不朽情缘九个红色姑娘多少倍

本書以評價與討論、感悟與隨筆、觀察與對話的方式，追蹤大學(xué)歷史、考察大學(xué)文化、沉思大學(xué)理念、思考大學(xué)問題，對當(dāng)下有關(guān)大學(xué)的話題展開討論，分“大學(xué)故事”“大學(xué)小語”“校長有約”“異域之見”“文化思旅”“行在途中”“學(xué)道有師”“足跡”等幾個篇章。既從大學(xué)校長的角色研究大學(xué)，又從旁觀者的角度觀察大學(xué)。鑒古而不泥古，前瞻而不脫離現(xiàn)實。將古與今、理論與現(xiàn)實，較好地結(jié)合起來。對當(dāng)前我國的大學(xué)改革與發(fā)展具有一定的參考價值。

·21.4萬字

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湖北省殘疾人事業(yè)發(fā)展重要文獻選編（1989—2019）（上冊）

殘疾人事業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，需要我們進行不懈的努力。我們要更加緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，牢牢把握工作主動權(quán)，以釘釘子精神推進各項工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大殘疾人共同參與到新時代中國特色社會主義的偉大實踐中來，共同投身到湖北社會主義現(xiàn)代化強省建設(shè)中來，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，真抓實干、埋頭苦干，為譜寫新時代湖北殘疾人事業(yè)發(fā)展新篇章而努力奮斗。

·28.8萬字

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大學(xué)的理想

《大學(xué)的理想》一書，精選出作者王冀生自1996年以來，公開發(fā)表的眾多有關(guān)學(xué)術(shù)論文、報告、演講和若干本有關(guān)學(xué)術(shù)專著中的36篇文章。代表著作者二十年來從歷史的軌跡和哲學(xué)的高度潛心研究大學(xué)文化取得的豐碩成果。本書從時代精神下以人為本的教育觀念進行探索，總結(jié)歸納了現(xiàn)代大學(xué)的本質(zhì)與主要特征，強調(diào)了文化建設(shè)在大學(xué)建設(shè)中的重要地位。通過對大學(xué)文化內(nèi)涵和大學(xué)理念創(chuàng)新的探討，為未來大學(xué)的發(fā)展指明了新的方向。本書對研究高等教育的師生學(xué)者以及關(guān)注中國大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展的各界同仁們有著一定的啟發(fā)作用，值得讀者們閱讀、思考與探討。

·24萬字

會員

中國“雙一流”大學(xué)與美國一流大學(xué)：學(xué)術(shù)競爭力視角下的比較

本書緊扣中美一流大學(xué)學(xué)術(shù)競爭力分析與評估這一主題，從宏觀、中觀和微觀3個視角深入探討中美大學(xué)在一流聯(lián)盟等四個層面的研究差距，以期從多個維度分析及總結(jié)中國“雙一流”大學(xué)建設(shè)取得的成果和存在的不足，助力我國大學(xué)在“十四五”開局之際，用全球戰(zhàn)略眼光找準(zhǔn)“雙一流”大學(xué)發(fā)展的自身定位，謀劃好新一輪的頂層設(shè)計與戰(zhàn)略布局。全書分為四個部分（共十一章），第一部分（一和二章）從理論角度介紹了學(xué)術(shù)競爭力評估的研究與實踐以及該書的方法體系，第二部分（第三和四章）對中美一流大學(xué)聯(lián)盟和中美大學(xué)的學(xué)術(shù)競爭力進行了分析，第三部分（第五至第九章）以臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科為例開展學(xué)術(shù)競爭力分析，第四部分（第十和十一章）聚焦人工智能和量子信息兩個技術(shù)領(lǐng)域開展競爭力分析。

·21.7萬字

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用新聞?wù)Z言講石化故事

本書將新聞理論與石油石化行業(yè)的優(yōu)秀新聞作品案例結(jié)合進行解讀，試圖回答：行業(yè)類紙媒有哪些社會功能，報紙編輯做專題報道需要具備哪些能力，工作通訊如何見人見事見思想，怎樣運用辯證法處理先進人物報道，報紙周刊有哪些特點，報紙內(nèi)容如何進行公眾號表達(dá)進行深度融合，編輯如何擬好標(biāo)題、把好文字關(guān)，等等。本書可作為石油石化行業(yè)新聞專業(yè)的參考書，對石油石化行業(yè)新聞工作者有較強的指導(dǎo)性，對石油石化行業(yè)新聞報道工作有較強的實用性。

·29.3萬字

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徐惟誠文集（第11卷）

本卷收錄作者1957年至1965年、1979年至1989年間發(fā)表的雜文代表作品199篇。作品緊扣時代脈搏，或針砭時弊，或謳歌新風(fēng)，或商討問題，或直擊熱點，深刻展現(xiàn)了那個時代的社會面貌。

·27.7萬字

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城鄉(xiāng)教育一體化的制度邏輯：基于中樂縣的人類學(xué)考察

改革開放以來，在中國教育“城本主義”價值取向的背景下，農(nóng)村教育一直處于極其尷尬的境地，農(nóng)村教育改革步履維艱。基于以上背景，本書選取位于我國西部S省的中樂縣作為田野調(diào)查地點，考察了城鄉(xiāng)教育中存在的巨大反差，并試圖總結(jié)隱藏其間的制度邏輯。本書分為兩部分，第一部分側(cè)重于城鄉(xiāng)教育一體化制度變遷的論述，第二部分對致力于城鄉(xiāng)教育均衡的政策進行了考察。

·22.1萬字

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應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型研究

我國高等學(xué)校的英語類專業(yè)教學(xué)，正處于轉(zhuǎn)型的十字路口。圍繞應(yīng)用型本科組織場域中，英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型如何有效推進這個核心問題，本書運用混合研究方法，以公辦應(yīng)用型本科、民辦應(yīng)用型本科和混合所有制應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型實踐為主線，嘗試為應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型建構(gòu)一個融“制度供給—制度認(rèn)同—行動選擇—組織再造”為—體的動態(tài)“四維立體”螺旋式理論框架。該理論框架為應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型打造了環(huán)環(huán)相扣的行動鏈，并為應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型開啟了一個新世界。教學(xué)轉(zhuǎn)型在四大因素（教學(xué)制度供給、教師制度認(rèn)同、教師轉(zhuǎn)型行動選擇和教學(xué)組織再造）和三大機制（合作機制、心理機制和反饋機制）共同作用下螺旋上升演進。在應(yīng)用祛魅一理性附魅—創(chuàng)新返魅的教學(xué)轉(zhuǎn)型邏輯指引下，指導(dǎo)不同屬性應(yīng)用型本科英語類專業(yè)，從學(xué)術(shù)型英語教學(xué)向應(yīng)用型英語教學(xué)的“一次轉(zhuǎn)型”或從傳統(tǒng)通用英語（EGP）教學(xué)向“通用英語（EGP）+專門用途英語（ESP）”教學(xué)的“二次轉(zhuǎn)型”中，按需抉擇教學(xué)轉(zhuǎn)型路徑。應(yīng)用型本科英語類專業(yè)教學(xué)轉(zhuǎn)型尚在征程中，讓我們共同關(guān)注并殷切期待。

·26萬字

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中國語言文學(xué)研究（2016年春之卷/總第19卷）

《中國語言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。書中設(shè)有語言學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文獻學(xué)、學(xué)術(shù)名家等欄目，發(fā)表漢語言文學(xué)各專業(yè)的相關(guān)文章，具有較高的學(xué)術(shù)價值。

·29.8萬字

會員

高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究

“十九大”報告中提出就業(yè)是最大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)問題是就業(yè)中的重中之重，有效利用高校畢業(yè)生資源關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展能否從勞動力密集型發(fā)展模式轉(zhuǎn)向創(chuàng)新型發(fā)展模式，關(guān)系到能否成功進行產(chǎn)業(yè)升級并將制造業(yè)大國打造成制造業(yè)強國。本書是國家社科基金重大項目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究”的研究成果，基于2003—2013年十年間的畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)，對高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)問題、就業(yè)政策進行了深入細(xì)致的理論分析和實證研究。

·35.4萬字

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華僑大學(xué)年鑒（2015）

《華僑大學(xué)年鑒（2015）》是資料性綜合性年刊，主要收錄了華僑大學(xué)2014年1月1日至2014年12月31日期間發(fā)生的重大事件。《華僑大學(xué)年鑒》2013年創(chuàng)刊，每年出版一卷，旨在反映華僑大學(xué)年度教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對外交流、社會服務(wù)等各方面的發(fā)展進程和最新成就，供全校各單位及海內(nèi)外社會各界了解和研究學(xué)校現(xiàn)狀與發(fā)展情況時參考使用，同時也是華僑大學(xué)發(fā)展概況的歷史記載。

·34.9萬字

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高度與溫度：主題出版研究導(dǎo)論

主題出版是中國出版事業(yè)鮮明的特征，是與時俱進、動態(tài)開放的出版板塊。本書是一部對主題出版工作進行學(xué)理性思考和實踐性研究的專著，通過梳理我國主題出版的發(fā)展進程，基于主題出版的內(nèi)涵建設(shè)，研究其發(fā)展的普遍規(guī)律、創(chuàng)新模式。本書聚焦主題出版實踐經(jīng)驗、問題與思考，從主題出版與學(xué)術(shù)出版的關(guān)系、國際化路徑與“走出去”機制、融媒體傳播模式與數(shù)字化創(chuàng)新、動力機制與評價機制、總體發(fā)展與趨勢分析、對近年發(fā)展呈現(xiàn)的若干規(guī)律性認(rèn)識等幾個方面，深刻探討主題出版工作如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，做到既有高度又有溫度，從而更有效地宣傳黨和國家的方針政策，凝聚黨心民心，促進國際交流，服務(wù)兩個大局。本書集學(xué)術(shù)性、實踐性、創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性于一體，體現(xiàn)了出版行業(yè)踐行新發(fā)展理念的主題成果。全書內(nèi)容深入，探索主題出版理論，對接黨和國家的重大戰(zhàn)略布局，旨在助力推動主題出版實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為黨和國家的出版事業(yè)注入新的元素與活力。本書可供宣傳思想文化、新聞出版等相關(guān)領(lǐng)域的人士閱讀參考。

·25.5萬字

會員

道德能力研究

本書以康德意義上的普遍“法則—義務(wù)”為前提、“個體—行為”為向度，分為道德能力的實質(zhì)規(guī)定、顯現(xiàn)、培育三篇內(nèi)容。上篇以道德的內(nèi)涵為切入點，提出道德能力的本質(zhì)是人的自由意志能力；中篇以具體的道德活動為切入點，闡明道德能力的實現(xiàn)過程；下篇以好人—好公民的關(guān)系為切入點，揭示道德能力的內(nèi)在價值以及道德的“整體性”。本書保持探索性研究的開放立場，通過對道德能力問題的研究，反思倫理學(xué)的理論要義與思想方法。

·23.2萬字

會員

中國大學(xué)教學(xué)改革縱橫談

書中筆者結(jié)合自己長期在地方大學(xué)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)和從事專業(yè)教學(xué)的豐富經(jīng)驗，從“目標(biāo)定位與科學(xué)發(fā)展”“人文洞庭與地方大學(xué)以文化人”“素質(zhì)教育與人才培養(yǎng)”“質(zhì)量工程與課程基礎(chǔ)”“干部修養(yǎng)與從嚴(yán)治黨”五個方面，對大學(xué)辦學(xué)的定位和目標(biāo)、教學(xué)中心、人才培養(yǎng)以及黨的建設(shè)等進行了深入淺出、科學(xué)獨到、發(fā)人深省的論述。

·26.6萬字

會員

中國語言文學(xué)研究（2019年秋之卷/總第26卷）

《中國語言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學(xué)專業(yè)各二級學(xué)科包括語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價中心評為中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊。

·31.8萬字

會員

教育現(xiàn)代化的理論和實踐探索

本書分三篇，第一篇工業(yè)化運動與教育現(xiàn)代化；第二篇全球化運動與教育現(xiàn)代化；第三篇廣東教育現(xiàn)代化運動及新進步。第一篇第二篇主要是結(jié)合實際理論方面的研究。二十世紀(jì)八十年代到九十年代，是廣東改革開放和經(jīng)濟起飛階段，廣東教育現(xiàn)代化的目標(biāo)主要是適應(yīng)工業(yè)化的要求，普及九年義務(wù)教育，發(fā)展高中階段教育，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。九十年代末和二十一世紀(jì)初以來，世界逐步進入知識經(jīng)濟和全球化時代，適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟社會發(fā)展要求，立足本國本地實際，鞏固提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，擴大高等教育（包括高等職業(yè)技術(shù)教育），實現(xiàn)了大眾化的高等教育。在教育發(fā)展過程中，貫穿著教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育方式方法等方面改革。第一篇第二篇主要是對工業(yè)化和全球化背景下教育現(xiàn)代化理論的探討。第三篇廣東教育現(xiàn)代化運動及新進步，主要收錄了我在擔(dān)任江門市副市長、省教育廳長、肇慶市市長期間所發(fā)表的有關(guān)教育方面的文章和講話，以展示這段時期廣東教育的發(fā)展和進步。

·27.7萬字

會員

民國課堂：教學(xué)方法的變革

本文作者從歷史發(fā)展的視角，秉持客觀理性的原則，綜合運用歷史文獻、統(tǒng)計分析、案例研究、比較鑒別等研究方法，試圖生動、形象、立體地描繪出一幅近代教學(xué)方法演進地圖，帶領(lǐng)讀者體會那一代教育同仁的理念和作為，可以引發(fā)教學(xué)改革者和家長的深入思考，不再人云亦云，不再迷茫和焦慮，學(xué)校教育、家庭教育都逐漸走向從容和淡定。

·27.2萬字

會員

中國高校思想政治教育史論

本書致力于探究新中國成立以來高校思想政治教育的本質(zhì)、理論支撐、載體、隊伍保障等內(nèi)容，堅持以時間為經(jīng)線，以思想政治教育主題為緯線，系統(tǒng)地考察新中國高校思想政治教育的變遷歷程，挖掘其后豐厚的思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng)和資源，重點評述新中國高校思想政治教育的經(jīng)驗與啟示，以為廣大的思想政治教育理論課教師、政工干部、輔導(dǎo)員，提供一個全景性的文獻分析和基礎(chǔ)理論研究。

·21.1萬字

會員

脫貧富民戰(zhàn)略

本書分為“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”“大力實施富民工程”兩編二十五章，具體內(nèi)容包括：大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧、全力做好金融扶貧、深入推進健康扶貧、打好深化教育扶貧“組合拳”、配套完善基礎(chǔ)設(shè)施等。

·20.6萬字

會員

憶林西：獻給向綠色生態(tài)追夢的前輩

廣州原副市長林西先生是我國著名的園林學(xué)家，他曾擔(dān)任中國園林學(xué)會顧問，廣東園林學(xué)會名譽理事長等職務(wù)，在任期間是廣州市城市園林建設(shè)方面的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。本書內(nèi)容包括戰(zhàn)友、同志、晚輩、后人懷念林西的文章，林西的部分講話稿、發(fā)言稿及論文。林西提倡的“經(jīng)濟發(fā)展要能兼顧生態(tài)保護，城市建設(shè)更要兼顧環(huán)境綠化”具有先進性和前瞻性，該書的出版對推廣生態(tài)環(huán)保理念、樹立綠色意識有積極意義。

·28萬字

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