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看完就用的超凡記憶術(shù)

本書是迅速改善和提高記憶力的實(shí)用指南，囊括了古今中外應(yīng)用廣泛、記憶高效的超級(jí)記憶術(shù)。書中對(duì)記憶的復(fù)雜機(jī)制、影響記憶力的因素、提高記憶力的方法等諸多問題進(jìn)行了深入探討，并且介紹了多種有利于提高記憶效率的“絕招秘技”，不僅告訴你如何記憶名字、數(shù)字、日期、公式、文章、演講詞等，并告訴你如何學(xué)習(xí)新語言，能快速開發(fā)你的記憶潛能，讓你的學(xué)習(xí)更輕松，成功更容易。這里有理論，更有大量的研究案例；有歷史性的回顧，更有前瞻性的展望；有實(shí)用的方法，更有哲人的啟示，期望你能夠在閱讀中不斷挖掘，擁有用之不竭的記憶資本。

·22.6萬字

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隱性潛能：“自我啟發(fā)之父”阿德勒的性格心理學(xué)

全書共七章。首先，作者指出性格不是不可以改變，而是我們不想改變，并且介紹了阿德勒“性格并非與生俱來，而是自己主動(dòng)選擇的結(jié)果”這一觀點(diǎn)。其次，作者分別介紹了攻擊型、防御型等性格類型，并對(duì)其表現(xiàn)形式及其改善方法進(jìn)行了分析。最后，作者告訴我們一旦性格改變了，我們的人生也會(huì)隨之發(fā)生變化。本書的意圖并不是將人的性格進(jìn)行分類并讓人可以對(duì)號(hào)入座以求安心，不是為了了解自己的性格，而是為了幫助人們更好地認(rèn)識(shí)并完善自我，為此作者還結(jié)合具體事例思考了如何改變性格。本書可以幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己性格中的不完美之處，讓我們?cè)谇逍训卣J(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上鼓起勇氣去改變，下定決心去踐行。那么，讓我們跟隨作者去更好地了解他人、認(rèn)識(shí)自我，收獲更加和諧的生活與更加完美的自己吧！

·8.1萬字

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祛魅

對(duì)世界祛魅是一個(gè)人變強(qiáng)的開始。請(qǐng)把打向別人的光照回自己。別人想讓你看到的，都是他精心設(shè)計(jì)的。停止崇拜、美化、迷戀他人，對(duì)別人祛魅，與自己和解，找到穩(wěn)定的心力錨點(diǎn)，我們都能成為更好的自己。

·5.6萬字

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阿德勒心理學(xué)講義

本書是奧地利精神病學(xué)家、個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人、人本主義心理學(xué)的先驅(qū)、現(xiàn)代自我心理學(xué)之父阿爾弗雷德？阿德勒的經(jīng)典理論講義。阿德勒首創(chuàng)“自卑情結(jié)”，首度將“補(bǔ)償作用”用于心理學(xué)。他不在乎過去，不認(rèn)同宿命論與天注定，主張事在人為。本書分為講生活的科學(xué)、自卑情結(jié)、優(yōu)越情結(jié)、人生風(fēng)格、童年記憶、心態(tài)與動(dòng)作、夢(mèng)與夢(mèng)的解析、問題兒童及其教育等12章，將帶你真正的了解自卑情結(jié)與超越情節(jié)的關(guān)系，帶你認(rèn)識(shí)真正的自己，教會(huì)大家擁抱自卑，用自卑來激勵(lì)自己化不美好為勇氣，挑戰(zhàn)一切不可能。

·7.4萬字

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學(xué)生心理健康與成長發(fā)展：家長伴護(hù)手冊(cè)（高中段）

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》在“心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則”中第2條指出“要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)及心理健康教育的規(guī)律，科學(xué)開展心理健康教育，注重心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。”根據(jù)綱要，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，要從學(xué)生、學(xué)校和教師、家長三方面入手。本書由北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授、青年長江學(xué)者藺秀云教授主編，以不同年齡階段孩子心理發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展任務(wù)為主線，提供家長養(yǎng)育、陪伴過程中常見、重要議題的伴護(hù)指導(dǎo)。以案例切入，結(jié)合案例剖析孩子的發(fā)展需求和困惑，指引家長提供適宜、有效的心理支持。為孩子的心理健康托底。

·7.3萬字

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圖解：九型人格

本書以淺顯易懂的語言，描述了九型人格這種準(zhǔn)確、科學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)的識(shí)人、讀人之術(shù)，詳細(xì)分析了九型人格的基本原理，深入研究了九型人格運(yùn)用的心理基礎(chǔ)，詳細(xì)解析了各類型人格的性格特征、發(fā)展層級(jí)、互動(dòng)關(guān)系等等。

·33.2萬字

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每天讀點(diǎn)心理學(xué)

本書以理論聯(lián)系實(shí)際，以事例為佐證，貼近現(xiàn)實(shí)生活，循序漸進(jìn)地介紹了心理學(xué)的基本知識(shí)及其在生活中各個(gè)方面的應(yīng)用，教你識(shí)破并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種心理學(xué)問題，洞悉人性，趨利避險(xiǎn)，成功生存；掌握快速透視對(duì)方內(nèi)心、迅速贏得他人喜歡、獲取對(duì)方信任和贊同、讓他人心甘情愿幫忙的心理策略。同時(shí)，書中介紹了經(jīng)典心理學(xué)定律，讓你打破思維定式，走出競爭困境，學(xué)會(huì)利用心理力量贏得幸福與成功。

·19.8萬字

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脆弱的家庭

在外人看來，家庭矛盾要么小到不值一提，要么大到不可饒恕。可對(duì)自己而言，其中既有難以割舍，又有求之不得。讓人放不下的，到底是對(duì)方的好，還是自己的弱點(diǎn)？作為治療師，奧古斯都和瑪格麗特夫婦的工作便是解決這些問題，挽救其他家庭。可正因如此，他們也不得不直面自身的問題。雖然一生都在治療別人的家庭，但這回自己家卻成了“熱鍋上的家庭”。本書便為讀者展現(xiàn)了其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)家庭是如何誕生的？在各個(gè)階段可能遇到哪些問題？不同類型的人尤其需要留意哪些方面？在兩位治療師的帶領(lǐng)下，我們將像讀故事一樣體會(huì)每個(gè)家庭的苦與樂，并用自己獨(dú)特的嗅覺找出解決之道。每個(gè)人都不完美，但是將一連串的不完美結(jié)合起來，我們卻能得到美好的生活，或許，這正是家的魔力和魅力所在。

·28.3萬字

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微表情與微行為心理學(xué)大全

為什么一個(gè)平時(shí)總是能侃侃而談的人在遇到某個(gè)話題時(shí)突然開始變得吞吞吐吐？為什么他說話的時(shí)候總是喜歡說“對(duì)啊”、“絕對(duì)”、“但是”之類的口頭禪？撫摸下巴、交叉雙臂、蹺起二郎腿，這些小動(dòng)作又代表什么含義？……諸如此類的問題是不是困擾了您很久？不用再絞盡腦汁，本書全面為你解答這些“為什么”的真相！并將為你深入解讀微表情與微行為背后的隱情與真相，讓你快速學(xué)會(huì)如何從里到外洞悉他人心理，輕松地攻破人際交往的壁壘，游刃有余地玩轉(zhuǎn)社交圈。

·15.8萬字

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心理健康與成長發(fā)展（高中二年級(jí)上冊(cè)）

本書通過創(chuàng)設(shè)具有典型性的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生有體驗(yàn)感和參與感，書中呈現(xiàn)豐富的案例，鼓勵(lì)中學(xué)生理解困境、解決困難，以更積極的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、解決相關(guān)問題，同時(shí)，學(xué)習(xí)與日常生活相關(guān)的心理學(xué)理論知識(shí)以及有趣的心理現(xiàn)象。書中設(shè)置了大量的調(diào)查表和記錄單，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過不斷探索與記錄，可建立起一份自己獨(dú)有的心理成長檔案。

·3.4萬字

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妙趣橫生的心理知識(shí)：10個(gè)困擾生活的心理難題

提到心理學(xué)，你可能會(huì)想到復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，千奇百怪的假說理論，但它同樣和我們的生活有著密切的關(guān)聯(lián)，因?yàn)樗难芯繉?duì)象是人類的行為和想法。為什么你會(huì)對(duì)八卦如此感興趣？面對(duì)人群你總是害怕焦慮？這本書帶著心理學(xué)帶你破解這些困擾生活的心理難題。本書將用有趣的手繪方式，把10個(gè)困擾生活的心理難題介紹給讀者。我們將從每個(gè)心理難題困擾人的地方說起，用簡單易懂的語言，還原難題背后的真相。

·2萬字

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哈佛凌晨四點(diǎn)半：哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣

本書從勤奮、惜時(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、自制、自信、自立、堅(jiān)忍、勇敢、進(jìn)取、創(chuàng)新等方面深入闡述了哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣，充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓，讓青少年朋友在輕松的閱讀中，猶如徜徉在哈佛大學(xué)的文化殿堂，切身感受到哈佛的成功理念帶給自己的深刻體悟與巨大能量，獲得完美的人生指導(dǎo)，鑄就一個(gè)哈佛學(xué)子應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，并樹立起明確的精英意識(shí)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中自我選擇、自我塑造，為成長為社會(huì)精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

·10.7萬字

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心理健康與生命教育：學(xué)生成長手冊(cè)（八年級(jí)下冊(cè)）

本書主要包括：學(xué)習(xí)有策略、別人說我閑話怎么辦、那些朦朧的情感等。

·3萬字

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破案神探：破解身體語言（修訂2版）

身體語言，顧名思義，是通過面部表情、身體動(dòng)作展現(xiàn)出來的語言。面部表情的豐富性就在于它可以展示各種各樣的心理特征，任何一種心理情緒都可以通過一個(gè)人的面部表情呈現(xiàn)出來。一個(gè)人的眉眼間隱藏著豐富的信息，說話的聲音其實(shí)也暗藏秘密。在心理神探的微鏡頭下，動(dòng)作的每一處細(xì)微變化都可以被精確觀察到。搖頭的潛臺(tái)詞是什么？點(diǎn)頭就一定表示贊同嗎？每一種動(dòng)作的背后都有一種心理狀態(tài)，翻開本書，你將知道其中的奧秘。

·12.1萬字

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兒童社交心理學(xué)：孩子，善良必須有點(diǎn)鋒芒

這是一本有態(tài)度、有個(gè)性的家教書，旨在幫助家長指導(dǎo)孩子直面真實(shí)的世界，呵護(hù)孩子的心理健康，讓孩子掌握必要的社交技巧，修煉強(qiáng)大的自我。本書分為6章，分別從溝通技巧、情緒管理、自我激勵(lì)、獨(dú)立自主、結(jié)交朋友和個(gè)人魅力這6個(gè)方面展開論述，內(nèi)容通俗易懂，指導(dǎo)性強(qiáng)，方法全面。“親子互動(dòng)”板塊可以激發(fā)孩子的思考力，增進(jìn)親子關(guān)系。通過閱讀本書，孩子可以明白，善良是社交的基礎(chǔ)，但學(xué)會(huì)保護(hù)自己是善良的前提。世界不是一塵不染的，在面對(duì)陰暗面時(shí)，孩子要有鋒芒與勇氣。

·7萬字

會(huì)員

反操縱心理學(xué)：奪回人生主導(dǎo)權(quán)

操縱現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，幾乎任何人都有可能落入操縱的陷阱，遭受不同程度的蒙蔽和利用。操縱者可能是你的親密愛人、朋友、父母，也可能是你的領(lǐng)導(dǎo)、同事，還可能是萍水相逢的陌生人。他們用各種隱密的、陰暗的手段，讓你失去自尊、損失金錢，甚至殘害身體，遭受身心靈雙重打擊。本書將使你學(xué)會(huì)洞察操縱的內(nèi)在機(jī)制，識(shí)別和認(rèn)知操縱者的行為和手段，并幫你學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，規(guī)避被操縱的風(fēng)險(xiǎn)；如果不慎陷入操縱的漩渦，本書還提供一套系統(tǒng)的反抗策略，幫助你從操縱的困境中解脫出來，重新奪回自己人生的主導(dǎo)權(quán)。

·7.5萬字

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不要挑戰(zhàn)人性（全2冊(cè)）

《不要挑戰(zhàn)人性》（全2冊(cè)），用腦科學(xué)解鎖自律密碼！人性是一門科學(xué)，有規(guī)律可循。實(shí)現(xiàn)認(rèn)知覺醒，就能重塑天性，用順應(yīng)人性的方式實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式成長！人性中有許多無法克服的弱點(diǎn)，比如想要成功，先要自律，而自律這件事情似乎是反人性的，怠惰才是更輕松的選項(xiàng)。教育子女、學(xué)生應(yīng)試、職場(chǎng)打拼，都要求人們克服“弱點(diǎn)”才能達(dá)成目標(biāo)。難道順應(yīng)天性，只會(huì)得到變壞、變墮落的結(jié)局嗎？其實(shí)這些所謂的“弱點(diǎn)”，往往和我們的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)。了解了人腦的特性，這些困境也就迎刃而解了。第一部重點(diǎn)還原經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，剖析實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過對(duì)人性的抽絲剝繭，來檢視心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中反映人性的邏輯內(nèi)核，看見心靈，照見自我。第二部更聚焦在學(xué)習(xí)和生活認(rèn)知層面的弱點(diǎn)和解法，深入探究人腦的運(yùn)作機(jī)制，幫助我們?nèi)ヌ剿髂切渌访噪x的主觀體驗(yàn)背后真正的科學(xué)解釋。

·28萬字

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學(xué)生心理健康與生命教育：家長伴護(hù)手冊(cè)（初中段）

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》在“心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則”中第2條指出“要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)及心理健康教育的規(guī)律，科學(xué)開展心理健康教育，注重心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。”根據(jù)綱要，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，要從學(xué)生、學(xué)校和教師、家長三方面入手。本書由北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授、青年長江學(xué)者藺秀云教授主編，以不同年齡階段孩子心理發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展任務(wù)為主線，提供家長養(yǎng)育、陪伴過程中常見、重要議題的伴護(hù)指導(dǎo)。以案例切入，結(jié)合案例剖析孩子的發(fā)展需求和困惑，指引家長提供適宜、有效的心理支持。為孩子的心理健康托底。

·6.9萬字

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青春期心理學(xué)：青少年的成長、發(fā)展和面臨的問題（原書第14版）

青春期是困擾青少年、家長和老師的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)于他們來說，這一時(shí)期存在很多重大的挑戰(zhàn)。青少年研究專家金·蓋爾·多金多年來致力于青春期心理學(xué)的研究，總結(jié)了很多有關(guān)青春期的理論方法和應(yīng)對(duì)策略。本書就是她多年研究之精華。本書包括六個(gè)部分：第一部分總體介紹了青少年的概況；第二部分講述了青少年的成長，即青少年的身體變化和認(rèn)知發(fā)展；第三部分講述了青少年的自我發(fā)展；第四部分探討了青少年的社會(huì)關(guān)系，即青少年與那些對(duì)他們產(chǎn)生影響的人之間的相互作用；第五部分介紹了青少年是如何為未來的成年生活做準(zhǔn)備的；最后一部分探討了青少年可能面臨的心理、社會(huì)問題，如抑郁、飲食障礙、物質(zhì)濫用和犯罪等問題。第14版新增內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)對(duì)青少年的潛在消極影響。影響青少年心理彈性的個(gè)人特質(zhì)和外部資源。青少年認(rèn)知發(fā)展的神經(jīng)生理學(xué)研究。高中和大學(xué)里的學(xué)術(shù)作弊。過度養(yǎng)育和“直升機(jī)父母”。父母接納與青少年自我表露。參與養(yǎng)育的祖父母對(duì)青少年可能產(chǎn)生的積極影響。父母對(duì)青少年的情感虐待。全球視野中的網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象。女孩不選擇科學(xué)相關(guān)職業(yè)的新解釋。誘發(fā)男孩和女孩抑郁的事件。青少年非自殺性自傷行為的治療……

·40.3萬字

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終結(jié)拖延：如何停止拖延，過上充實(shí)的生活

本書的主要目的是幫助你了解拖延癥的運(yùn)作原理。本書的核心內(nèi)容是理論模型和簡單的實(shí)用工具，它們有助于你有效地在與拖延癥的長期斗爭中取得勝利。戰(zhàn)勝拖延癥需要每天的英雄主義。我希望本書能幫你找到更深刻的生活意義、更高的生產(chǎn)力和效率、持久的幸福感以及更強(qiáng)的客觀理智。哪怕本書只對(duì)小部分讀者有所幫助，對(duì)我來說，把它寫出來并正式出版，也具有很大的意義。人們常說，重復(fù)是智慧之母。這么說，是有原因的。這就是為什么我建議你即使讀過了本書也要繼續(xù)翻看它。你不需要再次從頭到尾地閱讀，隨便看看就行。這些插圖會(huì)使你想起它包含的主要思想。即使我每周都在研討會(huì)上展示好幾次本書里的材料，而且，即使過了這么多年，我仍然發(fā)覺自己找到了新的聯(lián)系，有了新的感悟。我堅(jiān)定地相信，你們也將成功地找到新方法來充分利用這些信息。

·6.6萬字

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看完就用的超凡記憶術(shù)

隱性潛能：“自我啟發(fā)之父”阿德勒的性格心理學(xué)

祛魅

阿德勒心理學(xué)講義

學(xué)生心理健康與成長發(fā)展：家長伴護(hù)手冊(cè)（高中段）

圖解：九型人格

每天讀點(diǎn)心理學(xué)

脆弱的家庭

微表情與微行為心理學(xué)大全

心理健康與成長發(fā)展（高中二年級(jí)上冊(cè)）

妙趣橫生的心理知識(shí)：10個(gè)困擾生活的心理難題

哈佛凌晨四點(diǎn)半：哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣

心理健康與生命教育：學(xué)生成長手冊(cè)（八年級(jí)下冊(cè)）

破案神探：破解身體語言（修訂2版）

兒童社交心理學(xué)：孩子，善良必須有點(diǎn)鋒芒

反操縱心理學(xué)：奪回人生主導(dǎo)權(quán)

不要挑戰(zhàn)人性（全2冊(cè)）

學(xué)生心理健康與生命教育：家長伴護(hù)手冊(cè)（初中段）

青春期心理學(xué)：青少年的成長、發(fā)展和面臨的問題（原書第14版）

終結(jié)拖延：如何停止拖延，過上充實(shí)的生活