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至少在近幾千年，家庭是人類社會的一個基本單位，也是世界文化核心價值觀念的載體。在近代中國，家庭卻淪為革命的對象。本書研究近代中國的家庭革命，探討這一反常的現象何以發生及怎樣發展。在傳統政教體系崩潰的進程中，家庭面臨國家、天下（世界）、個人、社會等力量的沖擊而喪失了其作為社會基石的地位。家庭革命是相當復雜、深刻的，既包括進步改良之意，也包括根本廢除之意。中國在近代國際競爭中的失敗，造成讀書人不僅激烈質疑傳統，也開始對人與人的關系進行深刻反思，并試圖重新構建人類社會的組織形式。

·30.9萬字

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高等教育評估的價值取向探元：學科評估服務“雙一流”建設的視角

本書立足于“雙一流”建設與高等教育高質量發展戰略，從“質量、效率、公平、特色”維度闡釋學科評估服務“雙一流”建設的核心內涵與價值取向，基于利益相關者理論、委托—代理理論和信息不對稱理論搭建分析框架，通過歷史回顧和沖突歸因探求學科評估服務“雙一流”建設的機制性障礙，以調查研究印證學科評估服務“雙一流”建設的價值認同，探索建立中國特色的學科評估機制。

·22.6萬字

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袁方文集

本書收錄了我國著名社會學家袁方教授1941～2000年發表的論文。袁方先生師從老一代社會學家陳達先生，終生從事社會學研究。改革開放后，擔任北京大學社會學系主任，對我國社會學的重建做出了重要貢獻。袁方先生留下的社會學研究方面的論述對理解我國勞動社會學、人口社會學以及社會學和社會工作的重建有重要價值。本文集豐富了我國社會學史和社會學家史。

·36.4萬字

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互文性研究

本書在跨學科和超學科的視野下，綜合考慮語言、社會、文化和認知等因素，闡述互文性的理論并結合各相關臨近學科討論互文性的研究實踐。

·24.2萬字

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有意義游戲的教育構想

“有意義的游戲”是指能使兒童與世界建立起多樣化的交互關系，促成兒童意義世界自由展露，生成與擴展的具有豐富意蘊與意義的活動。游戲在我國幼兒教育中處于“實踐之困”“政策理解之困”“哲思之困”等境地，其本質是游戲的豐富意義在幼兒教育中的困限，游戲無法在教育之域中舒展意義充盈與豐滿之姿，兒童無法獲得深遠的游戲意義的延伸與擴展。本書基于“存在論”的視角，從兒童意義及意義世界的建構入手，探索游戲中兒童意義世界的建構機制與功能。基于“存在論”兒童游戲理論的探討，從動態交互視角探討有意義游戲的教育理路，探討兒童游戲教育的本體論、認識論以及有意義游戲教育應遵循的原則，并構建了名為“整合意義模型”的由“敘事結構”“組織結構”和“現實結構”組成的兒童游戲課程與教學實踐模型。

·21.3萬字

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大學生創新創業探索與實踐

本文以某變速箱廠產品質量追溯問題為背景，研究變速箱質量問題的追溯方法。由于變速箱結構的特殊性和總裝現場的復雜性，采用企業現有的質量追蹤技術，采集到的數據不夠全面和客觀，導致質量追溯不夠到位。本文研究的目的有二：一是實現某變速箱廠變速箱裝配過程中的產品質量的追溯，解決產品質量問題追溯中數據難以采集的技術問題，并提出采用水平對比分析和秩和檢驗相結合的統計方法對復雜數據進行質量溯源。二是通過案例來系統地論述裝配質量追蹤過程中RFID技術的實施方法和應用方案。并通過案例來系統地闡述質量溯源中所采用的統計方法的科學性和有效性。

·23.4萬字

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京南地區高校機電類教育教學改革與實踐論文集

《京南地區高校機電類教育教學改革與實踐論文集》收集了北京印刷學院、北京建筑大學、北京石油化工學院三所大學機電工程學院教師和教學管理人員近年來的教學改革成果。從教學改革、課程建設、課程思政、實踐教學、教學管理五個方面進行了全面的介紹。所收錄論文的內容主要包括：提高人才培養質量對策研究、專業辦學優勢與特色研究、課程思政實踐、特色專業建設與人才培養模式研究、教學質量保障體系對策研究、課程體系建設與課程建設、課堂教學方式方法的研究、多元化教學研究活動及實踐、實驗教學示范中心建設的研究與思考、校內外實踐教育基地建設與管理模式探討、實踐教學體系的改革與實踐等。

·20.8萬字

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港澳研究：《澳門理工學報》專欄文萃（2011～2013）

“澳門理工學報叢書”選編自《澳門理工學報》（人文社會科學版）2011年改版以來所刊文章，涵蓋名家專論、港澳研究、總編視角、中西文化、文學研究等欄目。作為公共學術平臺，《澳門理工學報》所刊各文既有名家大作，亦有新秀佳篇；既立足澳門，亦舉目神州、放眼世界；既彰顯學術堅守，亦展現薪火相傳。本書為《澳門理工學報》2014年至2017年“港澳研究”專欄文章的匯集，內容涉及粵澳合作、港澳經濟與社會、澳門與中西文化交流歷史、旅游博彩等。

·48萬字

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外語教師在線自主發展：合作、反思、研究

信息技術時代，隨著教育技術與教學的不斷融合，教師信息技術能力的提升已成為我國目前教育信息化工作的核心目標和重點內容。特別是新涌現的教育技術，如大數據、云計算、微課、慕課、翻轉課堂、移動課堂、學習游戲、虛擬現實等，將會在教學中得到進一步的廣泛應用。這不僅對現有教學產生影響，而且是對教師的巨大挑戰。因此，教育技術的理論與實踐既是外語教師專業發展的基本構成，又必將為外語教師可持續發展提供有力支持和創造新的契機。本書從新時代外語教師發展目標出發，提出外語教師在線發展的合作、反思、研究三維度理論框架。針對三個研究焦點，從社會文化理論、新維果斯基理論、轉化學習理論、聯通主義學習理論探討外語教師在線發展的理論基礎。

·20.2萬字

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高校科普工作論

本書主要包括內容上相互聯系、時序上依次推進的五部分研究：高校科普工作的背景與理論研究、高校科普工作的國際與比較研究、我國高校科普工作的現狀與問題研究、我國高校科普工作的政策與策略研究以及我國高校網絡科普發展的構想與策略。

·20.4萬字

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新型農村社會養老保險風險識別與防范研究

黨的十九大報告明確提出“全面建成覆蓋全民、城鄉統籌、權責清晰、保障適度、可持續的多層次社會保障體系”。在城鄉統籌步伐不斷加快的變革中，作為一項重要的民生工程和社會經濟政策，正如市場機制與政府機制都不可避免地存在“失靈”現象一樣，新農保保障能力本身也可能面臨一定的不確定性。本書以新農保的“保基本”“可持續”及“城鄉統籌”制度目標為依據，從新農保風險因素全面識別、關鍵風險評估及新農保風險防范策略三個方面，對新農保的制度設計、制度運行及外部環境等關鍵風險提出一系列的防范策略。

·24.4萬字

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《國外社會科學》精粹（1978-2018）·社會科學總論卷

本書為《國外社會科學》創刊40周年論文精選，收錄1978年以來《國外社會科學》刊發過的優秀、有代表性的論文，凸顯《國外社會科學》注重哲學社會科學研究的新領域、新思潮、新學科、新流派的特點以及“總覽世界思想風云，關注境外學科發展動態，把握國際理論創新脈搏，評析全球學術熱點和方向態勢”的辦刊理念，并以此彰顯40年來中國哲學社會科學的發展繁榮歷程。本論文集按學科方向分為八卷，本冊其中的社會科學總論卷。

·29.1萬字

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教育：以人民為中心

本書在翔實梳理堅持以人民為中心發展教育的理論淵源、形成背景與探索歷程基礎上，對新時代堅持以人民為中心發展教育的科學內涵、價值遵循和理論意蘊進行了深入闡述。同時也清醒地認識到新時代堅持以人民為中心發展教育面臨的艱巨任務和嚴峻挑戰，提出了實踐路徑，深入剖析有質量的教育公平、高水平的共享教育、“五育融合”的學生教育、現代化的教育治理，為新時代堅持以人民為中心發展教育的理論建構和實踐探索作出了貢獻。

·25.5萬字

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仁雅課堂的文化構建

幸福攜文化齊飛，素質伴智慧共生。創建具有現代意識的校園文化建設的目的就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界，面向未來做好準備。

·24.2萬字

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家庭與性別評論（第9輯）

《家庭與性別評論》是中國社科院社會學所的集刊之一，展示了海內外圍繞家庭與性別領域相關專題的多樣化視角和最新成果。本期以近年來家庭性別領域討論較為熱烈的親職與育兒為主題，展現了有關母職變遷、女性作為母親的體驗、兒童教養方式及撫育的社會支持變遷等不同切面，收錄的文章涉及家長主義的盛行與母職再造、母職的經紀人化、菲傭母親的信息溝通技術、在線母職書寫、雜志中的親職話語、集體化下的童年等多個研究內容。

·26.4萬字

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巨變時代的實踐自覺：學思踐悟集

本書收錄了作者二十多年來關于中國社會學學科建設、社會轉型、社會治理和生態文明建設的若干論述，包括作者從事教育教學管理工作的若干實踐與思考，從一個方面反映了一個學者身處巨變社會的思想軌跡。其中，以立德樹人為核心，扎根中國大地創新發展具有世界影響的中國社會學，應對高風險社會推動更高水平社會進步，以增進廣大人民福祉為核心加強和創新社會治理，通過社會建設、綠色發展持續推進生態文明建設，堅持以培養一流人才為核心深化高等教育教學改革，諸如此類體現在該書的一些觀點和學習體會，或可為社會學研究者、實際工作部門人士以及社會大眾提供一些啟發和借鑒。

·38.9萬字

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鄂爾渾文回鶻碑銘研究

本書在先賢研究的基礎上，根據實地考察者提供的錄文，運用文獻語言學研究方法，通過考察其語言特征和時代背景，對《希納烏蘇碑》《塔里亞特碑》《鐵茲碑》等鄂爾渾文回鶻碑銘進行較為科學的轉寫和再譯，并對其內容進行了翔實的語文學注釋，探討碑文所涉及的回鶻汗國歷史地理、思想文化以及政治社會變遷。

·22.6萬字

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回眸那一片彩云

本書是一部新聞作品報道作品選集，收入作者從1978年到2001年以來新聞報道作品185篇，其中重點選擇在1987年到2001年發表的作品，因為那個年代，上海工業正經歷著轉軌轉型、產業調整、制度創新最為艱難的階段，作者親歷并真實地記錄了那一時期上海工業改革的困惑、曲折、創新、發展，見證著它一步步走向成功和輝煌，對了解上海工業這段歷史有一定參考價值。本書全部是作者第一手真實材料，新聞性強，能反映上海工業這一時期主要的重大事件，部分作品在題材和寫作上也有創新，文字樸素凝練。

·35.5萬字

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人文亞太·第1輯

本書是南京大學亞太發展研究中心“人文亞太”板塊的重要成果，匯集國內一線社科領域的專家學者的研究性論文，從各個方面入手探尋亞太人文的共性與特性，對于亞太發展具有重要現實意義。

·23.5萬字

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故園與新夢：北京大學加強和改進學生思想政治教育論文選編

在各個歷史時期，北京大學始終是高校思想政治教育工作的一面旗幟。在新的時代背景下，北京大學的學生思想政治教育工作也與時俱進，顯示出鮮明的時代特征。尤其在2016年12月全國高校思想政治工作會議勝利召開后，圍繞進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，廣大學工干部、德育教師等以《北大青年研究》雜志為平臺，推出了一系列兼具理論價值、實踐意義和學術水平的優秀成果，涌現出了一大批優秀的研究論文。為進一步提升思想政治教育工作的層次和水平，在學校黨委的支持下，青年研究中心圍繞“北京大學學生思想政治教育工作的發展歷程與未來展望”這一主題，從《北大青年研究》雜志2014年第4期至2017年第4期刊發的400余篇各類文章中編選50篇優秀作品，全面展示三年來的工作成績和理論成果。迎接北大120周年校慶。

·32.1萬字

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家庭革命：清末民初讀書人的憧憬