運用法學、社會史學、政治哲學等多學科的研究方法，通過中西方相關訴訟及演變過程的橫向?qū)Ρ龋蛯F(xiàn)代以來國家與社會發(fā)展歷史的縱向梳理，挖掘并回答生育權議題中所蘊含的重要的學術問題，能為當前以提高生育率為目標的生育政策的制定提供一定的理論指導。本書不僅對引導和深入思考女性自身的價值和在與男性的關系中及在整個社會中的地位和價值，而且對女性主義潮流和理論的深入分析，都有很好的參考價值。

·9.4萬字

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陶行知：為教育的一生

本書擷取陶行知教育論著中關于生活教育、教師教育、創(chuàng)新教育、教師自我修養(yǎng)等方面的精華文章，較為全面地介紹了陶行知的核心教育思想和教育實踐，涵蓋了陶行知先生對教育、教師及實際教學工作的思想精髓，是一本廣大教育工作者可以從中汲取教育智慧的經(jīng)典教育讀本，對教師提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)修為大有助益。

·8.8萬字

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成都老年人口發(fā)展報告

本書具體包括成都人口老齡化基本現(xiàn)狀、成都老年人口健康狀況與健康行為、成都老年人口社會經(jīng)濟地位與勞動參與、成都老年人口婚姻與家庭結(jié)構(gòu)、成都老年人口代際關系與非正式照料、成都老年人口社區(qū)養(yǎng)老服務利用、成都老年人口社會參與、成都老年人口居住環(huán)境及適老化改造需求、成都老年人口死亡態(tài)度分析九個實證章節(jié)。本書綜合運用第七次全國人口普查微觀數(shù)據(jù)（2020年）和成都市老年社會追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)（2023年基線數(shù)據(jù)），對成都（含大成都范圍內(nèi)的23個區(qū)、市、縣）老年人口的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與素質(zhì)進行了展示，為分析成都人口老齡化現(xiàn)狀與問題，并制定和完善多層次養(yǎng)老服務體系與老齡友好型社會提供參考。

·10.7萬字

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文化視域中的高校德育研究

新時代新使命，高校德育要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。高校德育要面對新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，尋求新路徑，達到新境界。探索“怎樣培養(yǎng)人”，做到育人思維創(chuàng)新、育人內(nèi)容創(chuàng)新、育人環(huán)境創(chuàng)新，提升德育品質(zhì)，培養(yǎng)學生做到知行合一，實現(xiàn)鑄魂育人的教育宗旨。中國特色社會主義進入新時代，對高校德育教育也提出了新的要求。本書從高校德育教育的角度出發(fā)，具體闡述新時代德育的內(nèi)容。首先分析了高校德育的基礎知識、高校德育文化的構(gòu)成及體系；其次講述了高校德育的理念機制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新及隊伍建設創(chuàng)新；最后分析了高校德育的環(huán)境、實踐途徑及文化與德育的價值等內(nèi)容。

·16.7萬字

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影視媒介語境中的跨文化傳播

本書是在影視媒介語境下探討跨文化傳播現(xiàn)象，以案例分析為依托對國內(nèi)外影視媒介中的跨文化實踐與理論進行梳理分析。首先，對跨文化傳播現(xiàn)象進行歷史溯源，并介紹了影視媒介語境下的跨文化傳播特點，強調(diào)影視媒介的特性及其與跨文化傳播間的相互作用。其次，基于豐富的影視媒介案例，從不同的理論視角逐一分析了跨文化傳播實踐中的一系列問題，包括文化價值體系、文化霸權、文化偏見、文化差異、文化符號、文化融合、文化認同、跨文化沖突、跨文化適應、跨文化接納等。最后，聚焦中國借由各類影視媒介進行的對外傳播實踐，希冀為中國未來的跨文化傳播和國際傳播提供參考。

·17.7萬字

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當代中小學教學改革發(fā)展研究

當代中小學教學改革發(fā)展研究以中國當代教育改革的實踐為客觀根據(jù)，以現(xiàn)代教學思想為靈魂，深入探索我國中小學教學改革的發(fā)展規(guī)律，目的在于喚醒廣大中小學教育工作者教學改革創(chuàng)新的意識，運用有關理論和方法分析和解決中小學教學中的問題，培養(yǎng)教學創(chuàng)新能力，促進教學發(fā)展。全書主要內(nèi)容包括教學改革的理論與社會背景、當代中國基礎教育改革實驗研究、當代中國教學改革案例、教學改革與教師專業(yè)發(fā)展、當代教學改革的基本特征與走向等。本書可供師范院校教師教育專業(yè)作為教材使用，也可作為教師職后培訓、教育行政管理人員及一般讀者了當代中小學教學改革發(fā)展的讀物。

·24.6萬字

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基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究

本書從為讀者提供實戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā)，系統(tǒng)化地為讀者講述高校思想政治教育的基礎理論研究、新時代高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學原則與理念、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學模式與方法、網(wǎng)絡環(huán)境下學校思政教育平臺的拓寬研究、網(wǎng)絡環(huán)境下學校思政教育隊任建設研究、高校思想政治教育的現(xiàn)代化發(fā)展、智能手機載體建設在高校思想政治教育中的應用、主題網(wǎng)站建設在高校思想政治教育中的應用研究、基于云課堂的教學模式研究、高職思政云課堂教學研究等知識點。通過閱讀本書，讀者將熟練掌握高校思想政治教育工作所需的實戰(zhàn)技能，對個人工作能力提升及發(fā)展具有重要意義。

·15.3萬字

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暨南文庫·新聞傳播學·社交媒體時代口語傳播的交互性研究

本書以社交媒體時代口語傳播的交互性為基本問題，采用網(wǎng)絡民族志和文本分析的方法，通過觀察、體驗對社交媒體環(huán)境中的口語傳播實踐形態(tài)進行梳理，圖文并茂，論述深入，對提升社交媒體用戶的溝通能力、建構(gòu)社交媒體用戶的多維社會身份、建立社會公共空間新型連接方式具有一定的參考價值。

·15.6萬字

會員

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)探究

在當今日新月異的社會，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)問題愈加引人關注。對于大學生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃不再僅僅是遠期的抽象概念，更是與他們即將面對的挑戰(zhàn)緊密相連。如何在這個競爭激烈的職場中找到定位是大學生需要深思熟慮的問題。基于此，本書首先探究大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點與目標、理論基礎、重要意義；其次，圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我認知、職業(yè)認知展開論述；再次，研究大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施；最后，對大學生就業(yè)觀念與就業(yè)準備、大學生就業(yè)技巧與權益保障進行全面分析。本書旨在為大學生提供一站式的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導，使他們能夠更加明智、有序地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并最終實現(xiàn)理想的職業(yè)目標。

·15.9萬字

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高校思政課混合教學模式創(chuàng)新探索

本書以思想政治課混合式教學為研究對象。首先，闡述高校思政課教學應遵循的原則，對高校思政課教學質(zhì)量的把握和對高校思政課教學內(nèi)容的處理，以學生為中心的課堂發(fā)展、高校思政課以學生為中心的對策；其次，通過課堂資源、校園資源、社會資源、網(wǎng)絡資源等教學資源的交互融通，使得課堂、校園、社會、網(wǎng)絡整合為有機整體互相促進，旨在打破教師滿堂灌等固定教學模式的同時，將思政實踐教學落到實處，進而強化社會實踐的立德功能。本書理論與實踐相融合，不斷探索完善更高質(zhì)量的思政課教學模式，適合相關研究者參考。

·17.3萬字

會員

筑夢之路：大學生紅色主題實踐教程

本書緊密圍繞中國共產(chǎn)黨百余年的光輝歷程，結(jié)合高校教育教學的實際需求，將學史明理、學史增信、學史崇德的理念轉(zhuǎn)化為學生的具體行動，并進一步拓展認識視野、提高學生實踐能力。全書分為十個章節(jié)，每章均設有“學習目標”“要點歸納”“知識百科”“課堂實踐”“同步練習”五大板塊，這些板塊的設置旨在幫助學生系統(tǒng)地掌握理論知識，提升實踐能力。本書將理論學習與課堂實踐緊密結(jié)合，深入挖掘教育內(nèi)涵，創(chuàng)新教學方法，注重實踐育人，旨在引導廣大青年大學生在思想和行動上積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設之中。

·11.6萬字

會員

紅色文化在思政課程中的創(chuàng)新應用與實踐

本書是一部高校思想政治教育研究的學術著作。書中內(nèi)容以馬克思主義的相關理論為基礎，以中國共產(chǎn)黨百年精神為指導，以高校思想政治教育的核心概念為邏輯起點，針對網(wǎng)絡時代下的思想政治教育變革、輿論環(huán)境下大學生思想政治教育認同，以及思想政治教育中的紅色基因傳承等多方面的問題，展開了深入研究和詳細論述。本書內(nèi)容翔實、貼合實際，力求將理論與實踐相結(jié)合，以便改革和完善高校思想政治教育的內(nèi)容和方法，增強新時代大學生思想政治教育的認同感，提高高校思想政治教育的合理性和實效性，為未來中國特色社會主義建設提供合格的建設者和可靠的接班人。

·17.8萬字

會員

筑夢未來：大學生就業(yè)指導與實踐

就業(yè)是民生之本。國家高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)工作。2021年8月，國務院印發(fā)的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》提出，“十四五”時期，實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，是推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，是踐行以人民為中心發(fā)展思想、扎實推進共同富裕的重要基礎。大學生就業(yè)指導作為社會職業(yè)指導工作的重要組成部分，也是高校完成高層次專門人才培養(yǎng)社會責任的重要環(huán)節(jié)。黨的二十大報告強調(diào)，“高校肩負著為黨育人、為國育才的職責和使命”，要“堅持系統(tǒng)觀念，科技強國、人才強國和教育優(yōu)先”，高校是大學生學習和成才的園地，高校通過開展就業(yè)指導課程，對大學生提供必要的就業(yè)指導，不僅可以幫助學生樹立科學的就業(yè)觀，確定合理的就業(yè)目標，順利就業(yè)并適應社會發(fā)展的需要，還能更好地落實和實施國家“教育強國、科技強國、人才強國”的指導方針，助力社會的發(fā)展與穩(wěn)定。全書共分七個章節(jié)，包括就業(yè)形勢與就業(yè)政策、職業(yè)認知與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)選擇與就業(yè)心理、應聘技巧與職場禮儀、就業(yè)流程與就業(yè)權益、職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力以及職業(yè)適應與職業(yè)發(fā)展。

·15.2萬字

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